Esercitaione 1: MONET – Gallicismi TEORIA: 1. Le futur proche : Per

Esercitaione 1: MONET – Gallicismi
TEORIA:
1. Le futur proche : Per esprimere un’azione futura si usa il verbo “aller” coniugato
all’indicativo presente seguito dall’infinito del verbo principale.
1. Le présent duratif : Per esprimere un’azione che si sta svolgendo nel momento in cui si
parla, si usa ilo verbo “être” coniugato all’indicativo presente, seguito dall’espressione
“en train de” che precede l’infinito del verbo che esprime l’azione.
2. Le passé récent : Per esprimere un’azione appena compiuta si usa il verbo “venir”
coniugato all’indicativo presente, seguito da “de” e dall’infinito del verbo che esprime
l’azione.
Consegna: Completa le frasi con il “futur proche” utilizzando i verbi nel riquadro.
Créer
Faire
Partir
Abandonner
Installer
1. Monet ……………………………………………….. le jardin avec le pont japonais.
2. Monet ……………………………………………….. à Paris pour suivre des études de peinture.
3. Il ……………………………………………….. la France pour se réfugier en Angleterre.
4. Claude Monet …………………………………… le service militaire,……………….donc pour l’Algérie.
Consegna: Traduci le seguenti frasi usando il “Présent duratif”.
1. Monet sta dipingendo la cattedrale di Rouen.
……………………………………………………………………………………………………
2. Monet sta mangiando un’insalata.
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3. Il cane di Monet sta bevendo dalla ciotola.
……………………………………………………………………………………………………
4. Monet sta dormendo sul divano, perché è stanco.
……………………………………………………………………………………………………
Consegna: Completa le frasi utilizzando il “Passe récent”.
1. Ils ……………………………………………….. installer dans le village d’Argentevil.
2. Monet ……………………………………………….. peindre la série del cathédrales à Rouen.
3. Je ……………………………………………….. éprouver le grand orgueil de voir mes tableaux acceptes
par le Salon d’Automne à Paris.
4. Tu ……………………………………………….. organiser une exposition collective qui est attaquée par
les critiques qui appelent le group “Les Impressionistes”.
Esercitazione 2: DELACROIX – Locuzioni di luogo
TEORIA: Lessico delle indicazioni stradali:
 Indicazioni: Directions
 Di fronte a: en face de
 A destra: à droite
 Vicino: près de
 A sinistra: à gauche
 All’angolo: au coin de
 Tutto dritto: tout droit
 Accanto: à coté de
 Al fondo della strada: au bout de
 Fino al: jusqu’au
Ricorda che la preposizione DE si trasforma in DU davanti ai nomi maschili e in DES davanti ai
nomi plurali. Per porre la domanda “Dove si trova?” si introduce con un’espressione di gentilezza.
A.Pardon, pour aller ? /Où se trouve… ? B. Excusez-moi…? C. Pouvez- vous me dire ? / Peuxtu me dire…?
Per il saluto finale, si usano le seguenti espressioni:
A. Merci, tu es bien aimable. / B. Je vous remercie. / C. Merci!
ESERCIZI:
Consegna: Traduci le seguenti frasi.
1.
La gelateria si trova vicino alla casa di Delacroix.
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2.
La biblioteca si trova all’angolo della strada di fronte al parco.
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3.
L’atelier di Delacroix si trova accanto al Louvre.
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4.
La profumeria si trova a sinistra della casa della mamma di Delacroix e di fronte al cinema.
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5.
Il nuovo quadro di Delacroix si trova accanto alle tele bianche in fondo alla stanza.
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Consegna: Scrivi sul quaderno il percorso che fa Delacroix per andare dalla sua Atelier alla
stazione di Parigi.
Gare
Rue Paris
Eglise
Banque
Rue Paris
Atelier
Esercitazione 3: DAVID – I pronomi relativi QUI e QUE
TEORIA:
“QUI” e “QUE” sono pronomi relativi. Anche se hanno due forme diverse, corrispondono
entrambi al pronome relativo italiano “CHE”: “QUI” ha funzione di soggetto mentre “QUE” ha
funzione di complemento oggetto.
Possiamo affermare che:
 Il pronome relativo soggetto, si esprime con QUI, che è invariabile e non si apostrofa
mai.
 Il pronome relativo complemento oggetto, si esprime con QUE, che è invariabile e si
apostrofa davanti alla vocale e H muta.
ESERCIZI:
Consegna:
Scrivi il pronome relativo corretto.
1. Le sport ……………….... nous préférons.
2. Le livre ……………….... j’ai acheté.
3. Les enfants ……………….... jouent.
4. La salade ……………….... vous mangez.
5. Les élèves ……………….... étudient.
6. Le pantalon ……………….... elle porte.
7. Le bus ……………….... arrive.
8. Le garçon ……………….... il a rencontré.
Consegna:
Sottolinea i pronomi relativi e indica con una crocetta se sono soggetto (S) o complemento
oggetto (CO).
1. Je me suis bien amusée à la fête que tu as organisée pour ton anniversaire. S – CO
2. Chéri, peux-tu me prendre le sac qui est dans le salon, s’il te plait? S – CO
3. Avez-vous déjà vu le film policier qu’on passe ce soir à la télé? S – CO
4. C’est la cousine qu’elle préfère. S – CO
5. Le sac qu’elle porte est trop lourd. S – CO