I.I.S.S. Elena di Savoia – Piero Calamandrei
Gli obiettivi sono declinati per singola classe del biennio, riferiti all’asse culturale di riferimento (dei linguaggi,
matematico, scientifico–tecnologico, storico–sociale) e alle singole discipline di riferimento. Sono articolati in
Competenze, Abilità/Capacità, Conoscenze**, come previsto dalla normativa sul nuovo obbligo di istruzione
(L. 296/2006) e richiesto dalla certificazione delle competenze di base. I singoli moduli sono allegati alle
programmazioni di Dipartimento e costituiscono parte integrante delle programmazioni individuali disciplinari.
ASSE SCIENTIFICO TECNOLOGICO :
DISCIPLINA DI RIFERIMENTO SCIENZE INTEGRATE - FISICA
Il Dipartimento stabilisce i seguenti obiettivi minimi obbligatori in termini di conoscenze e competenze per le
singole classi del biennio (anche per il recupero).
Livelli di conoscenze e/o competenze minimi necessari alla sufficienza (voto: 6/10)
CLASSE PRIMA
Obiettivi minimi (abilità)
Conoscenze
Raccogliere dati in tabelle
attraverso
semplici
osservazioni,
associando
l’errore di misura
Applicare le conoscenze alla
risoluzioni di facili problemi
(es. calcolare la densità di
un corpo,
calcolare la
velocità)
Raccogliere
rappresentarli
grafici.
dati
usando
e
i
Competenze
O
Grandezze
Fisiche
e Osservare ed analizzare
fenomeni
fisico-chimici
Sistema Internazionale.
acquisendo il concetto di
misura e di errore ad essa
Strumenti di misura
associato.
Errore Assoluto, Relativo
e Percentuale.
Cifre significative.
Grafici
cartesiani
e
proporzionalità
tra
grandezze fisiche (diretta
lineare).
Risalire dal grafico alla
relazione tra due variabili
Rappresentare
utilizzando
il
cartesiano
i
dati
grafico
Utilizzare i vettori per
interpretare semplici
fenomeni fisici
Semplici operazioni di
calcolo
vettoriale,
classificazione delle forze
ed
effetti
da
loro
prodotti.
Comprendere il concetto
di forza, le caratteristiche
e le leggi riguardanti
pressione.
Analizzare situazioni di
equilibrio statico,
individuando le forze
applicate
Legge di Hooke.
Forze di attrito statico e
dinamico
Legge di Stevin, principio
di Archimede.
Raccogliere dati, costruire
grafici e calcolare grandezze
attraverso
l’osservazione
diretta del movimento.
Moto Rettilineo Uniforme
e
Uniformemente
Accelerato,
Descrivere situazioni di
moti e analizzare i vari tipi
di forze legate al moto di
un corpo.
Leggi della Dinamica.
CLASSE SECONDA
Descrivere situazioni in cui
l’energia
meccanica
si
presenta come cinetica o
potenziale
e
individuare
diversi modi di trasferire,
trasformare
e
immagazzinare energia.
Calcolare la dilatazione di
un solido o un liquido
Applicare
la
legge
fondamentale
della
termologia per calcolare le
quantità di calore
Determinare
la
temperatura di equilibrio
di due sostanze a contatto
termico
Il lavoro e l’energia:
Energia
meccanica
(cinetica e potenziale) e
Energia termica.
Conoscere
le
scale
termometriche
La
legge
della
dilatazione termica
Distinguere tra calore
specifico
e
capacità
termica
Concetto di equilibrio
termico
Stati della materia e
cambiamenti di stato
I
meccanismi
di
propagazione del calore
Le
grandezze
che
caratterizzano un gas
Caratterizzare
qualitativamente fenomeni
legati alle trasformazioni di
energia
Descrivere
i
fenomeni
legati alla trasmissione del
calore
Calcolare la quantità di
calore
trasmessa
o
assorbita da una sostanza
in alcuni fenomeni termici
Applicare le leggi della
rifrazione e della riflessione
Costruire
graficamente
l’immagine di un oggetto
dato da uno specchio o da
una lente
Caratteristiche
delle
onde
Caratteristiche
del
suono
Ottica geometrica:
le leggi della riflessione
e della rifrazione della
luce.
Che cos’è l’angolo limite
La differenza fra lenti
convergenti
e
lenti
divergenti
Descrivere alcuni fenomeni
ondulatori.
Descrivere fenomeni legati
alla propagazione della
luce.
Applicare
la
legge
di
Coulomb
Valutare il campo elettrico in
un punto, anche in presenza
di più cariche sorgenti
Risolvere
problemi
sulla
capacità di uno o più
resistenze
Le proprietà della forza
elettrica fra due o più
cariche
La definizione di campo
elettrico
La corrente elettrica
Analizzare e descrivere
fenomeni
in
cui
interagiscono
cariche
elettriche.
Individuare
direzione
e
verso del campo magnetico
Stabilire la traiettoria di una
carica
in
un
campo
magnetico.
Resistenze
serie
e
parallelo:
studio
di
semplici circuiti elettrici
Distinguere tra vari tipi di
onde elettromagnetiche.
I
meccanismi
di
conduzione elettrica nei
liquidi
Che cos’è un campo
magnetico e quali sono
le sorgenti del campo
Analogie e differenze
tra campo elettrico e
campo magnetico
La resistenza elettrica
Le leggi di Ohm
La
trasformazione
dell’energia elettrica
Analizzare e descrivere
semplici circuiti elettrici.
Analizzare e descrivere
fenomeni
magnetici
prodotti da magneti e/o
da corrente.
