elettrotecnica_programmazione_competenze-sta
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DIPARTIMENTO DI : ELETTROTECNICA PROGRAMMAZIONE DELLA DISCIPLINA DISCIPLINA: SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE SELEZIONE DELLE COMPETENZE CD S1 S2 S3 COMPETENZE IN ESITO (1° BIENNIO) ABILITA’ Riconoscere le proprietà dei materiali. Utilizzare i principi scientifici e gli elementari metodi di analisi e di calcolo del campo elettrico. Utilizzare i principi scientifici e Osservare, descrivere gli elementari metodi di ed analizzare analisi e di calcolo delle fenomeni appartenenti correnti elettriche alla realtà naturale e Analizzare e applicare artificiale e procedure di indagine. riconoscere nelle sue Misurare grandezze elettriche varie forme i concetti fondamentali. di sistema e di Utilizzare le strumentazioni complessità. adeguate alle misurazioni da eseguire. Analizzare, dimensionare e realizzare semplici dispositivi e sistemi. Riconoscere le funzioni dei componenti. Analizzare Riconoscere la struttura dei qualitativamente e processi produttivi e di quantitativamente trasporto dell’energia fenomeni legati alle elettrica. trasformazioni di energia a partire dall’esperienza. Identificare il percorso evolutivo della tecnologia Essere consapevole delle potenzialità delle elettrica. tecnologie rispetto al Saper individuare le parole contesto culturale e chiave del linguaggio sociale in cui vengono settoriale. applicate. CONOSCENZE DISCIPLINA DI DISCIPLINE RIFERIMENTO CONCORRENTI PROPRIETA’ ELETTRICHE DELLA MATERIA CARICA ELETTRICA CAMPO ELETTRICO E POTENZIALE Fisica Chimica TENSIONE E CORRENTE CIRCUITI ELETTRICI STRUMENTI DI MISURA DELLA CORRENTE E DELLA TENSIONE Scienze e tecnologie applicate Matematica SISTEMI DI PRODUZIONE DELLA CORRENTE ELETTRICA RETI DI COMPUTER E INTERNET ENERGIA POTENZA RENDIMENTO CIRCUITI ELETTRICI SISTEMI DI PRODUZIONE DELLA CORRENTE ELETTRICA ENERGIA POTENZA RENDIMENTO CIRCUITI ELETTRICI SISTEMI DI PRODUZIONE DELLA CORRENTE ELETTRICA RETI DI COMPUTER E INTERNET Fisica Scienze e tecnologie applicate Chimica Fisica Scienze e tecnologie applicate Chimica Matematica PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA PIANO DELLE UDA DEL 2° ANNO UDA UDA n. 1 Titolo: Fondamenti di elettrotecnica ore 24 UDA n. 2 Titolo: Misure su circuiti elettrici ore 24 COMPETENZE della UDA S1 S1 S2 UDA n. 3 Titolo: La produzione dell’elettricità ore 24 S3 S1 UDA n. 4 Titolo: Informatica e telecomunicazioni ore 24 UDA INTERDISCIPLINARE Titolo: S3 ABILITA’ UDA CONOSCENZE UDA PROPRIETA’ ELETTRICHE DELLA MATERIA: Riconoscere le proprietà dei I materiali e le loro materiali. caratteristiche fisiche e tecnologiche. Utilizzare i principi CARICA ELETTRICA scientifici e gli elementari CAMPO ELETTRICO E metodi di analisi e di POTENZIALE calcolo del campo elettrico. CIRCUITI ELETTRICI Utilizzare i principi Componenti: generatore scientifici e gli elementari ideale e reale, resistenza, metodi di analisi e di Elementi attivi e passivi, calcolo delle correnti La legge di Ohm, i principi elettriche di Kirchoff Misura di resistenza con Misurare grandezze voltmetro a valle, Misura elettriche fondamentali. di resistenza con voltmetro Utilizzare le strumentazioni a monte adeguate alle misurazioni Le unità di misura delle da eseguire. grandezze elettriche. ENERGIA POTENZA RENDIMENTO Riconoscere la struttura dei SISTEMI DI PRODUZIONE processi produttivi e di DELLA CORRENTE trasporto dell’energia ELETTRICA elettrica. Produzione elettricità Fonti rinnovabili Varie centrali Riconoscere le funzioni dei RETI DI COMPUTER E componenti. INTERNET Topologie di rete, Il cablaggio, Le reti wireless, I dispositivi di rete, Gli Saper individuare le parole indirizzi IP, La rete chiave del linguaggio Internet, I servizi di settoriale. Internet, DNS, domini e registrazione di siti DISCIPLINA DI RIFERIM. Scienze e tecnologie applicate DISCIPLINE CONCORRENTI Fisica Chimica Matematica Scienze e tecnologie applicate Fisica Chimica Matematica Fisica Scienze e tecnologie applicate Chimica Matematica Fisica Scienze e tecnologie applicate Chimica Matematica METODOLOGIA I metodi più idonei all’attuazione della didattica per competenze sono il problem solving e il project work. Sono da privilegiare tutti gli strumenti che possano consentire la creazione di un ambiente di apprendimento innovativo e stimolante: software didattici, simulatori di attività laboratoriali, laboratori, collegamento Internet, ecc. Libro: STA – Elettrotecnica ed elettronica. Informatica e telecomunicazioni. Ed Hoepli Laboratorio: Simulatore Phet Colorado: http://phet.colorado.edu/en/ ATTIVITA’ DI RECUPERO VERIFICA E VALUTAZIONE Nella didattica per competenze le verifiche possono articolarsi in prove orali, test strutturati e semistrutturati, esercitazioni di laboratorio, elaborati grafici, ecc. Il project work costituisce comunque la verifica più attinente alla didattica per competenze.
