Classe 3^D
Materia Fisica
Anno scolastico 2013/14
Prof . Senesi Folco
PROGRAMMA SVOLTO
ARGOMENTI SVOLTI
1 Ripasso sui moti rettilinei
1.1 Moto rettilineo uniforme e moto uniformemente accelerato. Equazioni di moto, grafici, problemi.
2 I moti del piano
2.1 Composizione di moti rettilinei; il moto del proiettile.
2.2 La notazione vettoriale e l'uso dei versori in due e tre dimensioni.
2.3 Studio vettoriale di un moto piano.
3 Le forze e l'equilibrio
3.1 Richiami su forza peso, forza d'attrito, piano inclinato.
3.2 Il diagramma di corpo libero. Le condizioni di equilibrio del punto materiale.
3.3 Il corpo rigido. Il momento di una forza. Momento risultante ed equilibrio del corpo rigido.
3.4 I prodotti tra vettori (scalare e vettoriale) e applicazione ai momenti delle forze.
4 Moti circolari e oscillatori
4.1 Il moto circolare uniforme e uniformemente accelerato
4.2 Il moto armonico, aspetti vettoriali.
4.3 La dinamica del moto armonico: oscillatore armonico e pendolo.
5 Sistemi di riferimento inerziali e non inerziali
5.1 Composizione di spostamenti, velocità e accelerazioni.
5.2 Trasformazioni galileiane.
5.3 Forze apparenti in moti traslatori.
5.4 Forze apparenti in moti rotatori.
6 L'energia meccanica
6.1 Il lavoro, definizione per forze costanti e variabili, definizione tramite prodotto scalare.
6.2 Lavoro di forza peso, forza elastica e forza d'attrito.
6.3 Teorema dell'energia cinetica.
6.4 La potenza media e quella istantanea (con prodotto scalare).
6.5 Le forze conservative e l'energia potenziale (della forza peso ed elastica).
6.6 La conservazione dell'energia meccanica e dell'energia totale (caso di forze non conservative).
6.7 I fluidi e la conservazione dell'energia: portata ed equazione di continuità; equazione di Bernoulli.
7 La quantità di moto e gli urti
7.1 Quantità di moto e legge di conservazione. Impulso e teorema dell'impulso.
7.2 Urti elastici e urti anelastici in una direzione.
7.3 Urti obliqui.
7.4 Centro di massa e prima equazione della dinamica per il moto del centro di massa.
8 Momento angolare e momento di inerzia; moti rototraslatori
8.1 Il momento angolare e il momento di inerzia di un punto materiale in moto circolare uniforme.
8.2 Variazione del momento angolare del punto materiale.
8.3 Espressione vettoriale del momento angolare e variazione di esso.
8.4 Momento di inerzia di un corpo rigido. Momento angolare rispetto a un asse di simmetria.
8.5 Variazione e conservazione del momento angolare. Fenomeni e moti legati alle variazioni (o non)
del momento angolare.
8.6 Energia cinetica rotazionale e nei moti rototraslatori. Conservazione dell'energia meccanica.
9 La legge di gravitazione universale
9.1 Le leggi di Keplero. Deduzione e formulazione della legge di gravitazione universale. Costante di
gravitazione universale.
9.2 Il campo gravitazionale, sovrapposizione di campi. Energia potenziale gravitazionale,
corrispondenza con quella della forza peso, energia meccanica totale.
9.3 Il moto dei satelliti, orbite geostazionarie e orbite chiuse in generale; velocità di fuga e velocità
tangenziale.
10 Termodinamica
10.1 Richiami su scale di temperatura e trasformazioni dei gas perfetti. Legge del gas perfetto.
Termometro a gas a volume costante.
10.2 Teoria cinetica dei gas: pressione, energia cinetica media e totale, gradi di libertà e principio di
equipartizione dell'energia.
10.3 Distribuzione statistica delle velocità.
10.4 Gas reali ed equazione di Van der Waals.
10.5 Calore ed energia, esperimento di Joule; calore specifico e capacità termica; la caloria; calore
latente e cambiamenti di stato
PERCORSO DI RECUPERO PER GLI STUDENTI IN SOSPENSIONE DI GIUDIZIO
Gli studenti che si trovano in situazione di sospensione di giudizio dovranno sostenere una verifica
presumibilmente nei primi giorni del mese di settembre. Al fine di curare la propria preparazione per
questa disciplina, è consigliato uno studio attento di ogni parte del programma sopra esposto.
Si consiglia di porre particolare attenzione alla conoscenza e all’uso delle grandezze fisiche e delle loro
unità di misura; pertanto si suggerisce di svolgere molti esercizi volti al calcolo numerico e al passaggio
tra le varie unità di misura. Questo aspetto è fondamentale per una buona comprensione e per acquisire le
abilità necessarie per ben operare in ogni ramo della fisica.
Consolidati gli aspetti sopra detti, proseguire nello studio delle parti specifiche acquisendo conoscenze
ma senza tralasciare gli esercizi e curando l’analisi dei risultati ottenuti e la loro conformità con quanto
previsto dalle teorie e dalla consueta percezione.
Per quel che riguarda esercizi, test e prove di verifica è sufficiente svolgere quanto presente nel libro di
testo alla fine di ogni unità e quel che è stato proposto in classe nel corso dell’anno.
Data
Il docente
07/06/2014
Gli studenti
