PROGRAMMA DI STORIA Liceo Scientifico Statale “Federico II di Svevia” A.S. 2014/2015 Classe 3AA Insegnante: Maria Belsanti Testi utilizzati: “Storia e identità”- Autori : “ A. Prosperi, G.Zagrebelsky, P. Viola, M. Battini”- Casa Editrice “Einaudi scuola” L’Alto Medioevo, verso un nuovo mondo: o L’origine del termine Medioevo; o Alto e Basso Medioevo; o Dalla fine dell’Impero Romano d’Occidente alla nascita di nuovi imperi; o I Normanni (sintesi); L’Europa tra il IX e il XIII secolo: o Ascesa e crisi dell’impero Carolingio; o Impero e papato; o Le crociate, guerre sante e affari dell’Occidente Cristiano; La ripresa dell’economia e la civiltà comunale: o Paesaggio agrario e tecniche produttive fra Alto e Basso Medioevo; o La rinascita delle città e delle attività manifatturiere e commerciali; o Emerge una nuova classe sociale, nuove istituzioni (i Comuni) e una nuova cultura; o Contrasti politici e sociali: Firenze, Venezia e Milano; o Le repubbliche marinare italiane; o La religiosità nel Medioevo (sintesi); L’impero, il papato e i Comuni italiani: o Federico Barbarossa entra in conflitto con i Comuni; o La teocrazia di Innocenzo III e la lotta alle eresie; o La ripresa del conflitto tra Comuni e l’Impero di Federico II; Crisi, economia e società fra Trecento e Quattrocento: o La Morte Nera: uomini e topi o Peste, fame e guerra: i flagelli collettivi dei secoli XIV e XV; o La Guerra dei Cento anni e l’emergere delle monarchie nazionali inglesi e francesi; o Le nuove forme della guerra e la loro conseguenza sulle gerarchie sociali; o Le rivolte contadine in Francia e in Inghilterra; o Il rafforzamento delle monarchie nazionali, il mondo germanico e l’Impero; o La “cattività avignonese”, lo scisma e i concili; L’Italia delle Signorie e degli Stati regionali: o La nascita delle Signorie (Milano, Firenze e Venezia); o Il Nepotismo e la Pace di Lodi; o La guerra dei Vespri; o Umanesimo e Rinascimento; Le scoperte geografiche e il Nuovo Mondo: o All’origine della grande stagione delle esplorazioni: il Portogallo; o L’impero marittimo portoghese; o Cristoforo Colombo e la scoperta dell’America; o Le civiltà precolombiane: Maya, Aztechi e Incas; Le guerre d’Italia e l’assetto politico dell’Europa: o Nuovi protagonisti politici: i papi Giulio II e Leone X e il sovrano francese Francesco I; o Gli Asburgo e l’Impero di Carlo V; o Il conflitto tra Carlo V e Francesco I per il Ducato di Milano; o L’Italia agli spagnoli; La riforma Protestante: o Il papato, la Chiesa e Roma tra Quattrocento e Cinquecento; o Riforma morale, inquietudini dottrinali e tensioni sociali; o Martin Lutero e le accuse alla Chiesa di Roma; o La fase creativa della Riforma luterana; o Lutero, Carlo V e i Principi tedeschi; o La Riforma si intreccia con i conflitti sociali in Germania; o La persecuzione degli anabattisti e la repressione del dissenso religioso; o La guerra contro i Principi protestanti e la Pace di Augusta; o Ginevra e l’affermazione della riforma con Calvino; o Lo scisma anglicano; Riforma cattolica, Controriforma e disciplina sociale: o La Chiesa cattolica dopo Lutero; o Il Concilio di Trento e le sue deliberazioni; o L’evoluzione del papato e la Chiesa cattolica dopo il Concilio; o Nuovi ordini monastici e nuove congregazioni religiose; o La conquista delle campagne e il “disciplinamento sociale”; o La crescita dell’intolleranza a danno di eretici, streghe ed ebrei; Firma Docente __________________________ Firma alunni __________________________ __________________________ __________________________