DISCIPLINA TEDESCO Programmazione per moduli "Biennio
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DISCIPLINA TEDESCO Programmazione per moduli "Biennio" CLASSE SECONDA Valido anche per gli obiettivi minimi del biennio tecnico COMPETENZE DI CITTADINANZA COMPETENZE ASSE LINGUISTICO COMPETENZE ABILITA' CONOSCENZE MODULO 1 C1, C2, C3, C4, C5 L1, L2, L3, L4, L5, L6 Comprensione orale Lessicali • Sa capire, in messaggi e • Conosce il lessico conversazioni, informazioni relativo al corpo particolari relative alla salute e parti umano, malattie e del corpo; comprende semplici vari stati di salute e/o prescrizioni mediche. umorali Comprensione scritta Grammaticali • Sa reperire e dare informazioni in testi relativi a stato di salute medici e specialistici descrivendo e/o • la forma Wie geht's? indicando le varie parti del corpo; e il verbo wehtun comprende semplici prescrizioni • i pronomi mediche. complemento (D) Espressione orale • la forma möchten • Sa sostenere conversazioni • l'aggettivo informandosi e fornendo interrogativo informazioni in merito a condizioni welcher, welche, fisiche e augurare pronta guarigione welches esprimendo rammarico e • l'aggetivo condivisione; comprende e riferisce dimostrativo dieser, semplici prescrizioni mediche. diese, dieses Espressione scritta • il comparativo • Sa utilizzare il lessico adeguato nella descrizione di quanto già indicato COMPETENZE DI CITTADINANZA COMPETENZE ASSE LINGUISTICO COMPETENZE ABILITA' CONOSCENZE MODULO 2 C1, C2, C3, C4, C5 L1, L2, L3, L4, L5, L6 Sa chiedere e indicare il prezzo Sa ordinare al ristorante Sa organizzare una festa Sa fare acquisti relativi a vestiario e regali, esprimendo opinioni e preferenze Comprensione orale Lessicali • Sa capire indicazioni • Conosce il lessico relative a quantità e relativo agli alimenti prezzi e a qualche piatto Comprensione scritta tipico tedesco • Sa leggere menu e • Conosce il lessico ingredienti relativo al vestiario Espressione orale Grammaticali • Sa acquistare in • i verbi servili: negozio e fare können, wollen, ordinazioni al müssen ristorante • L'ordine delle parole • Lasciare la mancia con i verbi servili Espressione scritta • le preposizioni di • Sa scrivere ricette moto e stato in e auf (A/D) Sa chiedere il permesso ed esprimere divieti Sa dare indicazioni stradali Sa esortare Comprensione orale • Sa capire, in messaggi e conversazioni, informazioni particolari relative a indicazioni stradali Comprensione scritta • Sa reperire informazioni su mappe e cartine Lessicali • Conosce il lessico relativo alla città e ai mezzi di trasporto Grammaticali • • il verbo servile dürfen i verbi einsteigen, aussteigen e umsteigen e le Espressione orale • Sa descrivere percorsi stradali • preposizioni in, an, aus L'imperativo Espressione scritta • Sa utilizzare il lessico adeguato nella descrizione di luoghi e percorsi. MODULO 3 C1, C2, C3, C4, C5 L1, L2, L3, L4, L5, L6 Sa raccontare al passato Sa esprimere preferenze, opinioni e sentimenti Sa fare ipotesi per le vacanze Sa motivare scelte Sa parlare del tempo atmosferico Comprensione orale Lessicali • Sa comprendere • Conosce il lessico brevi testi al passato relativo alle attività della giornata • Sa comprendere testi (ripasso) sul tempo atmosferico • Conosce il lessico Comprensione scritta relativo al tempo atmosferico, le • Sa riconoscere stagioni e i mesi informazioni relative ad avvenimenti • Conosce il lessico passati e opinioni relativo ai luoghi di personali vacanza, le attività delle vacanze e le • Sa riconoscere festivitià indicazioni del tempo Grammaticali atmosferico Espressione orale • Il Präteritum dei verbi sein e haben e • Sa raccontare episodi dei verbi servili al passato wollen, können, • Sa esprimere in müssen, dürfen modo semplice stati • i complementi di d'animo, tempo con le apprezzamenti • positivi e negativi Sa parlare del tempo atmosferico Espressione scritta • Sa scrivere brevi testi su esperienze passate e descrivere opinioni ed emozioni • Sa descrivere il tempo atmosferico al passato • • • • • • • • preposizioni seit, vor, in, mit + D il complemento di tempo continuato: letztes/nächstes Jahr,... La lettura dell'anno il Perfekt: - i verbi deboli o regolari; - i verbi forti o irregolari; - i verbi misti la subordinata oggettiva dass; la subordinata ipotetica/temporale: wenn la subordinata causale: weil; la preposizione zu + festività Le preposizioni in, an, auf + A/D con i nomi geografici COMPETENZE DI CITTADINANZA C1: Imparare a imparare; C2: Progettare; C3: Comunicare; C4: Collaborare e partecipare; C5: Agire in modo autonomo e responsabile. COMPETENZE DELL’ASSE LINGUISTICO L.1. Comprende i punti principali di messaggi e annunci semplici e chiari su argomenti di interesse personale, quotidiano; L.2. Descrive in maniera semplice esperienze ed eventi relativi all’ambito personale; L.3. Interagisce in conversazioni brevi e semplici su temi di carattere personale, quotidiano; L 4. Comprende i punti principali e localizza informazioni all’interno di testi di breve estensione riferiti alla vita quotidiana, all’esperienza personale; L.5. Scrive brevi testi di uso quotidiano riferiti ad ambiti di immediata rilevanza; L.6. Riconosce i diversi codici e strumenti comunicativi propri delle comunicazioni non verbali e li utilizza in relazione ai diversi contesti.
