ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE
“G. BRUNO – R. FRANCHETTI”
Liceo Scientifico “G. Bruno” – Liceo Ginnasio “R. Franchetti”
Sede: via Baglioni n. 26 - Succursale: Corso del Popolo n. 82
30173 VENEZIA-MESTRE
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PROGRAMMA SVOLTO IN CIASCUNA DISCIPLINA DEL CORSO A CURA
DEI/DELLE SINGOLI/E DOCENTI
Anno scolastico 2013/2014
Classe 3 a sez. Bcl
MATERIA
Scienze Naturali
DOCENTE
Di Santo Lea
LIBRO DI TESTO: Lupia Palmieri “ IL GLOBO TERRESTRE E LA SUA EVOLUZIONE”
ed. Zanichelli
ASTRONOMIA:
AMBIENTE CELESTE:
posizione delle stelle: la sfera celeste e le costellazioni, coordinate celesti, distanze astronomiche
caratteristiche delle stelle: magnitudine apparente e assoluta, spettri atomici, colore, temperatura e classi spettrali,
effetto doppler
l'evoluzione dei corpi stellari: equilibrio dinamico, reazioni termonucleari, legge di Einstein, diagramma H-R,
evoluzione: dalle nebulose alle giganti rosse, masse diverse / destini diversi, origine degli elementi
struttura e origine dell'universo: l'universo a bolle, I quazar (fig.19 ), legge di Hubble, ipotesi dell'universo
stazionario, ipotesi dell'universo inflazionario, evoluzione futura
SISTEMA SOLARE:
la stella Sole: nucleo, zona radiativa, zona convettiva, fotosfera ( granulazioni, macchie solari)
il sistema solare: le 3 leggi di Keplero, la legge di gravitazione universale di Newton
IL PIANETA TERRA:
studio della Terra: la forma, prove di sfericità, ellissoide di rotazione, costruzione del geoide
dimensioni: calcolo di Eratostene, l'arco di meridiano e lo schiacciamento polare, il pendolo di Richer, raggio
polare e equatoriale
I MOTI DELLA TERRA:
rotazione: definizione, prove, esperimento di Foucault e Guglielmini; conseguenze: Ferrel e Coriolis, alternarsi del
dì e della notte, il circolo di illuminazione e il crepuscolo
rivoluzione: definizione, prove, altezza del Sole sui principali paralleli, equinozi e solstizi, il ritmo delle stagioni, le
zone di differente riscaldamento
precessione luni-solare e nutazioni (solo definizioni)
giorno solare e giorno sidereo l'analemma ( fotocopie), i fusi orari
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TETTONICA:
I FENOMENI SISMICI:
lo studio dei terremoti, energia elastica, plasticità e limite di rottura delle rocce, caratteristiche delle onde sismiche
originate dall'ipocentro e dall'epicentro, localizzazione dell'epicentro
la forza di un terremoto, scala Mercalli e Richter a confronto, rapporto tra magnitudine e ampiezza del
sismogramma
il terremoto e l'interno della Terra, le discontinuità e la posizione dell'astenosfera
LA TETTONICA DELLA PLACCHE
la dinamica interna della Terra, caratteristiche e struttura della Crosta oceanica e continentale, Mantello e Nucleo, il
flusso interno di calore, il campo magnetico terrestre e il paleomagnetismo,
l'espansione dei fondali oceanici, la teoria di Wegener, le fosse abissali, espansione e subduzione, le anomalie
magnetiche dei fondali oceanici
Le placche litosferiche, i margini convergenti, divergenti e trasformi, le orogenesi, moti convettivi
Venezia-Mestre,
-------------------------------------------------(firma del/della docente)
--------------------------------------------------------------------------------------------------(firme degli/delle studenti)
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