ANNO I SEMESTRE II Corso CFU TOTALI Infermieristica clinica per

1
ANNO
I
SEMESTRE
II
Corso
CFU TOTALI
Infermieristica clinica per PPS
8
Settori scientifico-disciplinari
CFU
MED/10
Principali malattie dell’apparato respiratorio e
1
caratteristiche clinico diagnostiche
MED/11 Principali malattie dell’apparato cardiovascolare e
1
caratteristiche clinico diagnostiche
MED/15 Principali malattie del sangue caratteristiche clinico
1
diagnostiche
MED/06 Principali neoplasie dell’apparato e caratteristiche clinico 1
diagnostiche
MED/26 Principali patologie neurologiche caratteristiche clinico 1
diagnostiche
MED/45 Infermieristica nella gestione dei Problemi di Salute
3
Cronici
Coordinatore del Corso Integrato: Prof. Loredana Sasso
Obiettivi generali del Corso Integrato
MED/45
Pianificare gli interventi di prevenzione assistenza e riabilitazione riferite ai principali
Problemi Prioritari di Salute.
Ambito
culturale
MED/10
MED/11
Tema generale
Unità Didattica Elementare
Principali
malattie
dell’apparato
respiratorio
caratteristiche
clinico
diagnostiche
Basi di fisiopatologia respiratoria:
e
Principali
malattie
dell’apparato
cardiovascolare e
caratteristiche
clinico
diagnostiche
Approccio metodologico al paziente :
anamnesi,
esame
obiettivo
generale
(valutazione dei principali segni e sintomi
quali cianosi, alterazioni del respiro, etc) , del
torace (ispezione , palpazione , in particolare
FVT , percussione e auscultazione);Metodi di
indagine diagnostica, in particolare: prove di
funzionalità respiratoria(esecuzione, ruolo
educativo dell’infermiere, cenni di valutazione
e test di broncodilatazione);emogasanalisi
(esecuzione e lettura del referto),metodiche
per immagine, indagini non invasive e
invasive
(toracentesi,broncoscopia,etc)
preparazione paziente per esami specifici e
monitoraggio
durante
l’esecuzione;L’insufficienza respiratoria acuta:
definizione, diagnosi e cause, in particolare
asma, tromboembolia polmonare, edema
polmonare acuto non-cardiogeno, infezioni
polmonari
(TBC
compresa);
Interventi
infermieristici in tale emergenza; I principali
farmaci, le altre eventuali misure terapeutiche,
coadiuvare interventi e realizzare prescrizioni
diagnostico-terapeutiche
del
caso;
L’insufficienza
respiratoria
cronica:
definizione, diagnosi e cause in particolare
broncopatia cronica ostruttiva, enfisema,
fibrosi polmonari; I principali farmaci e le altre
eventuali misure terapeutiche, coadiuvare
interventi
e
realizzare
prescrizioni
diagnostico-terapeutiche, in particolare le
metodiche di ventilazione non invasive, FKT
respiratoria, etc.
Cardiologia: Basi di anatomia, fisiologia e
fisiopatologia dell'apparato cardiovascolare.
Segni e sintomi. Principali metodiche
diagnostiche, con particolare riferimento
all'elettrocardiogramma
ed
all'Ecocardiogramma. Ruolo dell'infermiere
nelle specifiche diagnostiche. Cenni sui
principali trattamenti farmacologici.
La cardiopatia ischemica: la coronarografia e
l'angioplastica. L'insufficienza cardiaca. Cenni
sulle principali aritmie rapide e lente. Cenni
sui pacemaker mono- e bicamerali. Cenni sulle
patologie pericardiche. Cardiochirurgia: Le
valvulopatie. Trattamento chirurgico delle
valvulopatie: protesi meccaniche e biologiche.
Trattamento chirurgico della cardiopatia
ischemica. Cenni sul trapianto e sui nuovi
device. Cenni sulle principali cardiopatie
congenite. Ruolo dell'infermiere.
Chirurgia vascolare: le patologie del circolo
arterioso: stenosi ed aneurismi. Correzione
chirurgica. Le patologie del circolo venoso:
trombosi e flebiti . Correzione chirurgica.
Ruolo dell'infermiere.
Finalità
Tipo
di
Livello
Tipo
di
Abilità Attività
Conoscenza Competenza
Didattica
C
2
1
0
L
C
2
1
0
L
MED/15
Principali
malattie
del Conoscenze generale della fisiopatologia
sangue
e ematologica e iniziale interpretazione delle
problematiche
in
atto:
organizzazione
caratteristiche
dell’emopoiesi e concetto di cellula staminale.
clinico
Come studiare l’emopoiesi: interpretazione
diagnostiche
dell’emocromo. Esecuzione e interpretazione
dell’aspirato midollare e della mielobiopsia.
Fonti di celle staminali ad uso terapeutico e
modi di utilizzo delle stesse. Fisiopatologia
delle anemie, delle sindromi mieloproliferative
e linfoproliferative. Fisiopatologia generale del
sistema emostatico-coagulativo. Gestione del
paziente anemico. Gestione del paziente
neutropenico.
Gestione
del
paziente
emorragico. La terapia emotrasfusiva e sue
caratteristiche.
MED/06
Principali
neoplasie
dell’apparato
caratteristiche
clinico
diagnostiche
MED/26
Principali
malattie
neurologiche
caratteristiche
clinico
diagnostiche
e
e
Basi teoriche e propedeutiche all’approccio al
paziente ed alle malattie oncologiche
1) principi di epidemiologia e di medicina
preventiva in campo oncologico
2) Farmaci antitumorali. Principali meccanismi
di azione,tossicità acuta,sequele,interazioni
con altri farmaci.
3)Sperimentazione dei farmaci: fasi della
sperimentazione; ruolo dell’infermiere nella
gestione e conduzione degli studi clinici.
4)Principi generali di diagnosi,stadiazione e
cura dei tumori. Concetto di terapie integrate
(terapie adiuvanti e neoadiuvanti). Il followup del paziente neoplastico.
5)Rapporto infermiere/paziente:l’importanza
della comunicazione
La gestione del paziente oncologico. Parte
generale
1)Conoscenze teoriche e pratiche relative alla
preparazione e somministrazione di
trattamenti antitumorali, in collaborazione con
altri operatori sanitari;Premedicazione con
farmaci antiemetici;trattamento immediato
delle complicanze (estravasazione;reazioni
allergiche,anafilassi)
2)Aspetti medico-legali e protezionistici;
3)La terapia del dolore. Le cure palliative
.L'assistenza al malato terminale ed alla sua
famiglia;
La gestione del paziente oncologico. Parte
speciale (quadri clinici,i principali tumori)
1)Le emergenze oncologiche
2) neoplasie della mammella,neoplasie del
tratto gastroenterico, neoplasie del polmone,
neoplasie ginecologiche, neoplasie urologiche.
Semeiotica neurologica, stati di coscienza,
disturbi motori, disturbi sensitivi, malattie
cerebrovascolari,
tumori,
ipertensione
endocranica, epilessia, malattie infettive,
malattie demielinizzanti, malattie del sistema
nervoso periferico, diagnostica liquorale,
neurotraumatologia
(principi),
neuro
immagini, diagnostica elettrofisiologica
C
2
1
0
L
C
2
1
0
L
C
2
1
0
L
Pianificare gli interventi di prevenzione
primaria ed educativi sui fattori di rischio, gli
interventi assistenziali , gli interventi
diagnostico terapeutici e di prevenzione
complicanze relativamente a:

MED/45
Infermieristica nella
gestione dei Problemi
di Salute Cronici





Ambito culturale
MED/45
Ambito
culturale
Tema
generale
Problemi
cardiovascolari
(Scompenso cardiaco)
Problemi cerebrovascolari
(Ictus cronicità e disabilità correlata)
Problemi
apparato
respiratorio
(BPCO - Asma)
Diabete (Alterazioni glicemiche,
trattamento
terapeutico
farmacologico e delle complicanze)
Oncologia (gestione del dolore
oncologico,
trattamento
farmacologico e gestione delle
complicanze )
Unità Didattica Elementare

Gestione
infermieristica del
paziente diabetico:
prevenzione,
assistenza e
complicanze.

Caso TBC
Studio
autonomo
strutturato
Tema generale
Unità Didattica Elementare
Finalità
Livello
Tipo
di
Abilità
Conoscenza Competenza
Tipo
di
Attività
Didattica
Tipo di
Tipo
di
Livello
Attività
Finalità
Compete Abilità
Conoscenza
Didatti
nza
ca
Ossigenoterapia
Aspirazione Tracheo - Bronchiale
MED/45
Realizzare interventi di relazione
educazione terapeutica orientati
all’autogestione della malattia
LABORATORIO
cronica.
Stravaso ematico: gestione dei rischi
correlati al rischio per il paziente e
per l’operatore.
Legenda
Finalità
Finalità
strategica
principale di
quella certa
UDE. Lo
studente
deve:
C=
conoscere;
F= saper
fare;
E=saper
essere
CF
=
con
osc
ere
e
sap
er
far
e
Livello Conoscenza
Livello di
conoscenza (teorico
mnemonica):
1= conoscenza
generale (sa
inquadrare
l’argomento
all’interno delle
conoscenze
complessive)
2= conoscenza
complessiva e
particolareggiata
di quello specifico
argomento
Tipo di
Competenza
Competenza,
ovvero capacità di
risolvere i
problemi:
0= competenza
esclusivamente
mnemonica (di
fatto deve
ricordare e non
risolvere i
problemi);
1= competenza
interpretativa,
cioè ha visto
risolvere il
problema e sa
interpretarne gli
elementi;
2= competenza
decisionale che
consente di
risolvere
personalmente il
problema
Abilità
Abilità o
attitudini,
gestuali/manu
ali o
relazionali:
0= non
servono
abilità
specifiche;
1: lo
studente ha
visto
eseguire la
manovra;
2=l’ha
eseguita
almeno una
volta sotto il
controllo del
Docente;
3= la sa
eseguire in
modo
autonomo,
perché ha
acquisito un
automatismo
completo
Tipo di Attività
Didattica
Tipo di attività
didattica:
L= lezione ex
cathedra
P=
lezioni/seminari/
altro a piccoli
gruppi
T= attività
tutoriale
Tipo di esame
O= orale
S= scritto
P= pratico
M= misto
- Modalità di esame del Corso Integrato Infermieristica per Problemi Prioritari di Salute
(discipline: M. Apparato respiratorio ,cardiovascolare, malattie del sangue, neoplasie,
neurologiche )
30 Quiz a scelta multipla (6 quiz per ogni disciplina) da espletare in un tempo massimo di 45 minuti
- Assegnazione CFU per disciplina
Per ciascuna disciplina viene affidato 1 CFU (1CFU=15 ore)
BIBLIOGRAFIA DI RIFERIMENTO: N.B. I docenti si riservano di integrare e/o sostituire
durante i corsi integrati eventuali aggiunte bibliografiche.
MED/45
Smeltzer Susanne C.-Bare Brenda G.-Hinkle Janice L. BRUNNER SUDDARTH ” Infermieristica
Medico Chirurgica” Volume 1 e 2 - Casa editrice Ambrosiana , IV edizione, Milano 2010
MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO:
CAPITOLO 23 (Assistenza infermieristica alle persone con malattie delle vie aeree inferiori e
patologie toraciche), integralmente ad eccezione dei seguenti paragrafi:
Ipertensione polmonare
Cuore polmonare
Sarcoidosi
Antracosi
CAPITOLO 24 (Assistenza infermieristica a persone con malattie respiratorie croniche), estrapolare
soltanto la broncopneumopatia cronica ostruttiva
MALATTIE CARDIOVASCOLARE:
DAL CAPITOLO 26 (Funzione cardiovascolare, circolatoria ed ematica) al CAPITOLO 31
(Accertamento ed assistenza a persone affette da disordini vascolari e della circolazione periferica
MALATTIE DEL SANGUE:
DAL CAPITOLO 33 (Accertamento e assistenza a persone affette da patrologie ematologiche)
estrapolare:
emopoiesi ed emocromo
cellula staminale
anemie mieloproliferative
anemie linfoproliferative
fisiopatologia della coagulazione (malattie emorragiche e trombotiche)
medicina trasfusionale e trapianti
eliminare gli altri paragrafi
ONCOLOGIA:
DAL CAPITOLO 16 (Assistenza infermieristica nella cura del cancro) estrapolare:
epidemiologia dei tumori (definizione, mortalità, incidenza)
prevenzione primaria e secondaria
fattori di rischio
marcatori tumorali
stadiazione dei tumori
terapia chirurgica
radioterapia
chemioterapia
somministrazione dei farmaci
principali farmaci citotossici, target therapy, endocrinoterapia ed immunoterapia
MALATTIE NEUROLOGICHE:
CAPITOLO 60 (Accertamento della funzione neurologica)
CAPITOLO 61 (Assistenza a persone affette da disturbi neurologici), da pag. 556 a pag. 571; da
pag. 586 a pag. 599;
CAPITOLO 63 (Assistenza a persone colpite da trauma neurologico), da pag. 631 a pag. 662
CAPITOLO 64 (Assistenza a persone affette da infezioni neurologiche, malattie autoimmuni e
neuropatie) da pag. 680 a pag. 700
CAPITOLO 65 (Assistenza a persone affette da patologie neurologiche degenerative ed
oncologiche), integralmente
INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA PER PROBLEMI PRIORITARI DI SALUTE
CON GUIDA TASCABILE
Sasso L. Gamberoni L. Marmo G. Mc Graw Hill
Valutazione MED/45
La valutazione sarà articolata in due prove: Triplo salto e test a scelta multipla