ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “JACOPO DA MONTAGNANA” Via Luppia Alberi, 5 - 35044 MONTAGNANA (PD) 0429/800198---81650 - 0429/82289 [email protected] Codice fiscale: 91000250281 [email protected] www.jacopodamontagnana.it PEC: [email protected] PROGRAMMA SVOLTO anno scolastico 2013/2014 DOCENTE: Pettinato Carolina MATERIA: Scienze INDIRIZZO: liceo scienze CLASSE: 2 A S ORE SETTIMANALI: 4 applicate LIBRO DI TESTO : Chimica: “Chimica per noi” Tottola, Allegrezza e Righetti. A. Mondadori Biologia.blu D. Sadava e altri autori , Zanichelli CONTENUTI Primo periodo – TRIMESTRE: Chimica Ripasso : numero atomico, numero di massa, mole e volume molare, massa molare. I legami chimici. Le leggi fondamentali della Chimica, le reazioni chimiche e il bilanciamento Esercizi applicativi Formula e composizione di un composto: la composizione percentuale, la formula minima di un composto, dalla percentuale alla formula minima e molecolare. Esercizi applicativi Biologia La Teoria cellulare e i livelli gerarchici degli esseri viventi Il metodo scientifico e le sue fasi Le molecole della vita: struttura dell’acqua, polarità, legame idrogeno e proprietà dell’acqua, il ph Le proprietà delle biomolecole: monomeri e polimeri, le reazioni di condensazione e idrolisi, i composti del carbonio, i gruppi funzionali, gli isomeri I carboidrati: caratteristiche generali, monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi con struttura e funzioni ( glucosio , fruttosio e ribosio / saccarosio e lattosio / cellulosa, amido e glicogeno) Le proteine: gli aminoacidi, il legame peptidico, la struttura primaria, secondaria e terziaria e quaternaria, le funzioni delle proteine, la specificità delle proteine e la denaturazione. Gli enzimi. I lipidi: caratteristiche generali e legame estere, i grassi semplici saturi ed insaturi, i trigliceridi, i fosfolipidi e gli steroli e le cere. Funzioni Secondo periodo – PENTAMESTRE: Chimica Le soluzioni: la solubilità e l’influenza della T° e P nei soluti solidi e gassosi, le concentrazioni :%m/m,% m/v, % v/v, Molarità e molalità Esercizi applicativi Preparazione delle soluzioni a diverse concentrazioni Esercizi applicativi Le diluizioni Esercizi applicativi Biologia Gli acidi nucleici: i nucleotidi , le differenze tra RNA e DNA, la struttura della doppia elica del DNA. La cellula: dimensioni, le cellule procariote e la sua struttura, le cellula eucariote e la sua struttura, gli organuli cellulari, le differenze tra cellula animale e vegetale , le strutture extracellulari La membrana cellulare: il modello a mosaico fluido, gli scambi cellulari , la diffusione, l’osmosi, la diffusione facilitata, il trasporto attivo, l’eso/endocitosi, la fagocitosi e la pinocitosi Il metabolismo cellulare: l’energia e l’ATP , il ruolo degli enzimi Il metabolismo energetico: autotrofia ed eterotrofia, le redox, la glicolisi e le fermentazioni lattica ed alcolica, la respirazione cellulare , il metabolismo La fotosintesi clorofilliana : la fase luminosa e la fase oscura ( ciclo di Calvin) La divisione cellulare: scissione binaria, mitosi e ciclo cellulare, le fasi della mitosi La riproduzione sessuata e la meiosi, cellule aplodi e fasi della meiosi Cariotipo e variabilità nella specie, ruolo di crossing-over, assortimento indipendente e fecondazione L’evoluzione: dal fissismo a Lamarck, le teorie evoluzionistiche di Darwin, l’eredità mendeliana, le prove dell’evoluzione e la paleontologia La nascita e l’evoluzione della vita sulla terra, dalla unicellularità alla pluricellularità La classificazione: i livelli gerarchici della tassonomia di Carlo Linneo, gli alberi filogenetici La biodiversità: caratteristiche generali di Regno Monere, Regno Protisti, Regno Fungi, Regno Vegetale, Regno Animale UDA “ lo scorrere del Tempo” : le cellule staminali e il loro ruolo nel rinnovamento cellulare Attività di Laboratorio Estrazione del DNA Preparato a fresco di catafillo di cipolla Osmosi nella patata Utilizzo della bilancia di precisione per calcolo masse molari Preparazioni di soluzioni a diverse concentrazioni e diluizioni. Visita didattica alla Ca’ Dotta di Lonigo (Vi) per il progetto “Smoke free class competition” Visita didattica al Centro AgroMeteo di Teolo (Pd) Montagnana ……………. Firma del docente ……………………………….. I rappresentanti di classe ………………………………….. …………………………………..