DIPARTIMENTO DI : ELETTROTECNICA
PROGRAMMAZIONE DELLA DISCIPLINA
DISCIPLINA: SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE
SELEZIONE DELLE COMPETENZE
CD
S1
S2
S3
COMPETENZE IN
ESITO
(1° BIENNIO)
ABILITA’
Riconoscere le proprietà dei
materiali.
Utilizzare i principi scientifici e
gli elementari metodi di
analisi e di calcolo del campo
elettrico.
Utilizzare i principi scientifici e
Osservare, descrivere gli elementari metodi di
ed analizzare
analisi e di calcolo delle
fenomeni appartenenti correnti elettriche
alla realtà naturale e
Analizzare e applicare
artificiale e
procedure di indagine.
riconoscere nelle sue
Misurare grandezze elettriche
varie forme i concetti
fondamentali.
di sistema e di
Utilizzare le strumentazioni
complessità.
adeguate alle misurazioni da
eseguire.
Analizzare, dimensionare e
realizzare semplici dispositivi e
sistemi.
Riconoscere le funzioni dei
componenti.
Analizzare
Riconoscere la struttura dei
qualitativamente e
processi produttivi e di
quantitativamente
trasporto dell’energia
fenomeni legati alle
elettrica.
trasformazioni di
energia a partire
dall’esperienza.
Identificare il percorso
evolutivo della tecnologia
Essere consapevole
delle potenzialità delle elettrica.
tecnologie rispetto al
Saper individuare le parole
contesto culturale e
chiave del linguaggio
sociale in cui vengono settoriale.
applicate.
CONOSCENZE
DISCIPLINA DI
DISCIPLINE
RIFERIMENTO CONCORRENTI
PROPRIETA’ ELETTRICHE
DELLA MATERIA
CARICA ELETTRICA
CAMPO ELETTRICO E
POTENZIALE
Fisica
Chimica
TENSIONE E CORRENTE
CIRCUITI ELETTRICI
STRUMENTI DI MISURA
DELLA CORRENTE E DELLA
TENSIONE
Scienze e
tecnologie
applicate
Matematica
SISTEMI DI PRODUZIONE
DELLA CORRENTE
ELETTRICA
RETI DI COMPUTER E
INTERNET
ENERGIA POTENZA
RENDIMENTO
CIRCUITI ELETTRICI
SISTEMI DI PRODUZIONE
DELLA CORRENTE
ELETTRICA
ENERGIA POTENZA
RENDIMENTO
CIRCUITI ELETTRICI
SISTEMI DI PRODUZIONE
DELLA CORRENTE
ELETTRICA
RETI DI COMPUTER E
INTERNET
Fisica
Scienze e
tecnologie
applicate
Chimica
Fisica
Scienze e
tecnologie
applicate
Chimica
Matematica
PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA
PIANO DELLE UDA DEL 2° ANNO
UDA
UDA n. 1
Titolo: Fondamenti di
elettrotecnica
ore 24
UDA n. 2
Titolo: Misure su
circuiti elettrici
ore 24
COMPETENZE
della UDA
S1
S1
S2
UDA n. 3
Titolo: La produzione
dell’elettricità
ore 24
S3
S1
UDA n. 4
Titolo: Informatica e
telecomunicazioni
ore 24
UDA
INTERDISCIPLINARE
Titolo:
S3
ABILITA’ UDA
CONOSCENZE UDA
PROPRIETA’ ELETTRICHE
DELLA MATERIA:
Riconoscere le proprietà dei
I materiali e le loro
materiali.
caratteristiche fisiche e
tecnologiche.
Utilizzare i principi
CARICA ELETTRICA
scientifici e gli elementari
CAMPO ELETTRICO E
metodi di analisi e di
POTENZIALE
calcolo del campo elettrico.
CIRCUITI ELETTRICI
Utilizzare i principi
Componenti: generatore
scientifici e gli elementari
ideale e reale, resistenza,
metodi di analisi e di
Elementi attivi e passivi,
calcolo delle correnti
La legge di Ohm, i principi
elettriche
di Kirchoff
Misura di resistenza con
Misurare grandezze
voltmetro a valle, Misura
elettriche fondamentali.
di resistenza con voltmetro
Utilizzare le strumentazioni
a monte
adeguate alle misurazioni
Le unità di misura delle
da eseguire.
grandezze elettriche.
ENERGIA POTENZA
RENDIMENTO
Riconoscere la struttura dei SISTEMI DI PRODUZIONE
processi produttivi e di
DELLA CORRENTE
trasporto dell’energia
ELETTRICA
elettrica.
Produzione elettricità
Fonti rinnovabili
Varie centrali
Riconoscere le funzioni dei RETI DI COMPUTER E
componenti.
INTERNET
Topologie di rete, Il
cablaggio, Le reti wireless,
I dispositivi di rete, Gli
Saper individuare le parole
indirizzi IP, La rete
chiave del linguaggio
Internet, I servizi di
settoriale.
Internet, DNS, domini e
registrazione di siti
DISCIPLINA
DI RIFERIM.
Scienze e
tecnologie
applicate
DISCIPLINE
CONCORRENTI
Fisica
Chimica
Matematica
Scienze e
tecnologie
applicate
Fisica
Chimica
Matematica
Fisica
Scienze e
tecnologie
applicate
Chimica
Matematica
Fisica
Scienze e
tecnologie
applicate
Chimica
Matematica
METODOLOGIA
I metodi più idonei all’attuazione della didattica per competenze sono il problem solving e il project work.
Sono da privilegiare tutti gli strumenti che possano consentire la creazione di un ambiente di apprendimento
innovativo e stimolante: software didattici, simulatori di attività laboratoriali, laboratori, collegamento
Internet, ecc.
Libro: STA – Elettrotecnica ed elettronica. Informatica e telecomunicazioni. Ed Hoepli
Laboratorio:
Simulatore Phet Colorado: http://phet.colorado.edu/en/
ATTIVITA’ DI RECUPERO
VERIFICA E VALUTAZIONE
Nella didattica per competenze le verifiche possono articolarsi in prove orali, test strutturati e semistrutturati, esercitazioni di laboratorio, elaborati grafici, ecc. Il project work costituisce comunque la verifica
più attinente alla didattica per competenze.
