PIANO LAVORO CLASSE ID - SCIENZE DELLA TERRA

PIANO LAVORO CLASSE I D - SCIENZE DELLA TERRA
ANNO 2014-2015
LIBRO DI TESTO: “SCIENZE DELLA TERRA” aut. Lupia Palmieri e Parotto, ed Zanichelli
UdA n. 1 IL SISTEMA TERRA E IL SISTEMA SOLARE (settembre-ottobre)
Origine dell’universo ; Struttura del sole e del sistema solare; Forma del nostro pianeta; Leggi di Keplero e
forza di gravità; Coordinate geografiche e cartine terrestri; Moto di rotazione, rivoluzione della terra, le
conseguenze dei moti (le stagioni), fusi orari; Caratteristiche della luna, fasi lunari, eclissi
UdA n. 2 ATMOSFERA E ENERGIA (novembre – gennaio)
Composizione dei gas atmosferici; Bilancio energetico atmosferico; Stratificazione dell’atmosfera; Alta a e
bassa pressione, formazione delle nubi, dei venti, delle piogge, degli uragani; Previsioni del tempo, fronti
caldo, freddo e occluso; Effetto serra, buco ozono, piogge acide
UdA n. 3 SISTEMA IDROSFERA (febbraio – marzo)
Le componenti del ciclo dell’acqua; Le partizioni all’interno del ciclo dell’acque e passaggi settore;
Caratteristiche fondamentali dei serbatoi: mare, acque continentali (ghiacciai, fiumi,laghi, acque
sotterranee). Fattori che influenzano la quantità e la qualità di ogni serbatoio. Fattori che influenzano il
passaggio di acqua da un serbatoio all’altro; Casi studio di perturbazioni naturali all’interno del ciclo
dell’acqua; Legami tra la componente abiotica e biotica dei serbatoi idrosferici; Quantità e qualità della
risorsa acqua; Fattori antropici (positivi e negativi) che influiscono sull’equilibrio idrologico e geologico del
sistema
UdA n. 4 SISTEMA LITOSFERA (aprile – giugno)
Gli starti terrestri, dalla superficie al centro. I minerali. I tre principali gruppi di rocce e il loro ciclo;
Caratteristiche fondamentali dei vulcani, terremoti, movimento delle placche; Fattori che influenzano le
varie tipologie di fenomeni litosferici e correlazioni tra gli stessi fenomeni sopra descritti; Casi studio di
vulcani e terremoti; Come prevedere un’eruzione vulcanica e un terremoto; Come comportarsi in caso di
terremoto; Come costruire le infrastrutture antisismiche
Rimini, 6 giugno 2015
Prof. Hadar Omiccioli