Programma di latino
Classe III B SC
Insegnante: Laura Marchetti
Anno Scolastico 2015-2016
Dalle origini alla conquista del Mediterraneo: il contesto storico e culturale
Carmina religiosi, laudationes funebres, carmina convivalia e triumphalia.
Satura e Fabula atellana.
I primi documenti scritti: iscrizioni, Annales maximi, leggi delle XII tavole.
Appio Claudio Cieco, Livio Andronico, Nevio.
Plauto: dati biografici, titoli e trama delle commedie, le commedie del servus
callidus,la commedia di carattere, la beffa, la commedia degli equivoci, i rapporti con
i modelli greci, il “metateatro”.
Ennio e Catone.
Terenzio: i dati biografici e le commedie, i rapporti con i modelli greci, intrecci e
motivi delle commedie, i personaggi e il messaggio morale.
Dall’età dei Gracchi all’età di Cesare: il contesto storico e culturale.
Catullo: i poetae novi,la vita, il liber, la poesia d’amore per Lesbia, Catullo tra
soggettività e formalismo.
Cesare: la vita, il De bello gallico, il De bello civili, lingua e stile dei Commentarii.
Testi :
Plauto, dall’Aulularia, vv. 79-119; vv.713-726; vv. 727-777 ( in traduzione).
Terenzio, dagli Adelphoe, vv. 26-77; vv. 610-633; vv.855-881; vv. 958-997 (in
traduzione).
Catullo: Carmina,1, 2, 5, 8, 85, 101.
Cesare: dal De bello gallico, I,1; VI, 11, 13.
Grammatica e sintassi: pronomi personali e possessivi, pronomi e aggettivi
determinativi, pronomi e aggettivi dimostrativi, pronomi relativi e proposizione
relativa, relative proprie ed improprie,costrutti tipici con i relativi, pronomi e
aggettivi indefiniti, pronomi e aggettivi interrogativi, interrogative dirette e indirette,i
numerali, verbi deponenti e semideponenti, il verbo fio, participi dei verbi deponenti
e semideponenti, gerundio, gerundivo, perifrastica passiva, nominativo con l’infinito,
costruzione personale del verbo videor.
L’insegnante
Gli alunni
