Obiettivi del corso - Ordine Architetti Roma

RINOCEROS
Questo corso si sviluppa in un percorso formativo di 15 unità didattiche articolate in 12 lezioni di
tre ore ciascuna. Al termine del corso gli studenti saranno in grado di utilizzare tutte le
funzionalità dell’applicativo allo scopo di produrre rappresentazioni bidimensionali e
tridimensionali di ogni genere di manufatto. Il corso e’ basato sulla guida di apprendimento
“Rhinoceros level 1” fornito con l’applicativo. Nello svolgimento delle unità didattiche si farà
riferimento alla “Rhinoceros user’s guide” e alle informazioni contenute nella guida in linea
dell’applicativo.
Questo corso ha per oggetto la visualizzazione e la creazione di modelli tridimensionali digitali e
la loro applicazione nell’ambito dell’ industrial e dell’ interior design.
Gli studenti apprenderanno i principi della modellazione 3d attraverso l’utilizzo del programma
di modellazione NURBS (non uniform rational B-splines) Rhinoceros. Con una strumentazione
debitamente predisposta i corsisti avranno l’opportunità di sperimentare le strategie e i metodi
comunemente utilizzati nella soluzione di problematiche di rappresentazione 2d e 3d. Gli
argomenti trattati nelle lezioni e nelle esercitazioni vertono sulla modellazione di curve, superfici e
solidi “free form” fuori dalla portata di analoghi applicativi cad. Gli studenti verranno introdotti
all’ estesa varietà di ambiti applicativi della modellazione tridimensionale quali l’industrial e
l’interior design.
Oltre a sviluppare una conoscenza operativa della terminologia e dei concetti del disegno
tridimensionale, ogni studente sarà in grado di apprendere i metodi di creazione di una vasta
tipologia di modelli 3d partendo da disegni tecnici, schizzi, modelli reali e descrizioni testuali.
Obiettivi del corso
 Fornire le basi operative nello schizzare, interpretare e creare modelli tridimensionali digitali
 Fornire agli studenti l’abilità di descrivere : organizzazione, terminologia, funzione, possibilità
e limiti dei programmi di grafica 3d rispetto alla modellazione tridimensionale.
 Usare il programma di modellazione 3d Rhinoceros per creare modelli solidi e per superfici
 Creare rappresentazioni assonometriche e viste prospettiche nello spazio 3d.
 Sviluppare schizzi di modelli e definire punti di vista e selezioni parziali.
 Collocare luci nella scena e ottenere immagini fotorealistiche del modello.
 Creare disegni bidimensionali e tridimensionali del modello.
Competenze acquisite nel corso
 Comprendere la terminologia e le tecniche della modellazione 3d
 Operare nell’ambiente di disegno digitale
 Usare gli strumenti CAD
 Creare modelli in scala reale
 Creare superfici e solidi elementari
 Creare superfici partendo da polilinee
 Creare oggetti solidi partendo da superfici
 Creare oggetti per superfici partendo da solidi
 Effettuare editazione per punti del modello
 Effettuare operazioni booleane di somma sottrazione e
 intersezione tra solidi
 Creare superfici di tipo “rail”
 Ottenere operazioni di taglio e separazione
 Creare scene con luci
 Proiettare curve piane su superfici complesse
 Creare “terreni” complessi
 Serializzare elementi lungo curve e superfici





Importare ed esportare disegni o parti di disegno
Usare proprietà degli oggetti incluse le textures
Usare i livelli per l’organizzazione del disegno
Modificare le impostazioni di rendering
Stampare i disegni
Calendario lezioni:
dal 21 giugno 2004
lunedì, mercoledì e giovedì, ore 18.30 – 21.30
Durata corso: 36 ore
Costo del corso:€ 660,00 (IVA inclusa)
Modalità di pagamento in unica soluzione o rate senza interessi.
Il calendario può subire delle modifiche. Vi preghiamo di contattare l'Istituto per
ulteriori informazioni (tel.: 06/68802254).
Programma
Unità Argomento
Capitolo Esercizio Test
1
Elementi base di Rhino
Cap. 2
1
1
Introduzione a Rhino, cosa sono le
Cap. 3
2-9
“NURBS”?
Panoramica sui menu di Rhino.
Salvare e stampare.
Cap. 13
67
Esercitazione:
Usare le entità dell’ esercizio 1, costruire un modello 3d partendo dalle
medesime
Stampare le 4 viste dell’ esercizio.
Unità
2
Argomento
Capitolo Esercizio
Coordinate, x, y e z
Cap. 4
10-26
Coordinate assolute e relative
Modalità Distance constraints and angle
constraints Modalità ortho, elevator, e
planar mode.
Esercitazione:
Disegnare i tre assi del sistema di coordinate x,y,z
Design Project:
Modello della luce torcia ( vedi “Design Activities” - esempio 1)
Unità
3
Argomento
L’arte del rendering
Inserire texture esterne
Costruire uno spazio obreggiato
Luci spot.
Capitolo
Cap. 11
Test
2
Esercizio
64
Esercitazione:
Capitolo 4 sperimentare le operazioni di visualizzazione (Esercizio 27).
Design Project:
Modello luce torcia (vedi “Sample Design Activities” - esempio 2)
Unità
4
Argomento
Capitolo Esercizio Test
Modifica delle entità base
Cap. 5
28-42
3
Quiz 1
Esercitazione:
Completare gli esercizi 43-46.
Design Project:
Complete modello luce torcia (vedi “Sample Design Activities” - esempio 2)
Unità
5
Argomento
Capitolo
Le cinque tipologie di entità fondamentali in
Cap. 6
Rhino
Punti, curve, superfici, polisuperfici e solidi
Tecnica di editazione per punti.
Creare entità deformabili
Cap. 7
Esercitazione:
Modellare una forma organica (mela, pera, patata)
Esercizio
47-48
Test
4
49
Design Project:
Lanterna (vedi “Sample Design Activities” - esempio 3)
Unità Argomento
Capitolo Esercizio Test
6
I solidi in Rhino
Cap. 8
50
5
I testi in Rhino
Come effettuare una cattura della schermata
Design Project:
Portachiavi 1 e 2 (vedi “Sample Design Activities” - esempi 5 o 6)
Unità
7
Argomento
Test di metà corso
Ripasso degli argomenti trattati
Test alla fine dell’unità
Design Project:
Completare il portachiavi (vedi “Sample Design Activities” - esempi 5 o 6 )
Unità Argomento
Capitolo Esercizio
8
Superfici
Cap. 9
51-59
Esercitazione:
Completare gli esercizi 60-61.
Design Project:
Telefono cellulare (vedi “Sample Design Activities” - esempio 9)
Unità
9
Argomento
Capitolo
Importare ed esportare modelli in altri
Cap.
applicativi
10
Esportazione in un programma di rendering
Importare ed esportare entità per superfici
Quiz 2
Quotare e stampare
Cap.
Realizzare disegni bidimensionali
12
Esercitazione:
Esportare uno dei progetti in un’altra applicazione (CAM,
publishing)
Esercizio
62-63
65-66
rendering,
Test
6
Design Project:
Complete il telefono cellulare (vedi “Sample Design Activities” - esempio 9)
Unità
10
Argomento
Capitolo Esercizio
Configurazione e uso delle opzioni di Rhino
Cap. 14
68-69
Group Design Project:
Concetti base per la realizzazione di modelli 3d per i videogiochi (vedi
”Sample Design Activities” - esempio 10)
Unità
11
Argomento
Capitolo Esercizio
Personalizzazione dell’ambiente di lavoro in Cap. 15
70
Rhino
Group Design Project:
Completare la realizzazione di modelli 3d per i videogiochi (vedi “Sample
Design Activities” - esempio 10)
Unità
12-14
Argomento
Esercitazione:
Completare tutti i lavori di modellazione
Sviluppare metodi di presentazione per i lavori
svolti; sia analogici che digitali
Utilizzare il quaderno di classe per iniziare il
“portfolio dei lavori”.
Produzione Portfolio:
Immagini fotorealistiche 8 ½ x 11
Schema degli elaborati
Cronologia del lavoro
Divisione in sezioni separate
Titoli delle diverse sezioni
Le soluzioni di progetto devono essere
accompagnate da brevi relazioni testuali
Due copie : una per lo studente ed una per
l’insegnante
Il corso si articola in 12 lezioni di 3 ore ciascuna. Alcune ore sono dedicate alla didattica ed altre ad
esercitazioni, guidate dal docente, sugli argomenti trattati. Ogni allievo ha a disposizione un computer di
suo esclusivo utilizzo. Ai partecipanti verrà fornita documentazione didattica.