Laboratorio di Fisica I.I.S. “V. MORETTI” Roseto degli Abruzzi (Te) Scheda di Laboratorio N°05/CL IIa Obiettivo della prova: Verifica sperimentale circuiti serie / parallelo / misto Presentazione dell'esperienza Obiettivo di questa esperienza, è la verifica sperimentale, della legge del fisico tedesco Gorge Simon Ohm (1789-1854). I circuiti in figura, esemplificano il metodo di misura detto “voltamperometrico”, che ci permette di leggere simultaneamente, il valore della tensione (V), applicata alle resistenze e la corrente (I) che scorre nel circuito. Considerati i tre circuiti di figura, con resistenze in serie (A) in parallelo (B) e misto (C), determinare il valore della resistenza equivalente, quindi la corrente I utilizzando la Legge di Ohm. Verificare sperimentalmente i valori ottenuti teoricamente con gli strumenti di laboratorio e, la relazione di proporzionalità tra tensione e corrente. Materiale occorrente N° 3 Resistenze (R1=15 Ω R2 = 10Ω R3=5Ω) N° 1 Generatore in corrente continua (V1) N° 1 Interruttore (switch) Strumenti adoperati N° 1 Amperometro (A) N° 1 Voltometro (V) Equivalenze: Corrente: 1 Amper = 1000 mA = 103 milliAmper Resistenza: 1 KΩ = 1000 Ω = 103Ω © www.francescobenignetti.it ORA TOCCA A TE 1. Completa le tabelle, inserendo i valori calcolati e misurati nelle specifiche colonne. Ricorda che poi, a casa, dovrai ri-compilare tale tabella sull’apposito spazio del foglio di relazione. CIRCUITO “A” (serie) Step N° R equivalente (ohm Ω) 1 2 3 V calcolata (Volt) 6 7,5 12 I calcolata (mA) V misurata (Volt) I misurata (mA) V misurata (Volt) I misurata (mA) V misurata (Volt) I misurata (mA) CIRCUITO “B” (parallelo) Step N° R equivalente (ohm Ω) 1 2 3 V calcolata (Volt) 3 4,5 6 I calcolata (mA) CIRCUITO “C” (misto) Step N° R equivalente (ohm Ω) 1 2 3 V calcolata (Volt) I calcolata (mA) 3 4,5 6 2. Disegna su carta millimetrata, n° 3 grafici(uno pe r ogni circuito), riportando sulle ascisse i valori della tensione V (volt) e sulle ordinate quelli della corrente I (mA) utilizzando i valori misurati ricavati dalle varie tabelle. 3. Dalle osservazioni dei grafici che hai disegnato, formula le varie ipotesi di relazione tra tensione (V) e corrente (A). NOTE e/o FORMULE: © www.francescobenignetti.it