I.S.I.S. "GIOSUÈ CARDUCCI – DANTE ALIGHIERI
LICEO DELLE SCIENZE UMANE
opzione economico sociale
PROGRAMMA DI LINGUA E CULTURA FRANCESE
Classi seconde
Espressioni usuali della comunicazione scritta e orale corrente a livello di vita quotidiana. Per
esempio: fare un invito, accettare e rifiutare, fissare un appuntamento, organizzare il tempo
libero, domandare e indicare il cammino, fare acquisti, andare al ristorante, formulare un
augurio, descrivere la propria abitazione e il luogo in cui si vive, fare dei paragoni, parlare di
un avvenimento passato, chiedere e accordare un permesso, scrivere una lettera ad un amico.
Conoscenza del sistema fonologico, del lessico di base generale e specifico dell’indirizzo.
Conoscenza delle fondamentali strutture morfosintattiche, delle principali funzioni
comunicative.
Conoscenza delle strutture grammaticali che consentono di sviluppare le funzioni sopra
indicate.
Contenuto grammaticale
Verbi del primo e del secondo gruppo; il faut; i pronomi personali complementi; i numeri
ordinali; la formazione del plurale; chez; le locuzioni prepositive di luogo; il y a; c’est, ce sont;
i verbi devoir, pouvoir, vouloir, faire, savoir; l’articolo partitivo; gli avverbi di quantità; il
pronome en; i verbi venir, tenir; la negazione con ne … que; l’imperativo; futur proche, passé
récent, étre en train de …; gli aggettivi beau, nouveau, vieux; i verbi boire, mettre, vendre; la
frase interrogativa negativa (oui, si); i pronomi possessivi; l’aggettivo indefinito tout; il
pronome y; i verbi voir, recevoir; il superlativo assoluto; gli avverbi di tempo; i pronomi
personali complemento (forma tonica); il verbo offrir; il verbo partir; il passato prossimo;
l’imperfetto; il comparativo; il superlativo relativo; i pronomi relativi qui, que, dont, où; i verbi
dire, écrire, lire; i verbi connaitre, vivre; i verbi prendre, répondre.
Letture e dialoghi contenuti nei moduli 1 e 2 del seguente libro di testo:
E. VENDRAMINI, Nouveau Première, Elémentaire 2, ed. La Nuova Italia.
