IIS L. da Vinci-Ripamonti Modulo di lavoro Modulo di programmazione ML 7-06 Pagina 1 di 4 Vers. 03/11/2015 Modulo n. 1 Titolo: I PREREQUISITI Classe Disciplina/e Durata Responsabile Territorio/Rete Verifiche Quinta Laboratori Tecnici settembre/novembre (stage 02/11-13/11) Docente/ITP Aula/Laboratorio Prove scritte/ pratiche Competenze (linee guida nuovi tecnici) Progettare e realizzare prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali, scegliendo strumenti e materiali in relazione ai contesti d’uso e alle tecniche di produzione. Abilità Progettare, realizzare e presentare prodotti grafici, fotografici e video sulla base dell’analisi dei contenuti, del tipoi di interazione con l’utenza e delle finalità comunicative. Attività/ASL/Spazi: -Lezione frontale e partecipata -Esercitazioni guidate di laboratorio -Aula / Laboratorio Strategie/Strumenti: -Problem solving -Postazione informatica 841096318 con piattaforma Apple Conoscenze Strumenti e programmi per l’acquisizione e l’elaborazione di testi e immagini per prodotti grafici. Strumenti e tecniche per la produzione di immagini fotografiche, filmati e audiovisivi. Lessico di settore anche in lingua inglese. Contenuti (argomenti e approfondimenti) Acquisizione, ritocco e verifica immagini vettoriali e raster. Acquisizione, formattazione testi. Impaginazione. Caratteristiche specifiche degli elementi grafici per il web: font, dimensioni, colori, risoluzione, metodo di colore, formati di salvataggio. IIS L. da Vinci-Ripamonti Modulo di lavoro Modulo di programmazione ML 7-06 Pagina 2 di 4 Vers. 03/11/2015 Modulo n. 2 Titolo: IL SITO WEB Classe Disciplina/e Durata Responsabile Territorio/Rete Verifiche Quinta Laboratori Tecnici ottobre/novembre (stage 02/11-13/11) Docente/ITP Aula/Laboratorio Prove scritte/ pratiche Competenze (linee guida nuovi tecnici) Progettare, realizzare e pubblicare contenuti per il web. Utilizzare e produrre strumenti di comunicazione visiva e multimediale, anche con riferimento alle strategie espressive e agli strumenti tecnici della comunicazione in rete. Abilità Realizzare siti web con l’integrazione di codici e linguaggi specifici. Realizzare autonomamente o in team un prodotto multimediale. Attività/ASL/Spazi: -Lezione frontale e partecipata -Esercitazioni guidate di laboratorio -Aula / Laboratorio Strategie/Strumenti: -Problem solving -Postazione informatica 841096318 con piattaforma Apple Conoscenze Software e linguaggi di programmazione per la creazione di siti web. Software professionali per la realizzazione di prodotti grafici e multimediali. Progettazione e composizione di pagine multimediali. Strumenti, procedure e linguaggi per la realizzazione di prodotti cross-media. Lessico di settore anche in lingua inglese. Contenuti (argomenti e approfondimenti) I principali software proprietari e open-source: Adobe Dreamveawer. IIS L. da Vinci-Ripamonti ML 7-06 Modulo di lavoro Modulo di programmazione Pagina 3 di 4 Vers. 03/11/2015 Modulo n. 3 Titolo: IL PRODOTTO AUDIOVISIVO Classe Disciplina/e Durata Responsabile Territorio/Rete Verifiche Quinta Laboratori Tecnici dicembre/marzo Docente/ITP Aula/Laboratorio Prove scritte/pratiche Competenze (linee guida nuovi tecnici) Progettare e realizzare prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali, scegliendo strumenti e materiali in relazione ai contesti d’uso e alle tecniche di produzione. Programmare ed eseguire le operazioni inerenti le diverse fasi dei processi produttivi. Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti. Abilità Effettuare riprese audiovisive. Utilizzare le sorgenti luminose in uso sui set di ripresa, nei teatri di posa e negli studi di produzione multimediale. Conoscenze Utilizzare correttamente le Strumenti e metodi di attrezzature e i software di misurazione e valutazione dei input, archiviazione e output. risultati in funzione di uno standard di produzione. Normative di settore nazionale e comunitaria sulla sicurezza e la tutela ambientale. Lessico di settore anche in lingua inglese. Attività/ASL/Spazi: -Lezione frontale e partecipata -Esercitazioni guidate in laboratorio ed in esterno Strategie/Strumenti: -Problem solving -Postazione informatica 841096318 con piattaforma Apple Contenuti (argomenti e approfondimenti) Strumenti e tecniche di ripresa Le attrezzature: tipologie di macchine, gli obiettivi, i microfoni, le audiovisiva e di montaggio. apparecchiature esterne di registrazione. Le tecniche di ripresa. Tecniche di ripresa e I movimenti di macchina: panoramica, carrellata, zoomata. movimento macchina. Gli elementi di base del suono. La postproduzione: iMovie; Final Cut Variabili dei processi di produzione. IIS L. da Vinci-Ripamonti ML 7-06 Modulo di lavoro Modulo di programmazione Pagina 4 di 4 Vers. 03/11/2015 Modulo n. 4 Titolo: IL PACKAGING (la grafica 2D e 3D) Classe Disciplina/e Durata Responsabile Territorio/Rete Verifiche Quinta Laboratori Tecnici marzo/maggio Docente/ITP Aula/Laboratorio Prove scritte/pratiche Competenze (linee guida nuovi tecnici) Progettare e realizzare prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali, scegliendo strumenti e materiali in relazione ai contesti d’uso e alle tecniche di produzione. Programmare ed eseguire le operazioni inerenti le diverse fasi dei processi produttivi. Utilizzare pacchetti informatici dedicati. Identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti. Abilità Produrre file per i processi di Software e tecniche di stampa secondo le animazione. specifiche tecniche. Strumenti e tecniche per la Stampare su supporti e produzione in 3D. materiali diversi. Strumenti e impianti per la Utilizzare correttamente le riproduzione a stampa. attrezzature e i software di input, archiviazione e output. Strumenti e tecniche per la post-stampa. Creare animazioni 2D e 3D con software dedicati. Variabili dei processi di produzione. Valutare la qualità di un prodotto su dati oggettivi Strumenti e metodi di strumentali. misurazione e valutazione dei risultati in funzione di uno standard di produzione. Lessico di settore anche in lingua inglese. Attività/ASL/Spazi: -Lezione frontale e partecipata -Esercitazioni guidate in laboratorio -Visite guidate presso aziende del territorio Strategie/Strumenti: -Problem solving -Postazione informatica 841096318 Conoscenze con piattaforma Apple Contenuti (argomenti e approfondimenti) Il prodotto cartotecnico: specifiche tecniche; processi e supporti di stampa; fustellatura e confezione.