Secondo Anno Secondaria Primo Grado

L’ETÀ MODERNA (1): SECOLI XV E XVI
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la linea del tempo.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XV e al XVI secolo,
scrivi le date e gli eventi più importanti.
PERIODO
ANNO
CHE COSA SUCCEDE
1401-1410
1411-1420
QUINDICESIMO
(XV) SECOLO
1421-1430
1431-1440
1441-1450
1451-1460
1461-1470
1471-1480
STORIA
1481-1490
1491-1500
1492
Scoperta dell’America e morte di Lorenzo il Magnifico.
1501-1510
1511-1520
SEDICESIMO
(XVI) SECOLO
1521-1530
1531-1540
1541-1550
1551-1560
1561-1570
1571-1580
1581-1590
1591-1600
122
L’ETÀ MODERNA

Studiare con... la linea del tempo

Studiare con...
le tabelle
UMANESIMO E RINASCIMENTO
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi nel tuo libro di storia le pagine dedicate a Umanesimo
e Rinascimento, scrivi le informazioni richieste.
CARATTERISTICHE
UMANESIMO
RINASCIMENTO
DOVE
QUANDO
VITA DI CORTE
E MECENATI
IDEE GENERALI
PITTORI
STORIA
SCRITTORI
SCULTORI
ARCHITETTI
EFFETTI
SUI COMMERCI
EFFETTI SULLA
VITA URBANA
Ora che la tabella è completata, puoi confrontare le caratteristiche
dei due movimenti culturali.
L’ETÀ MODER NA
123
le parole

Studiare con...
LE SCOPERTE GEOGRAFICHE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Scrivi il significato delle seguenti parole.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alle scoperte
geografiche, scrivi il significato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi
aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.
QUESTA PAROLA
VUOL DIRE...
1. CARTOGRAFIA
2. PORTOLANO
3. BUSSOLA
4. ASTROLABIO
5. COLONNE D’ERCOLE
STORIA
6. CARAVELLA
7. SPEZIE
8. CONQUISTADORES
9. COLONIA
10. PIANTAGIONE
11. GENOCIDIO
12. ELDORADO
Paese immaginario ricco d’oro che i conquistadores cercavano
all’interno dell’America.
13. ....................................
14. ....................................
124
L’ETÀ MODERNA

Studiare con...
le tabelle
LE GRANDI ESPLORAZIONI
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alle scoperte
geografiche, scrivi le informazioni richieste.
NAVIGATORE E STATO
DI PROVENIENZA
QUANDO
PERCORSO
META RAGGIUNTA
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
Cristoforo Colombo
(Spagna)
....................................
da Palos (Cadice)
verso ovest attraverso
l’Atlantico
San Salvador nelle isole
del Centro America
....................................
....................................
....................................
Vasco da Gama
(Portogallo)
....................................
....................................
da Lisbona lungo le
coste africane
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
....................................
STORIA
....................................
Aiutandoti con un atlante, scrivi a quali Stati odierni corrispondono
le mete raggiunte (ultima colonna).
L’ETÀ MODER NA
125

Studiare con...
le mappe
CAUSE E CONSEGUENZE
DELLE SCOPERTE GEOGRAFICHE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la mappa.
COME FARE
Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alle scoperte
geografiche, scrivi al posto giusto i termini elencati sotto.
• CERTEZZA DELLA SFERICITÀ DELLA TERRA
• RICERCA DI UNA VIA ALTERNATIVA PER RAGGIUNGERE L’ORIENTE
• NUOVI STRUMENTI DI NAVIGAZIONE
• APERTURA DI NUOVE ROTTE COMMERCIALI
• CADUTA DI COSTANTINOPOLI IN MANO AI TURCHI (1453)
• SFRUTTAMENTO DEI TERRITORI (COLONIALISMO)
...................................
CAUSE
...................................
..................................
...................................
..................................
..................................
..................................
STORIA
..................................
..................................
SCOPERTE
GEOGRAFICHE
...................................
CONSEGUENZE
..................................
..................................
...................................
...................................
..................................
..................................
..................................
..................................
126
L’ETÀ MODERNA

Studiare con... la linea del tempo
L’ETÀ MODERNA (2): SECOLO XVI
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la linea del tempo.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XVI secolo, scrivi le
date e gli eventi più importanti.
PERIODO
ANNO
CHE COSA SUCCEDE
1501-1510
1511-1520
1521-1530
1527
I Lanzichenecchi saccheggiano Roma.
1541-1550
1551-1560
STORIA
SEDICESIMO
(XVI) SECOLO
1531-1540
1561-1570
1571-1580
1581-1590
1591-1600
L’ETÀ MODER NA
127

Studiare con...
le parole
SIGNORIE E GUERRE D’ITALIA
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Scrivi il significato delle seguenti parole.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alle Signorie e alle
guerre d’Italia, scrivi il significato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi
aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.
QUESTA PAROLA
VUOL DIRE...
1. SIGNORIA
2. GHIBELLINI
Fazione politica che sostiene l’imperatore.
3. GUELFI
4. MERCENARIO
5. PRINCIPATO
6. COMPAGNIA DI VENTURA
7. MECENATISMO
STORIA
8. UMANESIMO
9. RINASCIMENTO
10. STAMPA A CARATTERI
MOBILI
11. LANZICHENECCO
12. SACCO
13. RISCATTO
14. DAZIO
15. ESATTORE
16. ..........................................
17. ..........................................
128
L’ETÀ MODERNA

Studiare con...
le mappe
LE GUERRE D’ITALIA
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la mappa.
COME FARE
Dopo che hai letto e studiato nel tuo libro di storia le pagine dedicate alle guerre
d’Italia, scrivi al posto giusto le date e i luoghi elencati sotto.
• 1516
• 1495
• 1499
• 1494
• REGNO DI NAPOLI
• DUCATO DI MILANO
• MILANO E REGNO DI NAPOLI
• IN ITALIA
CARLO VIII (OTTAVO) DI FRANCIA
nel
scende con il suo esercito
............................................................
viene sconfitto da
• Lega degli Stati italiani
• Spagna
• Massimiliano I imperatore
LUIGI XII (DODICESIMO) DI FRANCIA
nel
STORIA
nel
si impadronisce di
............................................................
FRANCESCO I (PRIMO) DI FRANCIA
Alla Francia: ......................................
nel
firma il trattato di Noyon
Alla Spagna: ......................................
L’ETÀ MODER NA
129

Studiare con...
le tabelle
LA RIFORMA PROTESTANTE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Riforma protestante,
scrivi le informazioni richieste.
QUANDO
DOVE
CHI
CAUSE
.............
Germania
..................
eccessiva ricchezza
della Chiesa,
negazione della validità delle
indulgenze,
.................................
.........................................................
.................................
.........................................................
.................................
.........................................................
.................................
.........................................................
.................................
.........................................................
.................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
..................................
.........................................................
.............
..................
Zwingli
STORIA
.............
.............
130
..................
Inghilterra
Calvino
..................
PRINCIPI DEL PROTESTANTESIMO
L’ETÀ MODERNA

Studiare con...
le parole
LA RIFORMA E LA CONTRORIFORMA
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Scrivi il significato delle seguenti parole.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Riforma e alla
Controriforma, scrivi il significato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi
aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.
QUESTA PAROLA
VUOL DIRE...
1. RIFORMA
2. CONTRORIFORMA
3. INDULGENZA
4. ENCICLICA
5. BOLLA PAPALE
Lettera papale con il sigillo del pontefice, che la rende ufficiale.
6. SCOMUNICA
8. PROTESTANTE
9. ECUMENICO
STORIA
7. DOGMA
10. DOTTRINA
11. CHIESA ANGLICANA
12. TOLLERANZA
13. INTOLLERANZA
14. INQUISIZIONE
15. PURITANESIMO
16. ..................................
17. ..................................
L’ETÀ MODER NA
131
L’ETÀ MODERNA (3): SECOLO XVII
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la linea del tempo.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XVII secolo, scrivi le
date e gli eventi più importanti.
PERIODO
ANNO
CHE COSA SUCCEDE
1601-1610
1611-1620
1621-1630
STORIA
DICIASSETTESISIMO
(XVII) SECOLO
1631-1640
1641-1650
1643
Sale al trono Luigi XIV, il Re Sole.
1651-1660
1661-1670
1671-1680
1681-1690
1691-1700
132
L’ETÀ MODERNA

Studiare con... la linea del tempo

Studiare con...
le parole
LE MONARCHIE DEL SEICENTO
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Scrivi il significato delle seguenti parole.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alle monarchie europee
del Seicento (XVII secolo), scrivi il significato delle parole elencate sotto. Nelle righe
vuote puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.
QUESTA PAROLA
VUOL DIRE...
1. ORDINI/STATI (SOCIETÀ)
2. MANIFATTURE
3. CORTE
4. REGGIA
5. NOBILTÀ DI SPADA
STORIA
6. NOBILTÀ DI TOGA
7. UGONOTTO
8. FRONDA
9. ASSOLUTISMO
10. STATO PARLAMENTARE
(O COSTITUZIONALE)
11. BILL OF RIGHTS
(DICHIARAZIONE SUI DIRITTI)
12. HABEAS CORPUS
Legge inglese del 1679 che tutela i diritti di chi viene arrestato
(conoscere il motivo, rilascio su cauzione...).
13. ....................................................
14. ....................................................
L’ETÀ MODER NA
133
le tabelle

Studiare con...
MONARCHIA ASSOLUTA
E MONARCHIA PARLAMENTARE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla monarchia assoluta
e alla monarchia parlamentare, scrivi al posto giusto le informazioni riportate
nell’elenco. Cerca sul libro le altre informazioni richieste.
• DAL 1556
• DAL 1661
• 1688/1689
• FILIPPO II (SECONDO)
• GUGLIELMO III (TERZO) D’ORANGE
• LUIGI XIV (QUATTORDICESIMO)
• INGHILTERRA
• IL RE ESERCITA IL POTERE SCIOLTO DA OGNI
VINCOLO
• IL RE ESERCITA IL POTERE SCIOLTO DA OGNI
VINCOLO
• IL RE ESERCITA IL POTERE SECONDO LE LEGGI
EMANATE DAL PARLAMENTO
• GLORIOSA RIVOLUZIONE
• CORTES
• REVOCA DELL’EDITTO DI NANTES
• REPRESSIONE DEI MORISCOS
MONARCHIA
PARLAMENTARE
MONARCHIA
ASSOLUTA
QUANDO
STORIA
Francia
DOVE
Spagna
SOVRANI
METODI
DI GOVERNO
ORGANISMI DI
RAPPRESENTANZA
DEI NOBILI
Camera dei Lords
_
EVENTI
134
L’ETÀ MODERNA

Studiare con...
le mappe
LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa le mappe.
COME FARE
Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Rivoluzione
scientifica, scrivi al posto giusto gli eventi elencati sotto.
CHI
............................
GALILEO
CHE COSA
BAROMETRO
.............................
MICROSCOPIO
.............................
.............................
.............................
............................
.............................
.............................
SCOPERTA
............................
.......................................................
CONSEGUENZA
• TELESCOPIO
• MISURA DELLA PRESSIONE ATMOSFERICA
• BOYLE
• 1661: LA MATERIA È UN INSIEME
OMOGENEO DI PARTICELLE
• TORRICELLI
• 1609: CONFERMA DELLA TEORIA
COPERNICANA
• NEWTON, 1687: LEGGE DI GRAVITAZIONE
UNIVERSALE
STORIA
.......................................................
IL METODO SPERIMENTALE DI GALILEO
..........................................................................
..................................
SÌ
• VERIFICA TRAMITE ESPERIMENTI
• L’IPOTESI DIVENTA LEGGE SCIENTIFICA
L’ETÀ MODER NA
NO
L’IPOTESI
È SBAGLIATA
• FORMULAZIONE DI UN’IPOTESI
• GLI ESPERIMENTI CONFERMANO L’IPOTESI?
135
ETÀ MODERNA E CONTEMPORANEA:
SECOLO XVIII
Completa la linea del tempo.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al XVIII (diciottesimo)
secolo, scrivi le date e gli eventi più importanti.
PERIODO
ANNO
CHE COSA SUCCEDE
1701-1710
1711-1720
1721-1730
STORIA
DICIOTTESIMO
(XVIII) SECOLO
1731-1740
1741-1750
1751-1760
1761-1770
1771-1780
1781-1790
1789
Scoppia la Rivoluzione francese.
1791-1800
136
L’ETÀ MODERNA

Studiare con... la linea del tempo

Studiare con...
le parole
LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Scrivi il significato delle seguenti parole.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla prima Rivoluzione
industriale, scrivi il significato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi
aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.
QUESTA PAROLA
VUOL DIRE...
1. CAMPI APERTI
2. CAMPI CHIUSI
3. ROTAZIONE
QUADRIENNALE
4. GENTRY
In Inghilterra, piccola nobiltà di provincia.
5. CAPITALE
7. FILATOIO
STORIA
6. CAPITALISMO
8. TELAIO
9. MANODOPERA
10. DIVISIONE
DEL LAVORO
11. MINIERA
12. OFFICINA / FABBRICA
13. ..................................
14. ..................................
L’ETÀ MODER NA
137

Studiare con...
le mappe
LA PRIMA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la mappa.
COME FARE
Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alla prima
Rivoluzione industriale, scrivi al posto giusto gli avvenimenti elencati sotto.
• PRODOTTI DELLE COLONIE
• FONTI ENERGETICHE
• MACCHINA A VAPORE
• TELAIO MECCANICO
• SVILUPPO DELLE BANCHE
• ESPULSIONE DEI CONTADINI
• FORMAZIONE CLASSE OPERAIA
• ALLEVAMENTO PER L’ ACCUMULO DI CAPITALI
1
2
.................................
COMMERCIO
DEGLI SCHIAVI
.................................
3
.................................
.................................
.................................
.................................
RICCHEZZA
DELL’INGHILTERRA
STORIA
RECINZIONI
DEI CAMPI
4
NUOVE TECNICHE
E INVENZIONI
5
6
7
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
SVILUPPO
INDUSTRIA TESSILE
8
.................................
.................................
138
CRESCITA
DELLE CITTÀ
L’ETÀ MODERNA

Studiare con...
le mappe
LA RIVOLUZIONE AMERICANA E LA
NASCITA DEGLI STATI UNITI D’AMERICA
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la mappa.
COME FARE
Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Rivoluzione
americana, scrivi al posto giusto gli eventi elencati sotto.
• ECONOMIA COLONIALE E PIANTAGIONI
• NUOVA ORGANIZZAZIONE POLITICA
• MENTALITÀ APERTA
• ELEVATA ISTRUZIONE
• IMPOSIZIONE DI NUOVE TASSE
• MONOPOLIO DEL COMMERCIO
• BOICOTTAGGIO DELLE MERCI INGLESI
• GUERRA E VITTORIA DEI COLONI
• RICONOSCIMENTO DELL’INDIPENDENZA (1783)
• FEDERAZIONE
• SEPARAZIONE DEI POTERI
• ESTENSIONE VERSO SUD E VERSO OVEST
• IMMIGRAZIONE DALL’EUROPA
CARATTERISTICHE DELLE COLONIE INGLESI:
AZIONI DELL’INGHILTERRA, LA MADREPATRIA:
• .......................................................................
• .......................................................................
• .......................................................................
• .......................................................................
CONQUISTA DELL’INDIPENDENZA
• ......................................................................
STORIA
• .......................................................................
• Dichiarazione d’indipendenza
• .......................................................................
• .......................................................................
CONSEGUENZE POLITICHE:
CONSEGUENZE ECONOMICHE:
• .......................................................................
• .......................................................................
• .......................................................................
• .......................................................................
• .......................................................................
L’ETÀ MODER NA
139
le parole
ILLUMINISMO
E RIVOLUZIONE FRANCESE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Scrivi il significato delle seguenti parole.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate all’Illuminismo e alla
Rivoluzione francese, scrivi il significato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote
puoi aggiungere altre parole che tu o l’insegnante considerate importanti.
QUESTA PAROLA
VUOL DIRE...
1. ANCIEN RÉGIME
2. CENSURA
3. DISPOTISMO
4. ILLUMINISMO
5. POTERE LEGISLATIVO
6. POTERE ESECUTIVO
STORIA
7. POTERE GIUDIZIARIO
8. STATI GENERALI
9. CAHIERS DE DOLÉANCES
Documenti che raccoglievano le lamentele delle assemblee
provinciali, portati agli Stati Generali nel 1789 a Parigi.
10. SUFFRAGIO UNIVERSALE
11. TERZO STATO
12. COMITATO DI SALUTE
PUBBLICA
13. DITTATURA
14. PLEBISCITO
15. COLPO DI STATO
16. ......................................
17. ......................................
140
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA

Studiare con...

Studiare con...
le mappe
LA RIVOLUZIONE FRANCESE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la mappa.
COME FARE
Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate alla Rivoluzione
francese, scrivi al posto giusto gli eventi elencati sotto.
• PRIVILEGI ECONOMICI DEL CLERO E DELLA
NOBILTÀ
• INCAPACITÀ DEL SOVRANO
• DEBITI ED ELEVATE SPESE STATALI
• GUERRE CONTRO LE MONARCHIE EUROPEE
• “DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DELL’UOMO
E DEL CITTADINO”
• PRESA DELLA BASTIGLIA
• ELABORAZIONE DELLA PRIMA COSTITUZIONE
• ARRESTO E CONDANNA A MORTE DI LUIGI XVI
• PROCLAMAZIONE DELLA REPUBBLICA
• IL TERRORE
• REGIME DEL DIRETTORIO
• CONVOCAZIONE DEGLI STATI GENERALI
• MANCANZA DI DIRITTI DEL TERZO STATO
• CARESTIA E POVERTÀ
• TENTATIVO DI FUGA DEL RE
LE CAUSE
2
CRISI SOCIALE
• ..........................................
• ..........................................
4
•
•
•
•
CRISI FINANZIARIA
• ..........................................
• ..........................................
3
CRISI POLITICA
• ..........................................
L’INIZIO
........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
5
DALLA MONARCHIA ALLA REPUBBLICA
• ........................................................
• ........................................................
• ........................................................
• ........................................................
6
LA FINE
• ........................................................
• ........................................................
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA
STORIA
1
141
le mappe
NAPOLEONE BONAPARTE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la mappa.
COME FARE
Dopo che hai letto e studiato le pagine del tuo libro di storia dedicate a Napoleone
Bonaparte, scrivi al posto giusto gli eventi elencati sotto.
• PLEBISCITO E NOMINA A PRIMO CONSOLE
• SCONTRI CON LE VARIE COALIZIONI
• BLOCCO CONTINENTALE CONTRO L’INGHILTERRA
• ACCENTRAMENTO DEL POTERE
• RIFORMA DEL CODICE CIVILE
• CONCORDATO CON LA CHIESA
• CAMPAGNA DI RUSSIA
• BATTAGLIE DI LIPSIA E DI WATERLOO
• ESILIO A SANT’ELENA
• AUTORITARISMO
• INCORONAZIONE A IMPERATORE
1
NAPOLEONE DAL CONSOLATO ALL’IMPERO:
• 1799: .....................................................
• 1804: .....................................................
STORIA
2
3
POLITICA INTERNA:
POLITICA ESTERA:
• .............................................................
• .............................................................
• .............................................................
• .............................................................
• .............................................................
• .............................................................
4
SCONFITTE E DECLINO:
• .............................................................
• .............................................................
• .............................................................
142
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA

Studiare con...

Studiare con... la linea del tempo
L’OTTOCENTO
Completa la linea del tempo.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate all’Ottocento, scrivi le
date e gli eventi più importanti.
PERIODO
ANNO
CHE COSA SUCCEDE
1801-1810
1811-1820
1821-1830
1841-1850
STORIA
XIX SECOLO
DICIANNOVESIMO SECOLO
1831-1840
1851-1860
1861-1870
1861
Proclamazione del Regno d’Italia.
1871-1880
1881-1890
1891-1900
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA
143
le parole
IL RISORGIMENTO
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Scrivi il significato delle seguenti parole.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al Risorgimento, scrivi il
significato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre parole
che tu o l’insegnante considerate importanti.
QUESTA PAROLA
VUOL DIRE...
1. RESTAURAZIONE
2. SANTA ALLEANZA
Patto di reciproca assistenza firmato da Prussia, Russia e Austria nel
1815.
3. DINASTIA
4.
STATUTO ALBERTINO
5. COSTITUZIONE
6.
SETTA
STORIA
7. COSPIRATORE
8.
CARBONERIA
9. MOTI LIBERALI
10. FEDERALISMO
11. ARMISTIZIO
12. BRIGANTAGGIO
13. ANALFABETISMO
14 . DESTRA STORICA
15. SINISTRA STORICA
16. ...................................
17. ..................................
144
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA

Studiare con...

Studiare con...
le tabelle
L’UNITÀ D’ITALIA
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate all’Unità d’Italia, scrivi
al posto giusto le informazioni elencate sotto.
ANNI
PROTAGONISTI
1848-1849
• .........................................................
1848-1849
Regno di Sardegna (Carlo Alberto) e volontari da tutta Italia
contro Austria
1849
Austria, Borboni, Francia
1859
Regno di Sardegna (Vittorio
Emanuele II) e Francia (Napoleone III) contro Austria
–
1860
Garibaldi e contro i Borboni
Vittorio Emanuele II
–
1861
Parlamento torinese
1866
Regno d’Italia, Garibaldi e
Prussia contro Austria
1870
• .........................................................
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA
• REGNO D’ITALIA CONTRO PAPA E FRANCIA
• OCCUPAZIONE DI ROMA E ROMA CAPITALE
• NESSUNA CONQUISTA TERRITORIALE
• NASCITA DEL REGNO D’ITALIA
• POPOLO E LIBERALI
EVENTI
Insurrezioni a Palermo,
Firenze, Parma, Modena,
Venezia, Roma; Cinque
giornate di Milano
• ......................................................
ESITI
Governi provvisori
Repubblica Veneta
Repubblica Romana
• ...................................................
Repressione dei governi
Tornano i vecchi governi
provvisori e delle Repubbliche
Romana e Veneta
• ......................................................
Annessione della Lombardia
al Piemonte
Plebisciti in Toscana e in
Emilia-Romagna
• ....................................................
• ......................................................
• ....................................................
STORIA
• 1a GUERRA D’INDIPENDENZA
• 2a GUERRA D’INDIPENDENZA
• 3a GUERRA D’INDIPENDENZA
• CONQUISTA DEL REGNO DELLE DUE SICILIE
• SPEDIZIONE DEI MILLE
• ANNESSIONE AL PIEMONTE
Discesa dell’esercito piemon- Conquista di Marche e
tese verso sud
Umbria
Plebisciti in Umbria, Marche,
Sicilia e regioni meridionali
Annessione al Piemonte
Proclamazione di Vittorio
Emanuele II re d’Italia
• ....................................................
• ......................................................
Acquisizione del Veneto
Al ritiro dei francesi, gli italiani
sfondano Porta Pia ed entrano a Roma
• ....................................................
145
le tabelle
I PROBLEMI DELL’ITALIA UNITA
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate ai problemi dell’Italia
unita, scrivi al posto giusto le informazioni elencate sotto.
• DURA REPRESSIONE DEL BRIGANTAGGIO
• SCUOLA ELEMENTARE OBBLIGATORIA
E GRATUITA
• AMPLIAMENTO DELLE FERROVIE
• BRIGANTAGGIO
PROBLEMI
• PAREGGIO DEL BILANCIO
• INCREMENTO DEI TRASPORTI
E DEI COMMERCI
• ESTENSIONE DEI SISTEMI IN VIGORE NEL
REGNO DI SARDEGNA
PROVVEDIMENTI
CONSEGUENZE
...........................................................
ANALFABETISMO
LEGGE CASATI
...........................................................
...........................................................
STORIA
DIVERSITÀ DEI
SISTEMI DI LEGGI,
TRIBUTI, MONETE,
PESI E MISURE
...........................................................
DISAVANZO
DI BILANCIO
TASSA SUL MACINATO.
...........................................................
SISTEMA UNIFORMATO IN TUTTO
IL REGNO D’ITALIA.
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
MANCANZA
DI UN MERCATO
NAZIONALE
...............................
...............................
...............................
146
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
LEGGE MARZIALE: STATO D’ASSEDIO
E TRIBUNALI MILITARI.
...........................................................
...........................................................
...........................................................
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA

Studiare con...

Studiare con...
le parole
IL MOVIMENTO OPERAIO
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Scrivi il significato delle seguenti parole.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate al movimento operaio,
scrivi il significato delle parole elencate sotto. Nelle righe vuote puoi aggiungere altre
parole che tu o l’insegnante considerate importanti.
QUESTA PAROLA
VUOL DIRE...
1. MOVIMENTO OPERAIO
2. LUDDISMO
Movimento operaio inglese contrario all’introduzione delle macchine nell’industria tessile.
3. SOCIALISMO SCIENTIFICO
4. MARXISMO
5. ANARCHIA
7. SCIOPERO
8. SERRATA
STORIA
6. TRADE UNIONS
9. SINDACATO
10. CORTEO
11. ASSOCIAZIONI DI
MUTUO SOCCORSO
12. IMPRENDITORE
13. EMIGRAZIONE
14. DIVISIONE DEL LAVORO
15. ..........................................
16. ..........................................
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA
147
le tabelle
LA SECONDA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE
PERIODO: DAL
..................................
AL
...................................
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di storia dedicate alla seconda Rivoluzione
industriale, scrivi al posto giusto le invenzioni elencate sotto.
• LAMPADINA
• PRIMA CENTRALE ELETTRICA
• TELEGRAFO SENZA FILI
• FONOGRAFO
• RAGGI X
• DINAMO
ANNO
Dalla fine del
1700 alla fine
del 1800
STORIA
148
• TELEFONO
• TELEGRAFO E CODICE TRASMISSIONE
• CINEMA
• AUTOMOBILE
• AEROPLANO
INVENTORE
INVENZIONI
Vari
industria alimentare – medicina moderna (farmaci, anestesia,
aspirina...) – nuovi coloranti – benzina – motore a scoppio –
gasolio
1800
Alessandro Volta
pila
1826
Joseph N. Niépce
fotografia
1844
Samuel Morse
1860
Antonio Pacinotti
1871
Graham Bell
Antonio Meucci
1876
Thomas Alva Edison
1880
Thomas Alva Edison
1882
Thomas Alva Edison
1885
Benz
1895
Guglielmo Marconi
1895
Wilhelm Röntgen
1895
Fratelli Lumière
1903
Fratelli Wright
L’ETÀ CONTEMPOR ANEA

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