MIA-POLIS
Progetti Scuola – Città 2007/2008
MiaPolis nasce come intervento finalizzato a rendere i cittadini, fin da piccoli,
attori responsabili e protagonisti del processo democratico che caratterizza
la nostra società. L’obiettivo è quello di prevenire tutti quei percorsi di delega
eccessiva, che spesso portano ad affidare sempre e solo alla politica e alle
istituzioni i problemi del quotidiano e del territorio.
La Democrazia è dunque il tema centrale del progetto. I bambini, attraverso
una ricostruzione storica ambientata nell’antica Grecia, costruiranno una vera
e propria polis, decideranno come verrà governata e quali saranno le istituzioni
politiche. Tutto ciò li aiuterà a riflettere sul termine “democrazia” che
significa appunto “governo del popolo”. Le finalità del progetto, in linea con le
linee guida didattiche e di intervento sviluppate dal Ceis in collaborazione con
l’Associazione LIBERA, sono quelle di rendere la scuola sempre più un luogo
di “apprendimento” di cittadinanza democratica. Il progetto si propone, inoltre,
di far conoscere la Costituzione Italiana e di farla apprezzare come esempio
magnifico di democrazia, conducendo gli studenti attraverso un percorso che
metta in risalto i valori della legalità, del rispetto dell’ambiente, della difesa dei
diritti del cittadino.
Obiettivi:
- realizzare un intervento educativo-didattico per lo sviluppo della partecipazione,
della cooperazione e del senso di democrazia negli studenti; raccogliere
esperienze e materiali che possano contribuire alla creazione di un curriculum
per l’educazione alla legalità;
- sviluppare percorsi di sensibilizzazione in relazione alle tematiche della democrazia
e delle dinamiche di convivenza sociale all’interno di una collettività
territoriale;
- costruire documenti per il monitoraggio, la documentazione e la disseminazione
dei risultati;
- promuovere reti cooperative tra Enti, Associazioni, Scuole per la realizzazione
di progetti complessi.
Destinatari: 7 classi della scuola primaria.
Durata: ogni ciclo prevede 3 incontri della durata di 2 ore, tenuti da 2 operatori
dell’associazione, affiancati da un tutor volontario.
A cura di: Associazione Libera/CEIS
Referenti CRED: Lia Bracci, Laura Colombini, Maristella Malvali
Responsabile del progetto: Nella Benfatto
