GRECOCLASSIQUINTE
Moduli Contenuti e competenze
Durata 1,5
☐ V. 1
Indicare
solo per lo studio
autonomo
●
●
●
●
●
●
●
☐ V. 2
Indicare
solo per lo
studio
autonomo
Conoscere la flessione e
l’uso del passato remoto
attivo in italiano
Conoscere la nozione di
aspetto dell’azione
Conoscere le regole che
governano l’uso dei tempi
storici
Saper distinguere il tema del
presente e il tema verbale
Conoscere le regole che
governano l’aumento e gli
esiti
dell’incontro
tra
consonante muta e sibilante Conoscere le desinenze
storiche attive e mediopassive
Conoscere le modalità di
formazione di:
1. Aoristo
I
debole
sigmatico
2. Aoristo
I
debole
asigmatico
3. Aoristo II o forte
4. Aoristo III o fortissimo
5. Aoristo cappatico
Conoscere la flessione e
l’uso del passato remoto
passivo in italiano
● Conoscere le regole che
governano l’aumento e il
suo uso
● Conoscere le modalità di
formazione di:
1. Aoristo passivo I debole
2. Aoristo passivo II forte
●
Indicazioni didattiche ed esercizi
consigliati per gli alunni che
studieranno autonomamente o che
sceglieranno di NON seguire i corsi
organizzati dalla scuola.
● Esercizi di formazione dell’aoristo
attivo e medio dei verbi
● Esercizi di individuazione del tema
del presente e del tema verbale ● Esercizi per risalire dalla forma in
aoristo al lemma
● Esercizi di riconoscimento e
traduzione in italiano di verbi
all’aoristo
● Esercizi di analisi e traduzione di
frasi o brani di Isocrate, Polibio e
Plutarco
● comprendenti gli argomenti
oggetto del modulo
●
●
●
●
●
Esercizi di formazione
dell’indicativo aoristo passivo dei
verbi
Esercizi di coniugazione di verbi
all’aoristo passivo
Esercizi per risalire dalla forma in
aoristo al lemma
Esercizi di riconoscimento e
traduzione in italiano di verbi
all’aoristo passivo
Esercizi di analisi e traduzione di
frasi o brani di Isocrate, Polibio e
Plutarco comprendenti gli
argomenti oggetto del modulo
☐ V. 3
Indicare
solo per lo
studio
autonomo
●
●
●
1.
2.
3.
4.
●
●
●
☐ V. 4
●
Indicare
solo per lo
studio
autonomo
Conoscere la flessione e
l’uso del passato prossimo
attivo e passivo in italiano
Conoscere le regole
dell’aumento
Conoscere le modalità di
formazione di:
Perfetto I attivo
Perfetto II attivo
Perfetto I medio passivo
Perfetto II medio passivo
Conoscere la flessione e
l’uso del trapassato
prossimo attivo e passivo in
italiano
Conoscere le regole
dell’aumento
Conoscere le regole del
raddoppiamento
Individuare la funzione del
participio e saper tradurre il
participio con funzione
nominale
(participio
aggettivale e sostantivato)
●
●
●
Esercizi di formazione del perfetto
attivo e medio-passivo
Esercizi di coniugazione di verbi al
perfetto attivo e medio-passivo
Esercizi per risalire dalla forma al
perfetto al lemma
●
Esercizi di analisi e traduzione di
frasi o brani di Isocrate, Polibio e
Plutarco comprendenti gli
argomenti oggetto del modulo
●
Esercizi di individuazione del
sostantivo o pronome con cui il
participio è concordato. Esercizi che allenino a diverse rese
del participio (aggettivo,
sostantivo, perifrasi relativa).
Esercizi sulla resa del tempo nella
traduzione del participio come
perifrasi relativa.
●
●
☐ V. 5
Indicare
solo per lo
studio
autonomo
●
Individuare la funzione del
participio con funzione
verbale (participio
congiunto e genitivo
assoluto).
●
Conoscere e saper tradurre
il participio predicativo
● Esercizi che allenino a diverse rese
del participio (subordinata
esplicita, subordinata implicita con
il participio, subordinata implicita
con il gerundio, nominalizzazioni).
● Esercizi sugli errori (ad esempio,
traduzione con il gerundio anche
quando il participio non è
concordato con il soggetto).
● Esercizi sull’analisi che allenino a
distinguere fra i complementi retti
dal verbo della frase reggente e i
complementi retti dal participio.
● Esercizi sul participio predicativo e
individuazione delle tipologie di
verbi che lo reggono
● Esercizi di analisi e traduzione di
frasi o brani di Isocrate, Polibio e
Plutarco comprendenti gli
argomenti oggetto del modulo
☐ V. 6
Indicare
solo per lo
studio
autonomo
●
●
●
●
●
●
●
Conoscere i principali
pronomi e aggettivi
indefiniti: τις, τι
οὐδείς, µηδείς
ἄλλος, ἕτερος
Conoscere i principali
pronomi relativi
Conoscere la morfologia dei
pronomi interrogativi. Conoscere le regole che
governano la formazione
della
proposizione
interrogativa
diretta
e
indiretta,
semplice
e
disgiuntiva
Conoscere la proposizione
completiva retta da verba
curandi e impediendi
Conoscere la costruzione dei
verba timendi
Conoscere l’uso di ἄν con il
congiuntivo e l’ottativo
☐ V. 7
●
Indicare
solo per lo
studio
autonomo
●
☐ V. 8
●
Conoscere le regole che
governano la formazione e
l’uso del periodo ipotetico:
1. tipo= realtà
2. tipo= eventualità
3. tipo= possibilità
4. tipo=irrealtà
☐ IV. 9
●
Indicare
solo per lo
studio
autonomo
1.
2.
3.
Conoscere le modalità di
formazione di:
Piuccheperfetto I attivo
Piuccheperfetto II attivo
Piuccheperfetto I medio
passivo
Piuccheperfetto II medio
passivo
●
Indicare
solo per lo
studio
autonomo
4.
● Esercizi di traduzione sui pronomi
e aggettivi indefiniti
● oggetto del modulo
● Esercizi di traduzione sui pronomi
relativi
● Esercizi di traduzione sui pronomi
interrogativi
● Esercizi di analisi e traduzione di
frasi o brani di Isocrate, Polibio e
Plutarco comprendenti gli
argomenti
● Esercizi di riconoscimento e
traduzione di proposizioni rette da
verba curandi e impediendi
● Esercizi di riconoscimento e
traduzione di proposizioni rette da
verba timendi
● Esercizi sul riconoscimento e sulla
traduzione corretta del congiuntivo
e dell’ottativo associato alla
particella ἄν
● Costruire schemi sinottici sugli usi
della particella ἄν.
● Esercizi di analisi e traduzione di
frasi o brani di Isocrate, Polibio e
Plutarco comprendenti gli
argomenti di sintassi oggetto del
modulo
● Esercizi di riconoscimento e
traduzione delle varie tipologie di
periodo ipotetico
● Esercizi di analisi e traduzione di
frasi o brani di Isocrate, Polibio e
Plutarco comprendenti gli
argomenti di sintassi oggetto del
modulo
●
●
●
●
Esercizi di formazione del
Piuccheperfetto attivo e mediopassivo
Esercizi di coniugazione di verbi al
piuccheperfetto attivo e mediopassivo
Esercizi per risalire dalla forma del
Piuccheperfetto al lemma
Esercizi di analisi e traduzione di
frasi o brani di Isocrate, Polibio e
Plutarco comprendenti gli
argomenti oggetto del modulo
