Documento di supporto
L.S.S.
“C. CAVALLERI”
Anno scolastico:
Classe:
Programma effettivamente
svolto nell’anno
2014 – 15
5^ E “Scienze Applicate”
Disciplina: Fisica
Docente:
Pinciroli Bruno
Ripasso - Elettrostatica e Campo elettrico:
• Condensatori : capacità di un condensatore piano, potenziale ai capi delle armature,
campo all’interno di un condensatore, dielettrici e loro funzione, lavoro di carica di un
condensatore ed energia immagazzinata in un condensatore
• Circuiti con condensatori in serie ed in parallelo: calcolo della capacità equivalente
Corrente elettrica:
• Corrente continua, intensità di corrente e velocità di deriva degli elettroni, amperometro
• Leggi di Ohm e resistenza elettrica, resistività e conducibilità di un materiale: buoni e
cattivi conduttori, semiconduttori, superconduttori
• Potenza elettrica, effetto Joule, leggi di Faraday e le pile, pila di Volta e di Daniell, f.e.m.
d.d.p. ai morsetti, resistenza interna del generatore, cenni alla conduzione elettrica nei gas
• Circuiti elettrici in corrente continua: Collegamento di resistenze in serie, in parallelo e
misto: calcolo della resistenza equivalente, applicazione e funzionamento dello shunt,
potenza dissipata, leggi di Kirchhoff per circuiti complessi, circuiti RC, strumenti di
misura: amperometri e voltmetri, dispositivi di sicurezza per impianti elettrici domestici
Campo Magnetico:
• Poli magnetici e loro inseparabilità, linee di campo magnetico, vettore induzione
magnetica B e sua interazione con cariche elettriche in movimento, forza di Lorentz
• Esperienza di Oersted e interazione fra fili percorsi da corrente, campo magnetico prodotto
da fili, spire, solenoidi percorsi da corrente elettrica
• teorema di Gauss per il flusso e teorema di Ampere per la circuitazione del campo
magnetico B, forza magnetica su fili e spire percorsi da correnti, proprietà magnetiche
delle sostanze diamagnetiche, paramagnetiche e ferromagnetiche
• galvanometro e motore in corrente continua, il campo magnetico terrestre
• variazione di flusso concatenato di campo magnetico e corrente indotta: legge di Faraday,
Neumann, Lenz, generatori di corrente alternata, circuiti in corrente alternata con sola resistenza,
autoinduzione e induttanza di un circuito, trasformatori elettrici e problema del trasporto
dell’energia
• equazioni di Maxwell come sintesi dell’elettromagnetismo classico, previsione dell’esistenza delle
onde elettromagnetiche e esperimento di Hertz, circuiti oscillanti, spettro elettromagnetico
Spazio – tempo relativistico:
• fondamenti della relatività ristretta secondo le teorie di Einstein e crisi del concetto di
simultaneità e correlazione spazio-tempo
• massa, energia, quantità di moto nella relatività generale, gravità e curvatura dello spaziotempo
Mod./programma effettivamente svolto nell’anno
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Programma effettivamente
svolto nell’anno
Fisica Quantistica:
• la scoperta dell’elettrone, la radiazione del corpo nero, ipotesi di Plank sulla
quantizzazione dell’energia, i quanti di luce e l’effetto fotoelettrico
• spettrografia e primi modelli atomici, quantizzazione dell’atomo e modellizazione di Bohr.
• Cenni alla dualità onda corpuscolo
Testo in uso:
A. Caforio, A.Ferilli: FISICA: le regole del gioco – Vol. 2 e 3 Ed. Le Monnier
Parabiago, 3.06.2015
Il Docente: ………….…………………….
Gli allievi : …………………….....
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