laboratorio di strumenti digitali per la rappresentazione del

LABORATORIO DI STRUMENTI DIGITALI PER LA RAPPRESENTAZIONE DEL
COSTRUITO E DELL'AMBIENTE
WORKSHOP OF DIGITAL TOOLS FOR REPRESENTATION OF BUILT HERITAGE AND
ENVIRONMENT
CFU 5
PROGRAMMA DEL LABORATORIO E RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI
Tema dell’esercitazione di laboratorio:
Tema dell’esercitazione di laboratorio: indagine di un ambito urbano attraverso l’analisi della
cartografia storica e attuale con conseguente elaborazione di tematismi in relazione alle
caratteristiche del luogo (dominanti ambientali, infrastrutture, luoghi di interesse) l’elaborazione di
planimetrie generali in CAD, l’elaborazione del modello 3D schematico dell’area studiata.
Verrà fornita la cartografia attuale di base sulla quale saranno elaborati i diversi tematismi con
differenti scelte grafiche al fine di rappresentare le qualità e criticità dei luoghi, ragionando su
alcuni aspetti come il sistema della viabilità, dei percorsi e degli accessi, distinguendoli in pedonali
e carrabili; il confronto tra il passato e il presente mettendo in evidenza i cambiamenti che il tempo
ha prodotto modificando il sistema spaziale; l’analisi dei pieni e dei vuoti e del loro attuale utilizzo o
inutilizzo; un’analisi delle funzioni passate e presenti in relazione agli edifici ancora presenti e/o
modificati; l’individuazione degli edifici storici e delle loro funzioni all’interno del sistema; l’analisi
dell’arredo urbano, del verde e dei materiali; la percezione delle architetture in funzione della luce
diurna e notturna. Il laboratorio si concluderà con la realizzazione di alcune tavole nelle quali si
sperimenteranno diverse metodologie di impaginazione e resa grafica.
Per sviluppare l’esercitazione verranno approfonditi i seguenti argomenti:
- Rappresentazione alle diverse scale, richiami alle norme UNI.
- Ricerca e utilizzo della cartografia storica e attuale;
- Elaborazioni CAD 2d delle carte attuali e storiche dell’area di studio a scala territoriale;
- Elaborazioni CAD 2d delle carte attuali e storiche dell’area di studio a scala urbana;
- Elaborazioni CAD 2d delle carte tematiche dell’area di studio dalla scala territoriale a quella
urbana;
- Modellazione 3D dell’area studiata attraverso l'utilizzo di diversi software open source.
- Individuazione del software più adeguato e illustrazione dei comandi ricorrenti, comandi specifici,
scelta della procedura più adatta, principali interfacce.
- File sharing: importazione ed esportazione dei modelli in/da AutoCAD e tra i diversi modellatori
per l'impaginazione e la creazione di piante, prospetti e sezioni, per la creazione delle immagini
finali.
- Nozioni di base sul rendering con particolare riguardo alla scelta delle viste, dei materiali e
dell’illuminazione; ambientazione dei modelli con luce diurna, luci artificiali e resa delle ombre; altre
opzioni di ambientazione come sfondi, cielo, vegetazione, foto-inserimento e post produzione delle
immagini.
- Tecniche d’impaginazione degli elaborati.
Materiale didattico:
Software
Modellazione: Autocad, Rhinoceros, Sketch Up
Rendering: Autodesk VIZ (3D Studio),
Impaginazione: Illustrator, Photoshop, Gimp
Di alcuni dei software proposti è disponibile la versione gratuita (prodotti autodesk, rhinoceros,
Gimp) o costi estremamente contenuti licenze studente o a tempo che permettono l'uso di tutte le
funzionalità per la durata del laboratorio.
Bibliografia:
- Casu Paola, Pisu Claudia. 2011, (a cura di), Analisi, rappresentazione e simulazione del
paesaggio urbano. Le piazze di Cagliari, Sandhi Editore, Ortacesus (CA), 2011, pp. 128, ISBN
9788889061923.
- PAOLA CASU, CLAUDIA PISU, Il disegno di una identità dimenticata. Busachi tra XVI e XVII
secolo, Aracne Editrice, Roma, 2013. ISBN 97888 54867833.
- Coppo Dino, Boido Cristina. 2010, Rilievo Urbano. Conoscenza e rappresentazione della città
consolidata, Firenze, Alinea, 2010, pp. 208, ISBN 9788860555366.
- Docci Mario, Maestri Diego. (2009), Manuale di rilevamento architettonico e urbano. 10 ed.,
Roma Laterza, 2009, pp. 374, ISBN 9788842090687.
- Docci Mario. 2000. Strumenti didattici per il rilevo, Roma, Gangemi, 2000, pp. 111, ISBN
9788849200720.
- R. Migliari “Fondamenti della rappresentazione geometrica e informatica dell'architettura” 2000
- W.J. Mitchell, M. McCullough “Digital Design Media, strumenti digitali per il design l’architettura e
la grafica”, McGraw-Hill, Milano 1996.
- Edwards Brian (2008), Understanding Architecture Through Drawing, Second Edition, New York,
Taylor & Francis, 2008, pp. 273, ISBN 0-203-88243-1.
- “Disegnare, idee e immagini”, rivista del dipartimento RADAAR, Università degli Studi “La
Sapienza” Roma
http://www.rhino3d.com/resources/
http://www.c4dzone.com/index.php
http://students2.autodesk.com/?lbon=1
MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Il corso verrà svolto attraverso una lezione settimanale da 5 ore: venerdì pomeriggio aula alfa
piazza d’Armi – ore 15,00-20,00.
Al fine di garantire una offerta didattica di qualità, in ragione della disponibilità delle aule e del
numero di docenti, si ritiene opportuno che il numero massimo di studenti partecipanti al
laboratorio non superi le 30 unità. A tal proposito se le domande pervenute dovessero superare
tale limite si procederà ad una selezione degli iscritti basata sui seguenti criteri di scelta:
• aver sostenuto con esito positivo gli esami di Disegno 1 e Disegno 2
• valutazione del curriculum con particolare attenzione ai voti dei suddetti esami
La selezione dei partecipanti verrà effettuata dal docente responsabile del laboratorio: Dott. Ing.
Claudia Pisu.
Il modulo per le domande di partecipazione potrà essere scaricato dal sito internet della facoltà di
Architettura.
Gli interessati dovranno far pervenire la domanda di partecipazione in formato PDF o WORD, con
curriculum universitario già previsto nella domanda (esami sostenuti e votazione), inviando una email all’indirizzo [email protected], entro il 18 marzo 2014.
L'elenco degli studenti ammessi alla frequenza sarà pubblicato il 19 marzo 2014 sul sito della
facoltà. Inoltre sarà data diretta comunicazione agli interessati all’indirizzo e-mail inserito nella
domanda di partecipazione.
Le lezioni inizieranno, previa conferma, il 21 marzo 2014.