ITALIANO-STORIA anno scolastico: 2015/16 DATA :06

ITIS MATTEI
NOME: Giovanna Marzullo
FIRMA:
DATA :06/06/2016
PROGRAMMA SVOLTO
MATERIE: ITALIANO-STORIA
anno scolastico: 2015/16
CLASSE: I E
PROGRAMMA
Antologia: dal libro di testo: “La formazione del lettore, narrazioni moderne”, ed. Laterza
Il testo descrittivo:
da “Il quartiere” di Pratolini
“M. Grandet” di H. de Balzac
Esercizi di scrittura di testi descrittivi (in modo oggettivo e soggettivo)
Il testo narrativo:
“La chitarra di Peter” di S. Benni
Per approfondire le tecniche della narrazione è stata condivisa la visione del film “Vertigo” di di Hitchcock
Temi d'attualità
“Il gesto violento nella scuola” di M. Serra
Il riassunto:
esercizi su testi antologici e di epica
I generi della narrazione:la narrazione fantastica
“Dal diario di J. Harker” di B. Stoker
“Il baubau” di S. King
“La giusta traccia” di A. C. Doyle
“Una falsa testimonianza inconsapevole” di G. Carofiglio
“Razza di deficienti” di I. Asimov
“Odissea nello spazio” di A. C. Clarke
Il fumetto
“Dylan Dog
Sono stati letti integralmente i seguenti romanzi:
-”Bianca come il latte, rossa come il sangue” di A. D'Avenia
-”Wonder”di J. Palacio
-”Hanna non chiude mai gli occhi” di L. Ballerini
-”Lo strano caso del dottor Jekyll e Mr Hyde””
Epica: dal libro di testo “Petali gialli” edizioni D'Anna
Il mito:
“L'epopea di Gilgamesh”
-”Eco e Narciso”
L'epos:
caratteri generali dell'Iliade di Omero
-”Il proemio”
-”Lo scontro tra Achille e Agamennone”
“La morte di Patroclo”
Caratteri generali dell'Odissea di Omero
-”Proemio e invocazione alla Musa”
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PROGRAMMA SVOLTO
MATERIE: ITALIANO-STORIA
anno scolastico: 2015/16
CLASSE: I E
-”Odisseo e Nausicaa”
-”Polifemo”
“Le sirene”
“Il cane Argo”
“La tela di Penelope”
L'Eneide di Virgilio:
”Il proemio”
“L'odio di Giunone”
“Il cavallo di legno”
Come occasione di riflessione e successivo dibattito è stata proposta la visione dei seguenti film:
“Cielo d'ottobre”; “Vertigo”, “Arrivederci ragazzi”.
Grammatica:dal libro di testo “Passo dopo passo”, edizioni Garzanti scuola
Ripasso delle regole ortografiche
Elisione e troncamento
Il verbo: modi, persone, tempi
Il genere e la forma del verbo
Forma attiva, passiva, riflessiva
Verbi ausiliari, servili e fraseologici, impersonali, copulativi
Il nome
L'aggettivo
Gli aggettivi e i pronomi determinativi
I pronomi personali
Il pronome relativo
Analisi logica:
il soggetto
il predicato verbale e nominale
attributo e apposizione
funzione logica del pronome relativo
il complemento oggetto
il complemento di termine
il complemento di specificazione
i complementi d'agente e di causa efficiente
Il complemento di causa
Il complemento di fine
il complemento di denominazione
il complemento predicativo del soggetto e dell'oggetto
PROGRAMMA DI STORIA
dal libro di testo “Sulle tracce di Erodoto” vol. 1 edizioni Pearson
Orientarsi nel tempo, nelle fonti, nello spazio
Il metodo storico
La grande trasformazione
La Mesopotamia:terra di molti popoli
Accadi e Babilonesi
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DATA :06/06/2016
PROGRAMMA SVOLTO
MATERIE: ITALIANO-STORIA
anno scolastico: 2015/16
CLASSE: I E
Stretti intorno ad un fiume:l'Egitto
Movimenti di popoli e grandi imperi (da pag. 82 a pag.88)
Cretesi e Micenei
L'area siro-palestinese:i fenici e gli ebrei
La Palestina tra passato e presente
La Grecia della polis
La società greca
Conflitti sociali ed evoluzione della polis
I sistemi di governo di Sparta e Atene
Le guerre persiane e l'egemonia ateniese
La guerra del Peloponneso e la crisi della polis
L'ascesa della Macedonia
Alessandro Magno e l'ellenismo (da pag. 216 a pag. 219)
La civiltà etrusca
Roma dalle origini alla Repubblica (da pag. 254 a pag.257)
Senato, comizi, magistrature: il sistema politico (da pag. 260 a pag.264)
In occasione della giornata della Memoria i ragazzi hanno ascoltato la testimonianza di L. Segre dal sito USC
Shoah fondation.
Per la ricorrenza dei 70 anni del voto alle donne in Italia è stato preparato un approfondimento con i docenti di
diritto dell'OP.
Firme studenti
firma docente
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MATERIE: ITALIANO-STORIA
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anno scolastico: 2015/16
CLASSE: I E
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