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FONDAZIONE TEATRO REGIO TORINO
SETTORE FORMAZIONE E RICERCA
LA SCUOLA ALL’OPERA
Attività didattica del Teatro Regio Torino
in collaborazione con Città di Torino, Regione Piemonte, Agiscuola
e con il patrocinio del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Direzione generale regionale per il Piemonte e Agenzia nazionale per lo
sviluppo dell’autonomia scolastica – nucleo regionale ex I.R.R.E. Piemonte
Con il patrocinio di:
La Scuola all’Opera è membro del Reseo – Réseau Européen des Services Éducatifs des Maisons d’Opéra
www.reseo.org
Settore formazione e ricerca
Responsabile Filippo Fonsatti
Capoufficio attività scuola Vincenza Bellina
Segreteria Andreina Fanan
Collaboratori attività didattica
Barbara Agostini, Maria Paola Amprimo, Nausicaa Bosio, Ombretta Bosio, Annamaria Bruzzese, Erica Cagliano, Lucia
Carella, Cristina Cecchi, Caterina Lucia Cugnasco, Antonella Di Tomaso, Simona Galetto, Elisabetta Lipeti, Benedetta Macario,
Cristina Mout, Giuseppe Parisi, Stefania Perrone, Giovanna Piga, Maria Cristina Rallo, Elena Ricca, Sabrina Saccomani,
Francesca Salvi, Eriberto Saulat.
La copertina e i disegni sono di Federica Lucioli.
Edizioni del Teatro Regio Torino
Finito di stampare nel mese di luglio 2007
presso la tipografia Stargrafica srl – San Mauro (TO)
© Copyright, Teatro Regio Torino
SOMMARIO
La Scuola all’Opera 2007-2008. Presentazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag.
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La Scuola all’Opera 2007-2008. Indice orientativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag.
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Istruzioni per l’uso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag.
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Calendario delle prenotazioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag.
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Calendario cronologico degli spettacoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag.
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Un po’ di galateo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 10
Un anno con Cenerentola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 12
Gli spettacoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 19
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 22
Le attività didattiche e i laboratori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 31
Le visite guidate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 43
I progetti di rete e le proposte interistituzionali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 46
Le attività per gli insegnanti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 57
Schede di prenotazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 60
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LA SCUOLA ALL’OPERA 2007 - 2008
Gentili Docenti,
un nuovo anno scolastico è alle porte e come di consueto La Scuola all’Opera invita bambini e ragazzi al Teatro Regio,
per partecipare, insieme con i propri compagni di studi, a una nuova e svariata serie di iniziative che comprende spettacoli, laboratori, attività didattiche, visite guidate e percorsi interdisciplinari, anche in collaborazione con altre importanti istituzioni culturali cittadine.
Fulcro tematico della stagione sarà la fiaba più popolare di tutti i tempi, quella di Cenerentola: uno spettacolo d’opera,
uno spettacolo di teatro-danza e sei laboratori saranno dedicati all’eroina-icona di molte culture, protagonista di un’oppressione ingiusta seguita da un riscatto trionfale. Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore è un adattamento della Cenerentola di Rossini, prodotto appositamente dal Teatro Regio per il pubblico dei ragazzi con il coinvolgimento, per il progetto teatrale, dell’Associazione Baretti e, per l’esecuzione, del Laboratorio Ensemble, del Coro di voci
bianche del Teatro Regio e del Conservatorio ‘Giuseppe Verdi’ di Torino e naturalmente del pubblico in sala nel ruolo
inconsueto ma ormai noto di coro di accompagnamento, tutti diretti da Carlo Pavese. Alla Cenerentola rossiniana si ispirano inoltre due laboratori per i bambini della scuola materna ed elementare, uno sugli insegnamenti educativi ed edificanti di cui sono portatori personaggio e vicenda, l’altro (in collaborazione con il Museo della scuola e del libro per
l’infanzia) alle infinite versioni attraverso le quali la fiaba si è evoluta nei secoli e nelle diverse culture. Indirizzata agli
adolescenti è invece la trasposizione della fiaba, firmata da Tommaso Massimo Rotella e Alberto Cara, in un format
danzato e cantato intitolato Il colore di Cenerentola, dove sono coinvolti i temi della diversità, del disagio, del senso di
inadeguatezza nel periodo della crescita, della difficoltà dell’integrazione razziale e culturale, della tutela dei più deboli, delle possibili strategie per uscire dall’isolamento. A corollario dello spettacolo, un percorso di approfondimento storico, artistico e antropologico e un laboratorio di danza hip hop.
Il valore dell’integrazione si riallaccia a un altro fortunato filone della Scuola all’Opera: Popoli e musiche, impegnato
quest’anno, con il coinvolgimento anche del Centro Interculturale di corso Taranto, in Ayi Na, uno spettacolo-immersione (con annesso laboratorio musicale) nel mondo africano subsahariano e nel suo bagaglio sonoro, rituale e iniziatico, e in L’amore verrà dopo, una sorta di Romeo e Giulietta rovesciato, ideato da Marco Alotto e Igor Sciavolino, direttamente coinvolti da anni sul terreno dell’intercultura con musicisti di varia provenienza extraeuropea, questa volta alle
prese con un tema ormai attuale anche nella nostra realtà: quello dei matrimoni combinati.
La mia scena è un bosco. Racconti e incontri in una notte d’estate di Emanuele Luzzati ci trascinerà nel mondo fantastico di quel grande produttore di immagini che è stato l’artista genovese; il quale ha lasciato indelebili tracce nella nostra
città, a partire dalle innumerevoli scenografie firmate per il Teatro Regio, per il Teatro Stabile, alla collaborazione con
la casa editrice Einaudi, fino all’allestimento, nel 1997, del Presepe delle favole in piazza Carlo Felice. Un laboratorio
di scenografia per i ragazzi dai 13 ai 18 anni illustrerà nella pratica le diverse tecniche pittoriche e scenografiche utilizzate dall’artista per ‘inventare’ il suo originale linguaggio.
Altri tre spettacoli completano il cartellone 2007-2008: Cronache animali, pocket-opera di Nicola Campogrande su testi
di Toti Scialoja, il balletto Pinocchio di Fabrizio Monteverde e infine Anna liberamente ispirato al Diario di Anna Frank,
prodotto dal Teatro Regio per Il Giorno della Memoria, appuntamento ormai istituzionale per non dimenticare le vittime dell’Olocausto, con l’esecuzione musicale degli allievi del Conservatorio ‘Giuseppe Verdi’ di Torino.
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Il cuore dell’impegno della Scuola all’Opera e di tutti i collaboratori che prestano la propria professionalità e il proprio talento, sarà come sempre costituito dalle attività didattiche e dai laboratori, primo fra tutti Opera…ndo, che con i suoi quattro
indirizzi ben valorizza il carattere interdisciplinare proprio del teatro d’Opera, con la sua convergenza di arti pittoriche,
musica, drammaturgia e danza. Convergenza esaltata altresí dai progetti realizzati con la collaborazione ormai consolidata di altre istituzioni cittadine, come quelli con la Fondazione Tancredi di Barolo - Museo della scuola e del libro per l’infanzia, con il Museo Nazionale del Cinema, con la Galleria Sabauda, con la Fondazione Accorsi - Museo di Arti Decorative,
con Palazzo Reale, con il Conservatorio ‘Giuseppe Verdi’ di Torino, o quelli ideati grazie alle nuove partnership appena
avviate con il Museo Civico d’Arte Antica e Palazzo Madama e con il Borgo Medioevale.
Le visite guidate e le attività connesse al cartellone principale della stagione 2007-2008 offrono infine un contatto diretto con
la vita del Teatro e non possiamo concludere questa breve e incompleta panoramica delle proposte per le scuole se non rinnovando, anche per quest’anno, con entusiasmo e passione, il nostro più caloroso invito: All’Opera, ragazzi!
Torino, settembre 2007
Vincenza Bellina
Filippo Fonsatti
Capoufficio Attività Scuola
Responsabile Settore Formazione e Ricerca
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LA SCUOLA ALL’OPERA 2007-2008
INDICE ORIENTATIVO
PER LA SCUOLA MATERNA
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. Cantiamo l’opera. Spettacolo d’opera con laboratorio di
preparazione ai cori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 12
Cenerentola, ovvero il valore della verità e gli inganni delle apparenze. Laboratorio teatrale di preparazione
a Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 13
Cronache animali. Spettacolo di teatro musicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 19
Opera…ndo con La Cenerentola. Laboratorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 31
Il teatro dei misteri. Laboratorio con visita guidata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 32
Visite guidate alle strutture del Teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 43
Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 43
Giocosuonoimparo. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 49
PER LA SCUOLA ELEMENTARE
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. Cantiamo l’opera. Spettacolo d’opera con laboratorio di
preparazione ai cori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 12
Cenerentola, ovvero il valore della verità e gli inganni delle apparenze. Laboratorio teatrale di preparazione
a Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 13
Le mille e una Cenerentola. Laboratorio didattico sulla fiaba di Cenerentola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 14
Cronache animali. Spettacolo di teatro musicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 19
Opera…ndo con La Cenerentola. Laboratorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 31
Il teatro dei misteri. Laboratorio con visita guidata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 32
Visite guidate alle strutture del Teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 43
Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 43
Giocosuonoimparo. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 49
PER LA SCUOLA MEDIA INFERIORE
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. Cantiamo l’opera. Spettacolo d’opera con laboratorio di
preparazione ai cori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 12
Il colore di Cenerentola. Spettacolo con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 15
Popoli e musiche: Cenerentola danza hip-hop. Laboratorio di preparazione a Il colore di Cenerentola . . . . . . . pag. 16
Cenerentola, Cenerentolae. Attività didattica di preparazione a Il colore di Cenerentola . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 17
Pinocchio, o Il gioco delle regole infrante. Balletto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 20
La mia scena è un bosco. Spettacolo con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 22
Luzzati, l’arte del collage. Attività didattica di preparazione a La mia scena è un bosco . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 23
Il Giorno della Memoria: Anna. Spettacolo con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 24
Il Giorno della Memoria: La musica della Shoah. Attività didattica di preparazione a Anna . . . . . . . . . . . . . . . pag. 25
Ayi Na. Spettacolo di teatro musicale con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 26
Popoli e musiche. Laboratorio di preparazione a Ayi Na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 27
L’amore verrà dopo. Spettacolo di teatro musicale con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 28
Popoli e musiche. Laboratorio di preparazione a L’amore verrà dopo
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 29
Il teatro dei misteri. Laboratorio teatrale con visita guidata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 32
All’Opera, ragazzi! Attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 34
Un giorno all’Opera. Attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 35
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Corso di storia della musica. Attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Visite guidate alle strutture del Teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La piazza, il palazzo, il teatro. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Strumenti in Galleria. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A passeggio con Amadeus. Percorso storico-musicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cinema e musica. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’arte di apparire. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il teatro nel quadro, il quadro nel teatro. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Abiti e personaggi. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’Opera al Borgo. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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PER LA SCUOLA MEDIA SUPERIORE
Il colore di Cenerentola. Spettacolo di teatro-danza con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Popoli e musiche. Laboratorio di preparazione a Il colore di Cenerentola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cenerentola, Cenerentolae. Attività didattica di preparazione a Il colore di Cenerentola . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pinocchio, o Il gioco delle regole infrante. Balletto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La mia scena è un bosco. Spettacolo con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Luzzati, l’arte del collage. Attività didattica di preparazione a La mia scena è un bosco . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il Giorno della Memoria: Anna. Spettacolo con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il Giorno della Memoria: La musica della Shoah. Attività didattica di preparazione a Anna . . . . . . . . . . . . . . .
Ayi Na. Spettacolo di teatro musicale con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Popoli e musiche. Laboratorio di preparazione a Ayi Na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’amore verrà dopo. Spettacolo di teatro musicale con attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Popoli e musiche. Laboratorio di preparazione a L’amore verrà dopo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
All’Opera, ragazzi! Attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un giorno all’Opera. Attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Corso di storia della musica. Attività didattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Visite guidate alle strutture del Teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La piazza, il palazzo, il teatro. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Strumenti in Galleria. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A passeggio con Amadeus. Percorso storico-musicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cinema e musica. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Opera e cinema: Dietro la porta chiusa (Ariane et Barbe-Bleue). Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’arte di apparire. Attività interdisciplinare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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PER GLI INSEGNANTI
All’Opera, docenti! Musica, memoria e culture. Corso di aggiornamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 57
All’Opera, docenti! Incontri di preparazione e approfondimento dei percorsi della Scuola all’Opera . . . . . . . . pag. 58
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ISTRUZIONI PER L’USO
DA LEGGERE CON ATTENZIONE
Prenotazioni
Le prenotazioni, salvo diversa indicazione specificata nelle singole proposte, devono essere effettuate presso
LA SCUOLA ALL’OPERA
PIAZZA CASTELLO 215 - 10124 TORINO
TEL. 011.8815.209 - FAX 011.8815.214
[email protected]
LUNEDÌ ORE 10-14.30; MARTEDÌ-VENERDÌ ORE 10-12.30 E 14.30-17; SABATO CHIUSO
Non verranno prese in considerazione le prenotazioni effettuate sulla segreteria telefonica o su numeri telefonici diversi
da quelli sopraindicati o con modalità e/o tempi diversi da quelli indicati.
Le prenotazioni per gli spettacoli, da effettuare telefonicamente (011.8815.209) nei giorni e con gli orari indicati nelle pagine seguenti, verranno accolte fino a esaurimento dei posti disponibili.
Entro 20 giorni, la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto inoltrando via fax (011.8815.214) o via
e-mail ([email protected]) gli appositi moduli inclusi nella presente circolare oppure disponibili sul sito
Internet del Teatro (www.teatroregio.torino.it/attivi0708/scuola).
Le scuole che prenoteranno i progetti didattici collegati a uno o più spettacoli avranno diritto di prelazione rispetto alle scuole che prenoteranno il solo spettacolo.
Le prenotazioni per le attività didattiche e i laboratori, da effettuare nei giorni e con gli orari indicati nelle pagine
seguenti, dovranno essere inoltrate via fax (011.8815.214) o via e-mail ([email protected]) utilizzando gli appositi moduli inclusi nella presente circolare oppure disponibili sul sito Internet del Teatro (www.teatroregio.torino.it/attivi0708/scuola).
Fa eccezione l’itinerario guidato Un giorno all’Opera che deve essere prenotato telefonicamente (011.8815.209) e poi confermato per iscritto entro 20 giorni inoltrando via fax (011.8815.214) o via e-mail ([email protected]) gli
appositi moduli inclusi nella presente circolare oppure disponibili sul sito Internet del Teatro (www.teatroregio.torino.it/attivi0708/scuola).
L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di confermare al più presto l’accettazione o meno della
prenotazione.
Al modulo per la prenotazione dei percorsi didattici dovrà essere allegato l’elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro.
Le prenotazioni per tutti i percorsi di visite guidate devono essere effettuate telefonicamente (011.8815.209) nei giorni e
con gli orari indicati nelle pagine seguenti.
Entro 20 giorni, la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto inoltrando via fax (011.8815.214) o via
e-mail ([email protected]) gli appositi moduli inclusi nella presente circolare oppure disponibili sul sito
Internet del Teatro (www.teatroregio.torino.it/attivi0708/scuola) e allegando l’elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro.
Le prenotazioni per i percorsi di rete devono essere effettuate telefonicamente o per iscritto (via fax o via e-mail), secondo
le modalità indicate di volta in volta nelle pagine corrispondenti.
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Pagamenti
Il pagamento dei biglietti per gli spettacoli e per tutte le altre attività va effettuato, entro i termini e con le modalità indicate nelle pagine delle singole proposte, direttamente alla
BIGLIETTERIA DEL TEATRO REGIO
PIAZZA CASTELLO 215 - 10124 TORINO - TEL. 011.8815.241/242
MARTEDÌ-VENERDÌ ORE 10.30-18; SABATO 10.30-16; LUNEDÌ CHIUSO
Per gli spettacoli è previsto un biglietto omaggio per l’insegnante accompagnatore ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente pagati.
Qualora sia presente nella classe un alunno portatore di handicap, verrà concesso un omaggio in più per l’insegnante di
sostegno, previa richiesta chiaramente esposta e controfirmata dal Dirigente dell’Istituto sulle schede di prenotazione allegate.
Dovrà inoltre essere segnalata l’eventuale presenza nel gruppo di alunni in carrozzella, affinché si possa provvedere all’assegnazione dei posti appositamente riservati o all’attivazione di strutture idonee.
Disdette
Inviare comunicazione scritta appena possibile e comunque non oltre i 20 giorni precedenti la data prevista per qualsiasi
tipo di attività prenotata (spettacolo, visita guidata, attività didattiche, laboratori o progetti di rete).
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta alla prenotazione nei termini sopraindicati, il Teatro richiederà il pagamento di una penale pari a euro 52,50 per la visita guidata, euro 60,00 per i laboratori e euro 75,00 per i percorsi dell’intera giornata.
Informazioni
Per ricevere informazioni o chiarimenti sulla programmazione e sulle modalità di fruizione delle differenti attività, l’Ufficio
Attività Scuola è a disposizione dei docenti secondo il seguente orario
lunedì ore 10-14.30; martedì-venerdì ore 10-12.30 e ore 14.30-17
Sarà possibile contattare telefonicamente l’Ufficio Attività Scuola al numero 011.8815.209 oppure personalmente su appuntamento presso gli uffici del Teatro Regio in piazza Castello 215, IV piano.
7
CALENDARIO DELLE PRENOTAZIONI
Gli spettacoli
Il colore di Cenerentola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 15 ottobre 2007
La mia scena è un bosco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 15 ottobre 2007
Il Giorno della Memoria. Anna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 15 ottobre 2007
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore e il laboratorio Cantiamo l’opera . . . . . . . . . . . .dal 5 novembre 2007
Cronache animali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 3 dicembre 2007
Ayi Na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 3 dicembre 2007
Pinocchio, o il gioco delle regole infrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 3 dicembre 2007
L’amore verrà dopo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 3 dicembre 2007
Le attività didattiche e i laboratori
Opera…ndo con La Cenerentola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .entro il 5 ottobre 2007
Le mille e una Cenerentola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .entro il 5 ottobre 2007
Cenerentola, ovvero il valore della verità e l’inganno delle apparenze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .entro il 5 ottobre 2007
All’Opera, ragazzi! Falstaff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 17 settembre 2007
Un giorno all’Opera. Falstaff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 17 settembre 2007
All’Opera, ragazzi! Altri titoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 1 ottobre 2007
Un giorno all’Opera. Altri titoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 1 ottobre 2007
Cenerentola, Cenerentolae . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 1 ottobre 2007
Popoli e musiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 1 ottobre 2007
Luzzati, l’arte del collage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 1 ottobre 2007
Il Giorno della Memoria. La musica della Shoah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 1 ottobre 2007
Corso di storia della musica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal 1 ottobre 2007
Il teatro dei misteri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .entro il 5 ottobre 2007
Le visite guidate
Visite guidate alle strutture del Teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .tutto l’anno
Visite guidate al Laboratorio di scenografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .tutto l’anno
Le attività per gli insegnanti
All’Opera, docenti! Musica, memoria e culture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .fino a esaurimento dei posti
All’Opera docenti! Incontri di preparazione e approfondimento . . . . . . . . . . . . . .prenotazioni collegate ai singoli progetti
I progetti di rete e le proposte interistituzionali
Giocosuonoimparo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .entro il
A passeggio con Amadeus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal
Strumenti in Galleria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal
Cinema e musica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal
Opera e cinema: Dietro la porta chiusa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal
L’arte di apparire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal
Il teatro nel quadro, il quadro nel teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal
Abiti e personaggi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal
La piazza, il palazzo, il teatro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dal
8
5
1
1
1
1
1
1
1
1
ottobre
ottobre
ottobre
ottobre
ottobre
ottobre
ottobre
ottobre
ottobre
2007
2007
2007
2007
2007
2007
2007
2007
2007
CALENDARIO DEGLI SPETTACOLI
NOVEMBRE 2007
Il colore di Cenerentola
Piccolo Regio Puccini
Mercoledì 21
ore 10.30
Giovedì 22
ore 10.30
Venerdì 23
ore 10.30
Giovedì 13
ore 10.30
Venerdì 14
ore 10.30 e ore 21
DICEMBRE 2007
La mia scena è un bosco
Piccolo Regio Puccini
GENNAIO 2008
Anna
Piccolo Regio Puccini
Giovedì 24
ore 10.30 e ore 15
Venerdì 25
ore 10.30 e ore 21
Giovedì 14
ore 10.30
Venerdì 15
ore 10.30 e ore 21
Mercoledì 20
ore 10.30
Giovedì 21
ore 10.30
Mercoledì 5
ore 10.30
Giovedì 6
ore 10.30
Venerdì 7
ore 10.30 e ore 21
Martedì 11
ore 10.30
Mercoledì 12
ore 10.30
Giovedì 13
ore 10.30
Venerdì 14
ore 10.30
Mercoledì 2
ore 10.30
Giovedì 3
ore 10.30
Venerdì 4
ore 10.30
Mercoledì 7
ore 10.30
FEBBRAIO 2008
Cronache animali
Piccolo Regio Puccini
Ayi Na
Piccolo Regio Puccini
MARZO 2008
Pinocchio, o Il gioco delle regole infrante
Piccolo Regio Puccini
APRILE 2008
L’amore verrà dopo
Piccolo Regio Puccini
MAGGIO 2008
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore
Piccolo Regio Puccini
Giovedì 8
ore 10.30 e ore 15
Venerdì 9
ore 10.30 e ore 21
Martedì 13
ore 10.30 e ore 15
Mercoledì 14
ore 10.30
Giovedì 15
ore 10.30 e ore 15
Venerdì 16
ore 10.30
9
UN PO’ DI GALATEO…
DA LEGGERE CON ATTENZIONE
Le molteplici attività offerte dalla Scuola all’Opera hanno ottenuto nel corso del tempo un grande successo e ormai sono quasi
cinquantamila i ragazzi delle scuole piemontesi che ogni anno affollano gli spazi del Teatro Regio.
Per continuare ad accogliere una così alta affluenza di studenti, senza interferire con l’attività principale del Teatro, che è
quella della produzione di spettacoli d’opera e di balletto per un pubblico adulto, chiediamo la massima collaborazione agli
insegnanti e ai ragazzi nell’osservazione di poche ma indispensabili regole.
Ecco allora un po’ di galateo…
1.
Leggere attentamente il presente fascicolo nelle parti generali come in quelle di interesse specifico.
2.
Attenersi scrupolosamente alle modalità di prenotazione indicate.
3.
Rispettare le scadenze per il pagamento delle attività. Per sveltire le operazioni di pagamento dei biglietti, bisogna presentarsi presso la Biglietteria del Teatro con l’esatta indicazione dell’attività, della data e del numero dei biglietti da
acquistare. Per accelerare i tempi, utilizzare possibilmente banconote di grosso taglio.
4.
Seguire con regolarità gli incontri di preparazione per gli insegnanti. Costituiscono infatti il presupposto per la migliore fruizione da parte dei ragazzi delle attività didattiche offerte dal Teatro e danno titolo di precedenza per l’accettazione della richiesta di iscrizione alle attività stesse. Viene inoltre rilasciato un attestato di presenza.
5.
Rispettare gli orari di inizio degli spettacoli così come dei laboratori e delle attività didattiche. Le classi che arriveranno a spettacolo iniziato non potranno entrare in sala e potranno assistere allo spettacolo dai televisori a circuito chiuso
presenti nei foyer. I biglietti non saranno rimborsati, né potranno essere sostituiti con biglietti di altre recite o altri spettacoli. Le classi che arriveranno in ritardo ai laboratori e alle attività didattiche non potranno prolungare l’attività oltre
il tempo fissato per la fine del laboratorio.
6.
Spiegare ai ragazzi le semplici regole di costume in uso durante le rappresentazioni: spegnere i cellulari, partecipare
in silenzio, applaudire per approvare e fischiare solo in caso di giudizio negativo. Consigliare un abbigliamento comodo e consono. Lasciare zaini o bagagli ingombranti a scuola o sul pullman.
7.
Non distribuire ai ragazzi i biglietti di ingresso, ma presentarli in blocco al personale di sala.
8.
La responsabilità dei ragazzi all’interno delle strutture del Teatro è sempre a carico dell’insegnante accompagnatore. Sarà
dunque sua cura mantenere la disciplina, sia durante le attività, sia durante gli spostamenti all’interno del Teatro (che devono essere sempre eseguiti in gruppo), sia durante il pranzo in mensa. Gli insegnanti non possono lasciare da soli i loro allievi all’interno del Teatro. Non è previsto all’interno del Teatro il servizio bar durante i laboratori e le attività didattiche.
9.
Evitare discussioni con il personale del Teatro. Per qualsiasi disguido rivolgersi alla Direzione di Sala o all’Ufficio
Attività Scuola.
10. NON FUMARE. È vietato in tutti i locali del Teatro.
11. Non fotografare e non registrare durante gli spettacoli. Gli insegnanti potranno fotografare, filmare o registrare le attività dei ragazzi esclusivamente nei foyer del Teatro o nei laboratori, senza riprendere in alcun modo il personale del
Teatro, gli artisti e gli allestimenti in costruzione o già montati sul palcoscenico.
Il Teatro Regio garantisce che i dati personali e relativi all’Istituto forniti all’atto delle prenotazioni verranno utilizzati dal
Teatro esclusivamente per gli usi amministrativi interni nonché per la diffusione e l’informazione dell’attività del Teatro con
l’ausilio di ditte e agenzie esterne.
10
Un anno con Cenerentola
Dai 5 ai 12 anni.
Per la scuola materna, elementare e media inferiore.
Quando
Laboratorio su appuntamento
Spettacolo
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Martedì
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
7
8
9
13
14
15
16
maggio
maggio
maggio
maggio
maggio
maggio
maggio
2008
2008
2008
2008
2008
2008
2008
ore
ore
ore
ore
ore
ore
ore
10.30
10.30
10.30
10.30
10.30
10.30
10.30
e ore 15
e ore 21
e ore 15
e ore 15
Dove a scuola, Piccolo Regio Puccini
Durata 1 ora e 30’ circa
Costo
Laboratorio in classe: euro 5,00 per ogni allievo (tariffa minima euro 75,00), insegnanti esclusi.
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Gli incontri per i docenti sono gratuiti.
CENERENTOLA, OVVERO ANGELINA E LA MAGIA DEL CUORE
Melodramma giocoso liberamente ispirato a La Cenerentola di Gioachino Rossini
Progetto teatrale Associazione Baretti, Adattamento drammaturgico
e regia di Roberta Cortese; Arrangiamento musicale di Carlo Pavese
Laboratorio Ensemble; Coro di voci bianche del Teatro Regio e
del Conservatorio ‘G. Verdi’ di Torino; Claudio Marino Moretti, maestro del coro
Allestimento Teatro Regio
Chi non ha sentito almeno una volta la favola di Cenerentola e della sua
scarpetta, la storia del sogno di una povera ragazza vittima di matrigna e
sorellastre divenuto realtà grazie all’aiuto di una fata buona? Questa è la
versione più nota della fiaba, quella raccontata da Charles Perrault e a cui
è ispirata anche l’opera di Gioachino Rossini, ma con alcune variazioni.
La Cenerentola di Rossini si chiama Angelina, e vive facendo da serva al
patrigno Don Magnifico, nobile in povertà, e alle sorellastre Clorinda e
Tisbe. Anche qui c’è un principe che cerca moglie, Ramiro, che scambia i
suoi abiti con quelli del cameriere Dandini, così da osservare indisturbato
caratteri e virtù delle aspiranti principesse. Giunto in casa di Don
Magnifico, prima ancora di conoscerne le sorellastre, Ramiro si imbatte in
Angelina ed è amore a prima vista. Mentre Clorinda e Tisbe fanno la corte
a Dandini, che loro credono il principe, al ballo, indetto per scegliere la
fortunata, arriva anche Angelina travestita da gran dama, aiutata in questo non dalla magia di una fata, bensì da un saggio consiglio: quello di
non lasciarsi abbagliare dallo sfarzo e seguire il cuore. Angelina al ballo
non perde la scarpetta, ma dà in pegno a Ramiro un braccialetto di cui lei
ha il gemello, dopodiché se ne va: Ramiro potrà cercarla e, una volta trovata, decidere se ancora la vorrà. Ramiro parte senz’altro, ricapita in casa
di Don Magnifico, grazie al braccialetto scopre Angelina e, anche se povera, la chiede in sposa. Allo scherno delle sorellastre e del patrigno,
Angelina risponde semplicemente con il proprio affetto, decisa nonostante
tutto a condividere il suo giorno più bello perfino con quella strana famiglia. Impossibile non cedere di fronte a tanto buon cuore... e questa volta
felici e contenti vivranno proprio tutti.
Cantiamo l’Opera
Laboratorio di preparazione dei cori per lo spettacolo
L’opera presentata in un allestimento studiato appositamente per il pubblico dei bambini e dei ragazzi, prevede la partecipazione attiva degli ascoltatori: gli alunni presenti in sala canteranno alcune pagine selezionate dell’opera, preparate con gli insegnanti e con l’aiuto di professionisti della
didattica della musica. I docenti seguiranno un ciclo di incontri (nel corso
dei quali riceveranno un fascicolo per ogni allievo e un cd per ogni classe
per il lavoro di preparazione) presso il Teatro Regio nelle seguenti date:
Giovedì 22 novembre 2007 ore 16-19 Piccolo Regio Puccini, Sala Pavone
Presentazione dell’opera e proposte didattiche.
Martedì 27 novembre e martedì 4 dicembre 2007 ore 17-19 Teatro Regio,
Sala Caminetto, Preparazione delle arie.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Nei mesi di marzo e aprile i collaboratori del Teatro si recheranno nelle
scuole per perfezionare il lavoro svolto dagli insegnanti. La data del laboratorio, della durata di tre ore circa, verrà concordata direttamente con gli
insegnanti.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 5 novembre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto utilizzando la scheda a pagina 62, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro o con assegno
intestato al Teatro Regio Torino inviato per raccomandata con lettera di accompagnamento.
• Il pagamento del laboratorio e dello spettacolo va effettuato prima degli incontri con i docenti.
12
Un anno con Cenerentola
CENERENTOLA,
OVVERO IL VALORE DELLA VERITÀ
E GLI INGANNI DELLE APPARENZE
Storie, pensieri e idee teatrali
per riflettere sull’importanza di essere sé stessi
Laboratorio teatrale di preparazione allo spettacolo
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore
A cura di Marco Bricco – Stilema/Unoteatro
Il laboratorio prende in considerazione gli aspetti narrativi dell’opera La
Cenerentola, con l’intento di svilupparne e valorizzarne le tematiche
principali, mettendole poi in relazione con ciò che il bambino vive e
sente ogni giorno, a seconda della sua età. Conoscere gli argomenti
portanti dell’impianto narrativo dell’opera e svilupparli attraverso la
propria sensibilità, nella pratica del gioco teatrale, consente di appropriarsi dell’opera stessa, di viverla in modo più empatico e con un coinvolgimento emotivo più forte, proprio perché quegli stessi materiali narrativi diventano un patrimonio personale.
La Cenerentola, così come il famosissimo racconto di Perrault, tocca
temi importanti come l’amore e l’interesse personale, la bontà d’animo
e la cattiveria, l’umiltà e la superbia; il tutto pervaso dal continuo confronto/contrasto tra verità e apparenza che domina l’intera vicenda. Un
elemento, questo, che conosciamo tutti molto bene perché caratterizza
profondamente il nostro tempo, influenzando, fin dalla più tenera età,
ogni aspetto delle relazioni umane.
Il laboratorio si sviluppa attorno a questi temi, scegliendo il linguaggio
del teatro per riflettere sulle problematiche che la vicenda solleva, per
dare voce ai pensieri e alle fantasie dei bambini riguardo al valore della
verità e agli inganni delle apparenze.
Programma
Laboratorio per insegnanti presso il Teatro Regio
• Il teatro come strumento per raccontare l’immaginario delle nuove
generazioni: riflessioni e strategie operative. Giocare al teatro: spunti teorici ed esperienze pratiche per un teatro a misura di bambino.
• La Cenerentola: temi, suggestioni e idee teatrali per lavorare con il
proprio gruppo di bambini.
• Verifica finale e raccolta dei lavori prodotti.
Dai 5 ai 10 anni.
Per la scuola materna ed elementare.
Quando
Laboratorio per gli insegnanti:
Martedì
16 ottobre 2007
Mercoledì
31 ottobre 2007
Mercoledì
11 giugno 2008
ore 17.30-19.30
ore 17.30-19.30
ore 15-17
Laboratorio per i bambini: su appuntamento
Dove a scuola, Piccolo Regio Puccini
Costo
Laboratorio:
per 2 incontri, euro 8,00 complessivi per ogni allievo,
insegnanti esclusi.
per 3 incontri, euro 12,00 complessivi per ogni allievo,
insegnanti esclusi.
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
La partecipazione al laboratorio è subordinata
alla visione dello spettacolo
Cenerentola,
ovvero Angelina e la magia del cuore
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
Il laboratorio di preparazione dei cori Cantiamo
l’opera è gratuito. Gli insegnanti sono invitati a
partecipare agli incontri di preparazione
(vedi pagina 12).
Laboratorio per bambini e ragazzi presso le sedi scolastiche
2 incontri di 1 ora e 30’ circa per ogni gruppo classe
oppure
3 incontri di 1 ora e 30’ circa per ogni gruppo classe, a seconda delle
scelte operate dalle singole classi.
1. Giochi ed invenzioni per accostarsi alla grammatica del linguaggio
teatrale a seconda dell’età dei partecipanti.
2. e 3. Cenerentola, ovvero il valore della verità e gli inganni delle
apparenze: storie quotidiane e storie inventate, parole, gesti e piccole azioni teatrali per raccontare di ciò che è vero e di ciò che appare, per confrontare il proprio modo di vedere le cose con il punto di
vista dei compagni ispirandosi alle musiche, ai testi e alle avventure
di La Cenerentola.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail entro venerdì 5 ottobre 2007 utilizzando la scheda a pagina 63 debitamente compilata e firmata.
• Per problemi di carattere organizzativo saranno accettate solo prenotazioni di
almeno due classi per un totale di almeno 40 allievi per ogni Istituto.
• Il pagamento del laboratorio e dello spettacolo va effettuato prima degli
incontri con i docenti.
13
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Un anno con Cenerentola
LE MILLE E UNA CENERENTOLA
Laboratorio didattico sulla fiaba di Cenerentola
Dai 6 ai 10 anni.
Per la scuola elementare.
Quando su appuntamento (mesi di marzo e aprile)
Dove Museo della Scuola e del Libro per l’infanzia,
Piccolo Regio Puccini
Costo
Museo della Scuola e del Libro per l’infanzia: euro
4,00 per ogni allievo. Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti dalle circolari ministeriali.
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
La partecipazione al laboratorio è subordinata
alla visione dello spettacolo
Cenerentola,
ovvero Angelina e la magia del cuore
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
Il laboratorio di preparazione dei cori Cantiamo
l’opera è gratuito. Gli insegnanti sono invitati a
partecipare agli incontri di preparazione
(vedi pagina 12).
In collaborazione con la Fondazione Tancredi di Barolo –
Museo della scuola e del libro per l’infanzia
Quante Cenerentola conosci? La risposta sembra semplice: una! In realtà esistono oltre 700 versioni della celebre fiaba nota e diffusa in tutto
il mondo, dall’Europa all’Asia all’Africa. Le sue origini infatti sono molto
antiche, i personaggi variano e assumono nomi e significati simbolici
più o meno palesi. Talvolta anche la trama cambia notevolmente e succede persino di trovare la protagonista in abiti maschili con il nome di
Cenerentolo o di Ceneraccio.
Il Museo della scuola e del libro per l’infanzia propone di scoprire insieme qualcuna delle più note versioni (Basile, Grimm, Perrault) e confrontarle tra loro. Ci si divertirà a individuare le differenze ma anche a
conoscere gli illustratori, di ieri e di oggi, che hanno contribuito a fissare in tutti noi l’immagine di Cenerentola, e sarà anche l’occasione per
capire che le fiabe sono storie antichissime che si sono modificate passando di bocca in bocca e di paese in paese. Infine ogni alunno
‘costruirà’ la propria personale versione illustrata della fiaba.
Al termine dell’attività, alla domanda iniziale Quante Cenerentola
conosci?, gli alunni potranno rispondere: Mille! Quell’una che manca
sarà quella che realizzeranno i ragazzi.
Attività (durata 2 ore):
Nei suggestivi ambienti del Museo della scuola e del libro per l’infanzia, sfogliando antichi libri di fiabe, si ascolteranno dalla voce di un
narratore due versioni della fiaba e toccherà agli alunni segnalare,
attraverso un divertente sistema, differenze e particolarità.
Oltre ad ascoltare bisognerà guardare per fissare nella mente le tante
illustrazioni legate a Cenerentola: questo servirà per creare il proprio
libro di Cenerentola che sarà realizzato con varie tecniche e materiali.
Ogni alunno infatti potrà scegliere la versione che preferisce della fiaba
e illustrarla utilizzando le immagini che più gli sono piaciute, senza
dimenticarsi che potrà lui stesso trasformarsi in illustratore oppure
diventare in prima persona un protagonista della fiaba e sostituire ai
lineamenti del personaggio prescelto i propri… se porterà con sé una
fotografia.
Gli insegnanti che iscriveranno le classi potranno partecipare all’incontro organizzato in collaborazione con l’Agenzia Nazionale per lo sviluppo dell’autonomia scolastica – Nucleo Regionale ex I.R.R.E. Piemonte
(vedi pagina 57) martedì 11 dicembre 2007 dalle ore 17 alle 19 presso il Teatro Regio – Sala Caminetto.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Fondazione Tancredi di Barolo
via della Orfane 7 – 10122 Torino
tel. 011.371.66.61
[email protected]
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail entro venerdì 5 ottobre 2007, utilizzando la scheda a pagina 64 debitamente compilata e firmata. Verranno accettate prenotazioni fino ad un massimo di 100 allievi.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria della Fondazione
Tancredi di Barolo il giorno dell’incontro.
• Effettuare il pagamento dello spettacolo direttamente alla Biglietteria del
Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato per raccomandata con lettera di accompagnamento.
• Effettuare il pagamento dello spettacolo prima degli incontri con i docenti
per il laboratorio dei cori Cantiamo l’opera (vedi pag. 12).
14
Un anno con Cenerentola
IL COLORE DI CENERENTOLA
di Tommaso Massimo Rotella
Musica di Alberto Cara
Libretto di Lucia Rossetti
Regia di Tommaso Massimo Rotella
Coreografie di Silvia Gatti
Scene e costumi Teatro Regio
con Jennifer Caodaglio (Cenerentola)
Dai 12 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
21 novembre 2007
22 novembre 2007
23 novembre 2007
ore 10.30
ore 10.30
ore 10.30
Dove Piccolo Regio Puccini
Le origini di Cenerentola si perdono nella notte dei tempi, intrecciate ai
sogni di ragazze di tutte le epoche. Solo in Europa sono circa cinquecento le versioni della storia delle quali si è a conoscenza, ma strutture
simili sono presenti in tutto il mondo.
La Cenerentola immaginata in questo spettacolo è proiettata nel nostro
tempo, in una società in cui la paura del diverso si fa sempre maggiore, mentre l’omologazione diventa una condizione sempre più perseguita. Una società nella quale, invece che un clima di reale integrazione tra noi indigeni e le varie etnie che popolano le città, in cui lo scambio potrebbe arricchire le culture stesse, viene fomentata una subdola
forma di sospetto e di intolleranza. In questa trasposizione della fiaba,
Cenerentola è figlia di un padre occidentale e di una madre di colore,
che purtroppo, come nelle versioni precedenti, muore prematuramente.
Ed è il colore della pelle della ragazza a condizionare i rapporti con le
sorellastre, figlie, ovviamente, di due genitori bianchi. Questo rapporto
così conflittuale porterà Cenerentola a richiudersi in sé stessa, a esasperare, come in una forma di protesta, la sua diversità, portandola alla
costruzione di un look decisamente dark e a coltivare la passione per
la danza e la musica hip-hop.
È proprio in compagnia dei pochi amici con i quali la sera balla l’hiphop negli atri delle stazioni ferroviarie che Cenerentola giungerà alla
festa, dove incontrerà il principe affascinandolo. La scelta dell’hip-hop
è dovuta in parte al fatto che rappresenta una danza di ribellione e
sfogo, ma anche dalla sensazione che il formarsi di un gruppo, di un
‘branco’, che in questo caso assume un’accezione positiva, dia la possibilità a un singolo individuo, la nostra Cenerentola, di stare con sicurezza nel proprio corpo e di affrontare con dignità e fierezza un territorio ostile. Quella complessa e diffusa forma di disagio che è il
senso di inadeguatezza, è una condizione dell’individuo che in alcuni momenti della vita diventa più evidente; è il caso degli adolescenti, che saranno i principali fruitori dello spettacolo, ma certamente
non solo il loro.
La gravità dei temi trattati non perde mai di vista il piacere dell’ironia e
lo spettacolo riserva anche momenti di puro divertimento.
Durata 1 ora circa
Costo spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Lo spettacolo è inserito nei percorsi
Cenerentola, danza hip hop
e Cenerentola, Cenerentolae.
Le classi che partecipano all’attività didattica
avranno diritto di prelazione sullo spettacolo.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 15 ottobre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto,
via fax o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 61, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro venerdì 2 novembre 2007 direttamente alla
Biglietteria del Teatro Regio o con assegno intestato al Teatro Regio Torino
inviato per raccomandata con lettera di accompagnamento.
15
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Un anno con Cenerentola
POPOLI E MUSICHE
Cenerentola danza hip-hop
Laboratorio di preparazione allo spettacolo
Il colore di Cenerentola
Dai 13 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
Dove Teatro Regio, Sala ballo
Durata Visita guidata: 1 ora e 30’;
Laboratorio: 1 ora e 30’
Costo
Visita guidata: euro 3,50 per ogni allievo, insegnanti
esclusi (quota minima euro 52,50).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Laboratorio: euro 3,50 per ogni allievo, insegnanti
esclusi (quota minima euro 52,50).
Visita guidata e laboratorio: nello stesso giorno euro
5,00 per ogni allievo (quota minima euro 75,00), insegnanti esclusi.
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
La partecipazione all’attività è subordinata
alla visione dello spettacolo
Il colore di Cenerentola
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
La danza hip-hop è un fenomeno di strada che nasce come risposta
creativa alla difficile situazione di un ambiente urbano problematico
come il quartiere newyorchese del Bronx, culla negli anni Settanta di
ghettizzazione e teatro di violenti scontri tra le gang di ispanici e afroamericani. Ma tra i suoi vicoli emerge, presto, un altro aspetto delle
gang, quello non violento che ricerca un nuovo modo per esprimere il
forte disagio; nasce, cosi, l’hip-hop come codice espressivo sia fisico
che verbale. Hip indica il gergo tipico dei ghetti neri d’America, to hop
significa danzare. Si trasferisce il concetto di sfida dal piano fisico a
quello artistico: da questo momento in poi, infatti, non si parlerà più di
gang, ma di crew.
Il laboratorio proposto, un incontro di 1 ora e 30’, si concentrerà principalmente sull’attività di danza (b-boying o street funk) e si propone
come obbiettivo quello di infondere nei ragazzi familiarità con i suoni e
i ritmi che costituiscono l’anima dell’hip-hop, dimestichezza con i diversi stili di movimento che queste stesse sonorità suggeriscono e soprattutto, far respirare loro la spontaneità con cui questo fenomeno culturale
continua ad esprimersi a più di 30 anni dalla sua nascita.
Programma
1. Martedì 9 ottobre 2007 ore 17-19
Incontro con gli insegnanti
2. Attività didattica con le classi:
a. Visita guidata al Teatro e laboratorio di hip-hop in Sala ballo
(durata complessiva 3 ore)
b. Spettacolo
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007 utilizzando la scheda a pagina 65 debitamente compilata e firmata.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di
comunicare il più presto possibile l’accettazione o meno della prenotazione.
• I biglietti per il laboratorio e per lo spettacolo devono essere pagati prima
dell’inizio dell’attività.
• Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi si impegnano a partecipare a tutti
gli incontri previsti e a fornire al Teatro la documentazione consuntiva che
verrà richiesta al termine del percorso.
16
Un anno con Cenerentola
CENERENTOLA CENERENTOLAE
Attività didattica di preparazione allo spettacolo
Il colore di Cenerentola
Dai 13 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
Cenerentola è la fiaba più conosciuta al mondo, declinata in centinaia
di versioni a partire dall’antichissima Yeh-Shen cinese fino al moderno
cartoon disneyano, passando attraverso le classiche versioni di Perrault
e dei fratelli Grimm. Il famoso personaggio, come una star hollywoodiana, non si è lasciato sfuggire l’occasione di recitare, cantare, danzare in innumerevoli versioni teatrali della sua intramontabile storia
sulla quale si sono cimentate anche l’antropologia e la psicanalisi…
Dove Teatro Regio, Piccolo Regio Puccini
Costo
Visita guidata: euro 3,50 per ogni allievo, insegnanti
esclusi (quota minima euro 52,50).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Lezione di preparazione: euro 3,50 per ogni allievo,
insegnanti esclusi (quota minima euro 52,50).
Programma
1. Martedì 9 ottobre 2007 ore 17-19
Incontro con gli insegnanti
2. Attività didattica con le classi:
a. Visita guidata al Teatro e lezione di preparazione
b. Spettacolo
c. Incontro conclusivo a scuola
Visita guidata e lezione di preparazione: nello stesso
giorno euro 5,00 per ogni allievo (quota minima euro
75,00), insegnanti esclusi.
Qualora la classe abbia già effettuato la visita guidata al Teatro, l’incontro di preparazione potrà essere effettuato a scuola.
Scheda didattica
Le fonti popolari:
– Cina, Persia, Vietnam, Russia, Inghilterra…
– Italia: Rospacennere, Conza-sénare, Zendrarola…
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
La partecipazione all’attività è subordinata
alla visione dello spettacolo
Il colore di Cenerentola
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
La lettura psicanalitica e la lettura antropologica:
– Sigmund Freud, L’interpretazione dei sogni, 1900
– Marie Louise von Franz, Il femminile nella fiaba, 1959
– Vladimir Propp, Morfologia della fiaba, 1928
Le versioni letterarie:
– Eliano, Poikíle Historía (La storia varia), I, II secolo d.C.
– Giambattista Basile, Zezolla, o La gatta Cenerentola, da Lo cunto de
li cunti, overo Lo trattenimento de’ peccerille, 1634
– Charles Perrault, Cendrillon, da Contes de ma Mère l’Oye, 1697
– Jacob e Wilhelm Grimm, Aschenputtel, 1822
Opera lirica, balletto, teatro di prosa, cinema:
– Gioachino Rossini, La Cenerentola, ossia La bontà in trionfo, 1817
– Jules Massenet, Cendrillon, 1899
– James Matthew Barrie, A Kiss for Cinderella, spettacolo teatrale, 1919
– Sergej Prokof’ev, Zoluška, balletto, 1945
– Walt Disney, Cinderella, film d’animazione, 1949
– Roberto De Simone, La Gatta Cenerentola, spettacolo teatrale, 1976
– Garry Marshall, Pretty Woman, film, 1990
– Rita Cirio, Emanuele Luzzati, Dodici Cenerentole in cerca d’autore,
(1976), spettacolo teatrale, 1991
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007 utilizzando la scheda a pagina 65 debitamente compilata e firmata.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di
comunicare il più presto possibile l’accettazione o meno della prenotazione.
• I biglietti per la lezione di preparazione e lo spettacolo devono essere pagati prima dell’inizio dell’attività.
• Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi si impegnano a partecipare a tutti
gli incontri previsti e a fornire al Teatro la documentazione consuntiva che
verrà richiesta al termine del percorso.
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Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Gli spettacoli
CRONACHE ANIMALI
Pocket-opera per attrice che canta e 5 strumenti
Testi di Toti Scialoja
Musica di Nicola Campogrande
Scenografia di Giorgio Barullo
Con Paola Roman e il Toujours Ensemble
Regia di Paola Roman
Dai 5 ai 10 anni.
Per la scuola materna ed elementare.
Quando
Giovedì
Venerdì
14 febbraio 2008
15 febbraio 2008
ore 10.30
ore 10.30 e ore 21
Dove Piccolo Regio Puccini
Lo spettacolo è un’opera tascabile adatta a un pubblico di bambini e
non, per una sola interprete che canta e recita. I testi di Toti Scialoja,
filastrocche onomatopeiche come Pipistrello ti par bello / far pipì dentro l’ombrello o C’è una carpa / che ama l’arpa / ma la suona / con
la suola / della scarpa o ancora Quanto è languida l’anguilla / mentre scivola nel fango, / la saliva le scintilla / come quando balla il
tango, in Cronache animali diventano voci di enciclopedia, pagine di
abbecedario, moderni, ironici, bestiari.
La musica fa sfilare la grande tradizione classica e il jazz, i gesti più
divertenti delle passate avanguardie e i canti infantili, l’amata atmosfera morbida della musica francese e lo swing imparato dai songs americani degli anni Trenta. È un piatto molto ricco, che prosegue la sperimentazione di accostamenti inusuali già realizzata con successo in altri
lavori di Nicola Campogrande.
Lo scenografo Giorgio Barullo ha ideato una comoda scenografia
tascabile che viene azionata durante lo spettacolo: si tratta di un grande cartone animato disegnato su cento metri di carta, che viene fatto
scorrere poco a poco tra due grandi rulli verticali come se si trattasse di
una moviola cinematografica. Su questa sorta di film di carta appaiono
poco a poco tutti gli animali-personaggi dell’opera, ognuno fissato nel
gesto descritto dalla filastrocca.
Durata 1 ora circa
Costo spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 3 dicembre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto, via fax o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 61, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro venerdì 25 gennaio 2008 direttamente alla
Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato
per raccomandata con lettera di accompagnamento.
19
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Gli spettacoli
Dagli 11 ai 16 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
Martedì
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
5 marzo 2008
6 marzo 2008
7 marzo 2008
11 marzo 2008
12 marzo 2008
13 marzo 2008
14 marzo 2008
ore
ore
ore
ore
ore
ore
ore
10.30
10.30
10.30 e ore 21
10.30
10.30
10.30
10.30
Dove Piccolo Regio Puccini
Durata 1 ora e 30’ circa
Costo spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
PINOCCHIO,
O IL GIOCO DELLE REGOLE INFRANTE
Balletto in due tempi liberamente tratto dal romanzo di Carlo Collodi
Musiche di Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven,
Franz Schubert, Jacques Offenbach e tradizionali africane
Coreografia di Fabrizio Monteverde
Progetto scenico, immagini e strutture di Paolo Calafiore
Costumi di Laura Viglione
Allestimento Teatro Regio
Il coreografo Fabrizio Monteverde ritiene che Pinocchio sia «un novello
Ulisse che vaga in un tempo non definito e in mondi sempre diversi, che
gli si aprono davanti» e ha concepito il balletto Pinocchio, o il gioco
delle regole infrante come un caleidoscopio in cui scorrono tantissimi
personaggi, storie e colori.
Geppetto, la Fata dai capelli turchini e il Grillo parlante sono dei maestri che non si limitano a dare dei buoni consigli, ma intervengono a
modificare la volontà e le azioni di Pinocchio, come fanno pesantemente molti altri occasionali compagni di strada. Primi fra tutti il Gatto
e la Volpe. E l’amico ‘cattivo’ Lucignolo. Ma anche quelli che lo sfruttano (come Mangiafuoco) o che lo puniscono (come i Carabinieri). E poi
ci sono tutti gli altri abitanti più o meno simbolici del mondo di
Pinocchio, che si estende tra il Paese di Acchiappa-Citrulli, l’Isola delle
Api Industriose e il Paese dei Balocchi. Poiché tutti questi personaggi si
prestano a una lettura di carattere allegorico, non è importante stabilire se siano maschi o femmine, e per questo Monteverde li fa interpretare indifferentemente da ballerini e ballerine. «Il Grillo parlante – spiega
Monteverde – è il simbolo della saggezza che deriva dall’esperienza e
dall’età. Così ho deciso di rappresentarlo come una vecchia signora. In
quanto alla Fata e ai suoi discorsi sul bene e sul male, secondo me oggi
non può che essere rappresentata da una suora. Insomma, vorrei
mostrare la storia di Pinocchio come un percorso che va dalla nascita
alla morte, con in mezzo tutto quello che dovrebbe condurci a diventare Persone».
Con l’aiuto dello scenografo Paolo Calafiore, questo percorso ci viene
illustrato con una serie di porte che introducono ad altrettanti mondi
d’avventure, materializzati dalla sofisticata tecnologia di cui dispone il
Piccolo Regio. I fantasiosi costumi di Laura Viglione contribuiscono efficacemente a caratterizzare i personaggi, mentre alla musica (un collage di brani, da Mozart e Beethoven, da Schubert a Offenbach ai ritmi
africani) viene affidato il compito di colorare di emozioni i vari episodi.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 3 dicembre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto, via fax o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 61, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro venerdì 15 febbraio 2008 direttamente alla
Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato
per raccomandata con lettera di accompagnamento.
20
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
LA MIA SCENA È UN BOSCO
Racconti e incontri in una notte d’estate
di Emanuele Luzzati
Regia di Tonino Conte ripresa da Amedeo Romeo
Scene e costumi di Emanuele Luzzati
Compagnia Teatro della Tosse
Ensemble Giovane Orchestra Genovese
Direttore Pietro Borgonovo
Dai 13 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando
Giovedì
Venerdì
13 dicembre 2007
14 dicembre 2007
ore 10.30
ore 10.30 e ore 21
Dove Piccolo Regio Puccini
Durata 1 ora e 30’ circa
Costo spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Lo spettacolo è inserito nel percorso intitolato
Luzzati, l’arte del collage.
Le classi che partecipano all’attività didattica
avranno diritto di prelazione sullo spettacolo.
La mia scena è un bosco evoca il mondo fantastico di Luzzati. In questo
bosco la musica svolge un ruolo molto importante perché confina con la
magia e perché nulla più della potenza delle note può trasformare un
oggetto e può creare dal nulla gioia o paura. Ne La mia scena è un
bosco, tra parole e musica, tra personaggi shakespeariani e dell’opera
lirica, troviamo i caratteri tipici del teatro di Luzzati: un coerente disordine, fantasticherie, bric e brac culturali, ricordi infantili e allusioni maliziose, il colore del teatro e l’oscurità del sogno.
«La mia scena è un bosco: è quasi sempre un bosco, ma al posto degli
alberi ci sono vecchi mobili, pile di sedie, armadi accatastati uno sull’altro, vecchi banchi di scuola, comodini da notte, spalliere di letti, e
perfino vecchie auto rovesciate.
È sempre notte, fa caldo e siamo in estate. Un raggio illumina l’anta di
un armadio che si apre lentamente al suono di un carillon ed esce fuori
Papageno: agita i suoi campanellini e da sotto le sedie, da sotto i banchi escono a quattro zampe piano piano tutti gli altri personaggi:
Tamino, Puck, la Donna Serpente, Calibano, il Mostro Turchino,
Drosselmayer, Pamina, Paragone, Truffaldino e tutti gli altri. Tamino
sale sul tavolo più alto, suona il flauto magico e dalla buca del suggeritore escono tutti gli animali della foresta. La folla si spaventa e si
richiude dentro gli armadi mentre in cima alla catasta dei mobili appare la Regina della notte che col suo mantello coperto di stelle copre tutta
la scena…».
Emanuele Luzzati
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 15 ottobre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto, via fax o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 61, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro venerdì 16 novembre 2007 direttamente alla
Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato
per raccomandata con lettera di accompagnamento.
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Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
LUZZATI, L’ARTE DEL COLLAGE
Attività didattica di preparazione allo spettacolo
La mia scena è un bosco
Dai 13 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
Programma
Dove in classe
1. Venerdì 26 ottobre 2007, ore 17-19
Incontro con gli insegnanti
Costo
2. Attività didattica con le classi:
a. lezione a scuola di preparazione allo spettacolo
(durata 1 ora e 30’)
b. lezione a scuola di introduzione al laboratorio di scenografia
(durata 1 ora e 30’)
c. laboratorio di scenografia a scuola (durata 3 ore)
d. Spettacolo
Le scuole potranno scegliere tra le opzioni proposte:
– lezione di preparazione allo spettacolo e spettacolo (opzioni a e d )
– lezione di introduzione al laboratorio più laboratorio e spettacolo
(opzioni b, c e d )
– lezione di introduzione allo spettacolo, lezione di preparazione al
laboratorio, laboratorio e spettacolo (opzioni a, b, c e d )
Scheda didattica
a. Lezione di preparazione allo spettacolo
– Emanuele Luzzati (1921-2007): scenografo, costumista, pittore…
– Il teatro di Luzzati: Mozart, Rossini, Shakespeare…
– La mia scena è un bosco: struttura, personaggi, musiche
Lezione di preparazione allo spettacolo: euro 3,50 per
ogni allievo, insegnanti esclusi (quota minima euro
52,50).
Lezione di introduzione al laboratorio di scenografia e
laboratorio: euro 6,00 per ogni allievo, insegnanti
esclusi (quota minima euro 90,00).
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
La partecipazione all’attività è subordinata
alla visione dello spettacolo
La mia scena è un bosco
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
b. Lezione di introduzione al laboratorio
– Luzzati scenografo
– Preparazione al Laboratorio di scenografia
c. Laboratorio
Sarà possibile scegliere tra le seguenti possibilità:
1. costruzione di una scenografia con l’utilizzo di materiali di recupero (scatole di cartone, stoffe, riviste, giornali, ecc.)
2. costruzione di un teatrino e di pupazzi utilizzando materiale di
recupero (scatole di cartone, stoffe, riviste, giornali, ecc.)
3. realizzazione di figurini di costumi su pannelli di cartone o altro
utilizzando materiale di recupero (scatole di cartone, stoffe, riviste, giornali, ecc.)
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007 utilizzando la scheda a pagina 65 debitamente compilata e firmata.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di
comunicare il più presto possibile l’accettazione o meno della prenotazione.
• I biglietti per la lezione di preparazione e lo spettacolo devono essere pagati prima dell’inizio dell’attività.
• Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi si impegnano a partecipare a tutti
gli incontri previsti e a fornire al Teatro la documentazione consuntiva che
verrà richiesta al termine del percorso.
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Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
IL GIORNO DELLA MEMORIA
ANNA
Libretto di Marco Ravasini
Liberamente ispirato a Il diario di Anna Frank
Musica di Enrico Maria Ferrando
Coro di voci bianche del Teatro Regio e
del Conservatorio ‘Giuseppe Verdi’ di Torino
Esecuzione musicale a cura del
Conservatorio ‘Giuseppe Verdi’ di Torino
Claudio Marino Moretti, maestro del coro
Regia di Riccardo Fracchia
Allestimento Teatro Regio
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando
Giovedì
Venerdì
24 gennaio 2008
25 gennaio 2008
ore 10.30 e ore 15
ore 10.30 e ore 21
Dove Piccolo Regio Puccini
Durata dello spettacolo 1 ora circa
Costo spettacolo: euro 7.00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Lo spettacolo è inserito nel percorso intitolato
La musica della Shoah.
Le classi che partecipano all’attività didattica
avranno diritto di prelazione sullo spettacolo.
Il 20 luglio 2000 il Parlamento italiano ha istituito il ‘Giorno della
Memoria’ per mezzo della legge n. 211, una legge molto breve e molto
chiara, che si pone l’obiettivo di conservare nel futuro del nostro Paese
il ricordo dello sterminio e delle persecuzioni del popolo ebraico e dei
deportati italiani nei campi nazisti, «affinché simili eventi non possano
mai più accadere».
Ma c’è stato un tempo in cui non si sentiva il bisogno di dedicare un
giorno alla memoria, perché la memoria era ben viva: gli eventi tragici delle deportazioni, già studiati a scuola, ancora bruciavano ogni
giorno nei ricordi dei sopravvissuti e tutti i ragazzi leggevano Il diario di Anna Frank o Se questo è un uomo di Primo Levi e sapevano
che era tutto vero, perché spesso potevano parlare con qualcuno che
c’era stato.
Ci siamo provati a immaginare un gruppo di quei ragazzi, alle prese
con l’emozione di questa mole di letture e di testimonianze.
A loro, alla loro consapevolezza, abbiamo pensato di affidare il compito di raccontare ai loro coetanei di oggi un periodo oscuro della storia europea…
Una città di mare del Nord Europa, sul finire degli anni Sessanta del XX
secolo. Una scolaresca visita una casa-museo dell’Olocausto. I ragazzi
sanno quello che troveranno, hanno letto e studiato la storia di questa
casa, e mille storie come questa hanno ascoltato dalla voce di chi le ha
vissute. E qui la voce dei ricordi più diretti e fattivi è quella di un adulto, che li guida nel museo. La suggestione di questi luoghi è più forte
delle loro attese, e più ancora li colpisce la figura misteriosa dell’uomo,
che della casa conosce e svela loro gli angoli più segreti e nascosti.
Attraverso una successione di tappe, fra strane e insolite presenze vocali, i bambini diventano testimoni e narratori di momenti di tristezza e di
ironia, di rabbia e di sottile umorismo, mentre gli echi mahleriani di
un’orchestra da camera accompagnano questa esperienza fino alla
fine, in maniera a volte discreta, a volte più diretta e coinvolgente. E
solo al termine del percorso si chiarirà il rapporto speciale che lega
l’uomo a quella casa e a chi vi ha vissuto…
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 15 ottobre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto, via fax o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 61, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro venerdì 11 gennaio 2008 direttamente alla
Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato
per raccomandata con lettera di accompagnamento.
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Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
IL GIORNO DELLA MEMORIA
La musica della Shoah
Attività didattica di preparazione allo spettacolo Anna
Lo spettacolo Anna permette di svolgere un articolato percorso di
approfondimento interdisciplinare, affinché il Giorno della Memoria
non si esaurisca in un momento isolato, ma al contrario si inserisca in
un ampio progetto educativo e culturale. Analizzate diverse fonti storiche, musicali e letterarie, si potranno poi affrontare attuali temi antropologici e sociali di rilevante portata.
Scheda didattica
Il contesto storico-culturale:
– L’Europa tra le due guerre mondiali
– Il nazismo e i suoi nemici: stelle di Davide, triangoli rossi, viola,
rosa…
La fonte letteraria:
– Anna Frank, Diario
La fonte musicale:
– Gustav Mahler (1860-1911), Kindertotenlieder (Canti dei bambini
morti, 1905) su testi di Friedrich Rückert (1788-1866)
Per approfondire:
– La musica nella tradizione ebraica: musica sacra, d’autore, popolare e klezmer
– La musica della Shoah/ sulla Shoah
– La tradizione musicale austro-tedesca tra Otto e Novecento
– La letteratura sulla Shoah
– Arte e regimi politici
– Razzismo e integrazione
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
Dove Teatro Regio, Piccolo Regio Puccini, in classe
Costo
Visita guidata Teatro Regio: euro 3,50 per ogni allievo, insegnanti esclusi (quota minima euro 52,50).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Lezione di preparazione: euro 3,50 per ogni allievo,
insegnanti esclusi (quota minima euro 52,50).
Visita guidata e incontro di preparazione nello stesso
giorno: euro 5,00 per ogni allievo, insegnanti esclusi
(quota minima euro 75,00).
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
La partecipazione all’attività è subordinata
alla visione dello spettacolo
Anna
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
Programma
Il percorso è articolato in 2 momenti:
1. Giovedì 15 novembre 2007, ore 17-19
Incontro con gli insegnanti (vedi pagina 57)
2. Attività didattica con le classi:
a. Visita guidata al Teatro e lezione di preparazione
b. Spettacolo
c. Incontro conclusivo a scuola
Qualora la classe abbia già effettuato la visita guidata al Teatro, l’incontro di preparazione potrà essere effettuato a scuola.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007, utilizzando la scheda a pagina 65 debitamente compilata e firmata.
• I biglietti per lo spettacolo dovranno essere pagati prima dell’inizio dell’attività.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di
comunicare il più presto possibile l’accettazione o meno della prenotazione.
• Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi si impegnano a partecipare a tutti
gli incontri previsti e a fornire al Teatro la documentazione consuntiva che
verrà richiesta al termine del percorso.
25
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
Dai 13 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando
Mercoledì
Giovedì
20 febbraio 2008
21 febbraio 2008
ore 10.30
ore 10.30
Dove Piccolo Regio Puccini
Durata 1 ora circa
Costo spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
AYI NA
VENITE A VIVERE L’AFRICA CHE C’E IN VOI
Musica in azione di e con Tamtando e Paola Corti
Lo spettacolo Ayi Na, venite a vivere l’Africa che c’è in voi, coinvolgerà i ragazzi in un vero e proprio viaggio iniziatico.
Acqua, aria, terra, fuoco, uno stregone e un leprotto li trascineranno in
un gioco di ritmi, suoni, voci, sensazioni ed emozioni.
Le voci e i semplici strumenti musicali dipingeranno le atmosfere sonore
del villaggio africano, colorato da canti di iniziazione, ritmi tribali, strumenti dal fascino antico, danze e formule magiche.
Lo spettacolo è inserito nel percorso intitolato
Popoli e musiche.
Le classi che partecipano all’attività didattica
avranno diritto di prelazione sullo spettacolo.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 3 dicembre 2008.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto, via fax o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 61, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro venerdì 25 gennaio 2008 direttamente alla
Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato
per raccomandata con lettera di accompagnamento.
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Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
POPOLI E MUSICHE
Laboratorio di preparazione allo spettacolo Ayi Na
In collaborazione con il Centro Interculturale della Città di Torino
Ayi Na è uno spettacolo dai forti contenuti didattici; i ragazzi impareranno a conoscere le tradizioni orali dei paesi di radice africana: del
grande continente nero ma anche di Cuba e del Brasile.
In questo progetto si intende offrire l’opportunità, non solo di ‘fare musica’ ma di vivere, da protagonisti, l’emozione dello spettacolo.
I partecipanti coinvolti, sia durante lo spettacolo sia nell’eventuale fase
preliminare, potranno sviluppare competenze musicali in un’ottica educativa che miri soprattutto al rispetto del proprio ruolo all’interno del
gruppo e alla capacità di ascoltare gli altri, nell’ambito di un processo
più ampio di integrazione e intercultura.
L’Associazione Tamtando metterà a disposizione surdos, djembé, yabara, doun, tambourim… per permettere ai ragazzi un’esperienza attiva
sulla musica e sulle tecniche degli strumenti a percussione.
L’attività didattica sarà incentrata su ritmi e canti yoruba, brasiliani e
dell’Africa occidentale.
Alle classi interessate verrà consegnato materiale audio, video e dispense sulle musiche extra-europee. Materiale che servirà sia per la
costruzione dello spettacolo sia per eventuali attività didattiche.
Dai 13 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
Dove Centro Interculturale della Città di Torino, Piccolo
Regio Puccini
Costo
Laboratorio di preparazione: euro 4,00 per ogni allievo, insegnanti esclusi (quota minima euro 60,00).
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
La partecipazione all’attività è subordinata
alla visione dello spettacolo
Ayi Na
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
Programma
1. Giovedì 29 novembre 2007, ore 17-19
Incontro con gli insegnanti
2. Attività didattica con le classi:
a. Laboratorio (durata 3 ore)
b. Spettacolo
Il laboratorio di preparazione allo spettacolo avrà luogo presso il Centro
Interculturale della Città di Torino – Corso Taranto 160, previo appuntamento da concordare con l’Ufficio Attività Scuola del Teatro Regio.
Lo spettacolo avrà luogo al Piccolo Regio Puccini, piazza Castello 215.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007,
utilizzando la scheda a pagina 65 debitamente compilata e firmata.
• I biglietti per il laboratorio e lo spettacolo dovranno essere pagati prima dell’inizio dell’attività.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di
comunicare il più presto possibile l’accettazione o meno della prenotazione.
• Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi si impegnano a partecipare a tutti
gli incontri previsti e a fornire al Teatro la documentazione consuntiva che
verrà richiesta al termine del percorso.
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Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Centro Interculturale Città di Torino
corso Taranto 160 – 10154 Torino
Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
Dai 13 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando
Mercoledì
Giovedì
Venerdì
2 aprile 2008
3 aprile 2008
4 aprile 2008
ore 10.30
ore 10.30
ore 10.30
Dove Piccolo Regio Puccini
Durata 1 ora circa
Costo spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione
l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Lo spettacolo è inserito nel percorso intitolato
Popoli e musiche.
Le classi che partecipano all’attività didattica
avranno diritto di prelazione sullo spettacolo.
L’AMORE VERRÀ DOPO
Da un testo inedito di Younis Tawfik
Rielaborazione drammaturgica e regia di Marco Alotto
Direzione musicale di Igor Sciavolino
Con i musicisti Tatè Nsongan, Dorcas Mpemba Ngalula,
Federico Marchesano
Nel 2003 oltre 51 milioni di ragazze, al di sotto dei 18 anni, sono state
costrette a sposarsi e si prevede che la cifra salirà a 100 milioni entro
dieci anni. In 14 dipartimenti di Francia circa 70 mila minorenni sono
state costrette al matrimonio combinato. Tra loro spiccano ragazze originarie del Mali, Mauritania, Senegal, Marocco, Tunisia, Algeria e
Turchia. Questa drammatica realtà ormai ci appartiene. In Italia la
situazione delle donne immigrate non è sostanzialmente dissimile.
Lo spettacolo L’amore verrà dopo è una sorta di Romeo e Giulietta
rovesciato: due bimbi nascono lo stesso giorno alla stessa ora in due
famiglie diverse. Le due famiglie hanno deciso a priori che i figli sono
fatti l’una per l’altro o l’uno per l’altra. Ne seguiamo i primi passi, i
primi incontri ai giardinetti, sui banchi di scuola, alle feste di compleanno, nei riti che scandiscono e accompagnano la nostra vita da
quando nasciamo: la famiglia è sempre vigile. Si arriva infine al
banchetto di nozze, una grande festa preparata da anni con grande
cura dalle due famiglie… ma durante il banchetto qualcosa andrà
storto, non sarà la festa di nozze che tutti si aspettavano… i due
sposi si odiano dalla nascita e nessuno se n’era voluto accorgere,
adesso è troppo tardi.
La tradizione obnubila, rende ciechi… incapaci di desiderare e di far
desiderare. Per questo interviene la festa, a contenere gli istinti frustrati. Feste comunque comandate, contenitori temporali e rituali, che calano dall’alto di culture tradizionali e religiose costringendo a indossare
l’abito più bello quando non sempre se ne avrebbe voglia, pena l’esclusione, più o meno ufficiale, dalla comunità e di un senso di solitudine
difficilmente superabile grazie alla consapevolezza del coraggio di una
scelta diversa, la propria. La festa, però, riscatta anche, libera, grazie
al suo carattere di eccesso.
La musica da festa è dunque il leitmotiv della musica in scena: varie culture musicali nord e centro africane ed europee interconnesse tra loro
all’insegna della modernità attraverso arrangiamenti e composizioni
originali. L’ensemble strumentale raccoglie esponenti di queste culture:
un cantante e suonatore di guembri, bendir, qraqueb algerino di tradizione gnawa, un cantante e percussionista camerunense, una cantante
africana, un contrabbassista e bassista elettrico italiano in grado di suonare partiture cameristiche, brani jazz e pezzi rock con lo stesso agio e
la medesima naturalità.
Bassi potenti, ritmi incalzanti, voci corali, ma anche risvolti cameristici
inaspettati, che creano differenti livelli e profondità percettive.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 3 dicembre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto, via fax o via e-mail, utilizzando la scheda di pagina 61, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento entro venerdì 7 marzo 2008 direttamente alla
Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato
per raccomandata con lettera di accompagnamento.
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Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori
POPOLI E MUSICHE
Laboratorio di preparazione allo spettacolo
L’amore verrà dopo
In collaborazione con il Centro Interculturale della Città di Torino
In occasione dello spettacolo L’amore verrà dopo si propone al pubblico delle scuole un laboratorio musicale.
Il laboratorio sarà tenuto da Tatè Nsongan (Camerun), cantante e percussionista (balafon, sanza, tamburo e altre percussioni), Dorcas Mpemba
Ngalula (Congo), cantante e percussionista (congas), e sarà coordinato da
Igor Sciavolino, compositore, arrangiatore e sassofonista.
Il laboratorio verterà sul canto africano tradizionale e moderno, sulle differenze tra le aree geo-culturali dell’Africa centrale e occidentale, sulle
scale musicali su cui si basano i vari canti, sulle forme e gli stili musicali
antichi africani che si ritrovano ancora oggi nella musica occidentale afroamericana ed europea come jazz, rock, pop e musica da ballo.
L’incontro avrà una parte pratica, in cui i ragazzi verranno invitati a
provare a cantare sotto la guida di Tatè e Dorcas.
Dai 13 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
Dove Centro Interculturale della Città di Torino, Piccolo
Regio Puccini
Durata 3 ore
Costo
Lezione di preparazione: euro 4,00 per ogni allievo,
insegnanti esclusi (quota minima euro 60,00).
Spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi
sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Programma
La partecipazione all’attività è subordinata
alla visione dello spettacolo
L’amore verrà dopo
per il quale le classi avranno diritto di prelazione.
1. Giovedì 7 febbraio 2008, ore 17-19
Incontro con gli insegnanti
2. Attività didattica con le classi:
a. Laboratorio (durata 3 ore)
b. Spettacolo
Il laboratorio di preparazione allo spettacolo avrà luogo presso il Centro
Interculturale della Città di Torino – corso Taranto 160, previo appuntamento da concordare con l’Ufficio Attività Scuola del Teatro Regio.
Lo spettacolo avrà luogo al Piccolo Regio Puccini, piazza Castello 215.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007, utilizzando la scheda a pagina 65 debitamente compilata e firmata.
• I biglietti per il laboratorio e lo spettacolo dovranno essere pagati prima dell’inizio dell’attività.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di
comunicare il più presto possibile l’accettazione o meno della prenotazione.
• Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi si impegnano a partecipare a tutti
gli incontri previsti e a fornire al Teatro la documentazione consuntiva che
verrà richiesta al termine del percorso.
29
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Centro Interculturale Città di Torino
corso Taranto 160 – 10154 Torino
Le attività didattiche e i laboratori
OPERA…NDO
Laboratorio didattico su
La Cenerentola di Gioachino Rossini
Dai 5 ai 10 anni.
Per la scuola materna ed elementare.
Quando su appuntamento
Si ripropone per l’anno scolastico 2007-2008 l’attività didattica
Opera…ndo, laboratorio di educazione al suono, al movimento e all’immagine. Obiettivo finale del percorso è la comprensione e l’apprendimento delle fasi attraverso le quali si concretizza lo spettacolo lirico e lo sviluppo della creatività del bambino. I collaboratori preposti al coordinamento
del progetto selezioneranno alcuni momenti dell’opera di Rossini e su questi realizzeranno i laboratori che compongono il percorso.
Visita guidata e laboratorio preliminare (obbligatorio per le classi che
non hanno mai effettuato la visita guidata): un incontro di 3 ore per
classe. Dopo la visita guidata per conoscere i luoghi dove si realizza
l’opera, i bambini avranno un primo approccio con gli strumenti e le
metodologie del laboratorio prescelto.
Musica...ndo: un incontro di 3 ore per classe. Dopo l’ascolto di brani
strumentali selezionati, i bambini proveranno a rielaborarli in modo
semplice con lo strumentario Orff messo a disposizione dal Teatro.
Canta...ndo: un incontro di 3 ore per classe. Dopo l’ascolto dei brani
vocali (corali e solistici) scelti precedentemente, i bambini proveranno a
rielaborarli usando la voce e le sue possibilità espressive (parlato,
canto, coro).
Danza...ndo: un incontro di 3 ore per classe. Dopo l’ascolto dei brani
musicali scelti precedentemente, i bambini proveranno a inventare e
danzare semplici coreografie.
Scenografa...ndo: un incontro di 1 ora e mezza per classe nella sede
di piazza Castello (visita guidata) e un incontro di 3 ore per classe nel
Laboratorio di scenografia di strada Settimo 411 a Torino, dove i bambini dipingeranno 2 piccoli fondali di loro creazione, oppure, a scelta,
un fondale e una tela con la riproduzione di costumi di scena a grandezza naturale.
È possibile partecipare a tutti o solo ad alcuni dei quattro laboratori.
Le classi interessate possono richiedere di partecipare a più incontri
dello stesso tipo.
Dove Teatro Regio, Laboratorio di scenografia del
Teatro Regio
Costo
Visita guidata e laboratorio preliminare e laboratori
Musica…ndo, Canta…ndo e Danza…ndo: euro 4,00
per ogni allievo, per ogni incontro di 3 ore (quota minima euro 60,00) da pagarsi presso la Biglietteria del
Teatro il giorno stesso del laboratorio.
Laboratorio Scenografa…ndo
Per la visita guidata di 1 ora e 30’: euro 3,50 per ogni
allievo (quota minima euro 52,50) da pagarsi presso la
Biglietteria del Teatro il giorno stesso della visita.
Per il laboratorio: euro 4,00 per ogni allievo (quota
minima euro 60,00) da pagarsi almeno il giorno prima
presso la Biglietteria del Teatro.
Formula abbonamento
euro 9,00
per ogni bambino per 3 incontri
euro 12,00 per ogni bambino per 4 incontri
euro 15,00 per ogni bambino per 5 incontri
(quota minima corrispondente al costo dell’abbonamento per 15 allievi)
da pagarsi il giorno del primo incontro per il numero
totale degli allievi prenotati
(il costo degli eventuali assenti non verrà rimborsato).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Le scuole che ne faranno richiesta potranno
partecipare all’attività
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore.
Cantiamo l’opera.
Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito.
Gli insegnanti sono invitati a partecipare
agli incontri di preparazione (vedi pagina 12).
Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi dovranno partecipare ad
almeno due degli incontri previsti per i docenti (l’incontro del 23 ottobre 2007 e quello relativo al laboratorio a cui è stata iscritta la classe),
secondo il seguente calendario:
Martedì 23.10.2007
Venerdì 26.10.2007
Martedì 30.10.2007
Martedì 6.11.2007
Giovedì 8.11.2007
ore
ore
ore
ore
ore
17.30-19.30
17.30-19.30
17.30-19.30
17.30-19.30
14.30-16.30
Opera…ndo – Presentazione
Danza…ndo
Canta…ndo
Musica...ndo
Scenografa…ndo
I primi quattro incontri avranno luogo in piazza Castello 215, l’incontro per Scenografa…ndo avrà luogo in Strada Settimo 411, Torino.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail entro venerdì 5 ottobre 2007, utilizzando la scheda a pagina 67, debitamente compilata e firmata.
• La partecipazione degli insegnanti agli incontri sopraindicati costituisce titolo di priorità per l’accettazione delle domande.
• Per il pagamento seguire le istruzioni riportate in corrispondenza dei costi.
31
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Teatro Regio - Laboratorio di scenografia
strada Settimo 411 – 10156 Torino
Le attività didattiche e i laboratori
IL TEATRO DEI MISTERI
Pensieri, fantasie e piccole avventure di bambini
alla scoperta del Teatro Regio
Laboratorio teatrale intorno alle visite guidate
a cura di Marco Bricco – Stilema/Unoteatro
Dai 5 agli 11 anni.
Per la scuola materna, elementare e media inferiore.
Quando su appuntamento
Dove in classe, Teatro Regio
Costo laboratorio: euro 20,00 per ogni allievo, insegnanti esclusi.
Entrare in un teatro per scoprire alcune delle sue parti più nascoste è
indubbiamente un’esperienza emozionante. Lo è per un adulto che già
conosce, almeno in generale, le diverse parti che compongono una
struttura teatrale. Lo è dunque ancora di più per un bambino, che si
ritrova immerso in un mondo magico e misterioso insieme, in cui si
respira il fascino di mille storie e mille possibili avventure che non mancano di suscitare emozioni e suggestioni profonde. Gli spazi, a volte
ampi a volte angusti, i colori e i suoni, le luci e i costumi, le più diverse
soluzioni architettoniche e i marchingegni più ingegnosi, le persone
intente nel loro lavoro e poi l’incrociarsi delle infinite vicende storiche,
sono solo alcuni degli innumerevoli aspetti che toccano la fantasia del
piccolo visitatore. È lecito allora chiedersi che cosa accada nella mente
e nel cuore di un bambino durante e dopo la visita al teatro, quali emozioni viva, come venga colpito e stimolato il suo immaginario. Allo stesso modo ci si può chiedere come motivare e rafforzare il senso e il valore dell’esperienza, per far sì che quello stesso bambino abbia occasione di restituire e condividere, attraverso una sua personale sintesi creativa, la ricchezza di ciò che ha appena vissuto.
È attorno a questi aspetti che si articola la presente proposta: una possibile integrazione al percorso della visita guidata alla struttura del
Teatro, fondata sull’utilizzo di un contesto teatrale in cui calare il bambino prima, durante e dopo la visita stessa.
Programma
Laboratorio per gli insegnanti presso il Teatro Regio
Venerdì 19 ottobre 2007, ore 17.30-19.30
Mercoledì 11 giugno 2008, ore 17-19, Incontro conclusivo
Laboratorio per bambini e ragazzi presso le sedi scolastiche e visitalaboratorio al Teatro Regio
5 incontri di 1 ora e mezza per ogni gruppo classe
1 incontro di 2 ore circa per la visita-laboratorio
N.B. Dal punto di vista dei contenuti, la scansione degli incontri descritti
è relativa alle classi che aderiscono al percorso per la prima volta.
Per quanti vogliano aderire per il secondo o per il terzo anno con le
stesse classi, il programma del laboratorio sarà finalizzato ad indagare i misteri legati alle persone che operano all’interno dell’edificio
teatrale o alle storie che vengono raccontate nelle diverse opere rappresentate. L’intento è quello di incoraggiare bambini e ragazzi a fantasticare sulle molteplici occupazioni di chi fa muovere la complessa
macchina del teatro oppure sulle diverse vicende narrative e sulle loro
tematiche. Tale programma, che non modifica la struttura generale
del percorso, verrà meglio definito durante l’incontro introduttivo.
Primo e secondo incontro (a scuola)
I bambini e i ragazzi sono subito calati all’interno del contesto teatrale
che sostiene l’intero lavoro.
La storia è molto semplice. Il Teatro, fin da quando se ne possiede
memoria, nasconde dentro di sé incredibili misteri. Apparentemente
tutto sembra così come lo si vede, ma tra le sue sale e i velluti rossi, tra
i suoi scaloni e i sotterranei che cosa si nasconde veramente? Quali
antichi segreti sono celati nelle sue forme e nei suoi arredi così particolari? Quali misteriose leggende sanno raccontare i suoni e i silenzi che
lo attraversano? Solo chi è allenato ad andare oltre l’apparenza delle
cose può accedere a questi antichi misteri, ma deve dimostrarsi pronto
32
Le attività didattiche e i laboratori
per una simile missione. Deve essere capace a trasformarsi un po’ in un
esploratore, un po’ in un agente speciale: solo così può riuscire a portare
a termine l’impresa…
Partendo da questa idea narrativa, i partecipanti al laboratorio vengono
coinvolti in prima persona per dimostrare al Teatro – inteso come personaggio, come organismo vivo dotato di pensieri ed emozioni personali –
che sono in grado di affrontare la missione e di accedere a suoi incredibili misteri. Ognuno deve allenarsi nella propria classe e negli spazi della
scuola, per diventare un vero e proprio Esploratore Teatrale, pronto a
guardare la realtà che lo circonda con gli occhi e le orecchie di chi sa
immaginare la ricchezza di ciò che appare misterioso e intoccabile. E
quando gli Esploratori Teatrali sono pronti, partono con il necessario per il
loro viaggio di scoperta: una mappa del teatro, un diario di bordo e un’audiocassetta.
Visita-laboratorio al Teatro
Durante la visita-laboratorio i bambini e i ragazzi usano la mappa, segnano il percorso che si sta seguendo all’interno del teatro, indicano gli spazi
in cui ci si ferma e scrivono gli stati d’animo a essi legati. Sul diario di
bordo annotano pensieri e fantasie, immaginano quali potrebbero essere
i misteri nascosti in quei luoghi. Con un registratore fissano le loro impressioni/invenzioni sonore. Con il loro corpo inventano gesti e movimenti
seguendo le suggestioni che il teatro offre.
Il materiale raccolto diventa il punto di partenza per il lavoro successivo,
eventualmente arricchito da altre impressioni annotate tornando a scuola.
Terzo e quarto incontro (a scuola)
Ai bambini e ai ragazzi, da perfetti Esploratori Teatrali quali sono, viene
chiesto di studiare e approfondire i misteri appena scoperti. Misteri fatti di
spazi e luoghi che generano emozioni diverse; di suoni nascosti o, forse,
perduti da trovare; di storie e di personaggi da immaginare. Misteri di cui
è necessario trovare la chiave.
Si tratta, in sostanza, di riprendere e arricchire quanto prodotto nel corso
della visita o immediatamente dopo, realizzando immagini, piccole composizioni sonore con o senza parole, storie e componimenti poetici, azioni teatrali o movimenti danzati: il racconto ideale di come bambini e
ragazzi abbiano vissuto la visita-laboratorio.
Quinto incontro (a scuola)
Una volta svelati i suoi misteri, viene chiesto a bambini e ragazzi di aiutare il Teatro a liberarsi di un tale fardello. E come a volte accade quando si
confidano i segreti agli amici, proprio l’atto di raccontare diventa il modo
migliore per alleggerire il Teatro dal peso e dalla responsabilità dei segreti che custodisce. Riusciranno gli Esploratori a concludere la loro missione?
In quest’ultimo incontro, attraverso la rappresentazione teatrale di ciò che
è stato immaginato, vengono definiti meglio i particolari e la natura dei
segreti scoperti, con l’intento di raccogliere un piccolo ma significativo
spaccato dei pensieri, delle emozioni e delle fantasie nate dall’incontro tra
la sensibilità delle nuove generazioni e il fascino racchiuso negli spazi del
Teatro Regio.
In sede di programmazione, si potrà concordare con gli insegnanti la possibilità di condurre quest’ultimo incontro sotto forma di lezione aperta alle
famiglie o ad altre classi interessate.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail entro venerdì 5 ottobre 2007, utilizzando la scheda a
pagina 68, debitamente compilata e firmata.
• Per problemi di carattere organizzativo saranno accettate solo prenotazioni di
almeno due classi per un totale di almeno 40 allievi per ogni Istituto.
• Il pagamento del laboratorio va effettuato direttamente alla Biglietteria del
Teatro prima degli incontri con i docenti.
33
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Le attività didattiche e i laboratori
ALL’OPERA, RAGAZZI!
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Dove Teatro Regio
Quando su appuntamento
Costo
Visita guidata: euro 3,50 per ogni allievo (quota minima euro 52,50), insegnanti esclusi.
Lezione di preparazione: euro 3,50 per ogni allievo
(quota minima euro 52,50), insegnanti esclusi.
Spettacolo: euro 17,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti.
L’attività prevede una prima fase in collaborazione con gli insegnanti di
Educazione musicale, Lettere, Educazione artistica, Lingua straniera o
altri per lo studio dell’opera prescelta tra quelle della Stagione d’Opera
2007-2008.
Nella seconda fase vengono coinvolti gli studenti con una lezione sull’opera, la visita guidata alle strutture del Teatro, la partecipazione alle
prove e la visione dello spettacolo, secondo un calendario da concordare con il Teatro.
Ogni classe sarà guidata da un esperto che alcuni giorni dopo lo spettacolo si recherà a scuola per un incontro conclusivo.
Gli insegnanti interverranno agli incontri di preparazione, che fanno
parte integrante del percorso didattico e per i quali viene rilasciato un
attestato di presenza, organizzati dal Teatro secondo il seguente
calendario:
Giovedì
Giovedì
Giovedì
Giovedì
Giovedì
Giovedì
Giovedì
20 settembre 2007
11 ottobre 2007
08 novembre 2007
15 novembre 2007
06 dicembre 2007
17 gennaio 2008
21 febbraio 2008
17-19
17-19
17-19
17-19
17-19
17-19
17-19
Falstaff
Ariane et Barbe-Bleue
Le Corsaire – Spartacus – Giselle
Rigoletto
Salome
Lucrezia Borgia
La clemenza di Tito
Sono disponibili i seguenti posti negli spettacoli serali:
Falstaff
200 posti (spettacoli 12/10 e 18/10)
Ariane et Barba-Bleue 250 posti (di cui 100 posti riservati al percorso
Opera e Cinema – vedi pagina 51)
(spettacoli 29/10, 27/11 e 1/12)
Le Corsaire
150 posti (spettacoli 7/12 e 8/12)
Spartacus
150 posti (spettacolo 15/12)
Giselle
200 posti (spettacoli 21/12 e 22/12)
Rigoletto
300 posti (spettacoli 19/1, 24/1, 1/2 e 2/2)
Salome
300 posti (spettacoli 4/3 e 8/3)
Lucrezia Borgia
300 posti (spettacoli 12/4 e 15/4)
La clemenza di Tito
300 posti (spettacoli 23/5 e 24/5)
Per ognuno dei titoli in cartellone è prevista la partecipazione di non più
di 2 classi per ogni Istituto (massimo 50 ragazzi). In caso di eccedenza
di richieste rispetto alla disponibilità dei posti, avranno precedenza le
classi che non hanno mai svolto l‘attività negli anni precedenti.
I docenti si impegnano a programmare con gli allievi tutti gli incontri
previsti dall’attività e a fornire al Teatro la documentazione consuntiva che verrà richiesta al termine del percorso.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007, utilizzando la scheda a pagina 69 debitamente compilata e firmata.
• Per Falstaff inoltrare la prenotazione a partire dalle ore 10 di lunedì 17 settembre 2007.
• L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare e di accettare o meno le richieste pervenute.
• I biglietti per lo spettacolo dovranno essere pagati alla Biglietteria del Teatro
prima dell’inizio dell’attività. La riduzione del prezzo del biglietto è strettamente riservata ai ragazzi e a un numero minimo di accompagnatori (non più
di 2 per ogni classe di almeno 20 ragazzi). Gli eventuali accompagnatori in
esubero dovranno pagare il biglietto intero.
34
Le attività didattiche e i laboratori
UN GIORNO ALL’OPERA
Un giorno all’Opera è un itinerario guidato della durata di 6 ore all’interno del Teatro Regio.
Il programma della giornata prevede la visione della prova di uno spettacolo, preceduta da una breve lezione sull’opera in allestimento, il
pranzo in mensa, la visita al Teatro.
Gli insegnanti che prenoteranno l’attività potranno partecipare agli
incontri di lavoro previsti per i docenti che partecipano al progetto
All’Opera, ragazzi!
I docenti riceveranno nel corso degli incontri di preparazione le indicazioni e i materiali utili al lavoro di preparazione da effettuarsi a scuola.
Per ognuno dei titoli in cartellone è prevista la partecipazione di
non più di 2 classi per ogni Istituto (massimo 50 ragazzi). In caso
di eccedenza di richieste rispetto alla disponibilità, avranno precedenza le classi che non hanno mai svolto l’attività negli anni precedenti.
Dagli 11 ai 18 anni.
Per le scuole medie inferiori e superiori della Provincia
di Torino e del Piemonte.
Quando su appuntamento
Dove Teatro Regio
A che ora dalle 9.30 alle 15.30 circa
Costo
Itinerario: euro 5,00 per ogni allievo (quota minina
euro 75,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: euro 4,60 a persona, insegnanti
inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente. La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da
consumarsi comunque all’interno dei locali del Teatro.
Indicare l’opzione sulla scheda di prenotazione.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007.
• Per Falstaff inoltrare la prenotazione a partire dalle ore 10 di lunedì 17 settembre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto, via fax o via e-mail, utilizzando la scheda a pagina 70, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro il giorno
stesso della visita.
• Il costo eventuale del pranzo, a persona, si paga direttamente alla cassa della
mensa.
35
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Le attività didattiche e i laboratori
SCHEDE DIDATTICHE PER I PERCORSI
ALL’OPERA, RAGAZZI!
E UN GIORNO ALL’OPERA
Falstaff
Commedia lirica in tre atti
Libretto di Arrigo Boito dalla commedia
Le allegre comari di Windsor
e dal dramma Enrico IV
di William Shakespeare
Musica di Giuseppe Verdi
1893
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando ottobre 2007
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
– L’Italia e l’Europa alla fine dell’Ottocento
– Tardo romanticismo / scapigliatura / decadentismo
– L’opera lirica come veicolo culturale
La fonte letteraria:
– William Shakespeare, Henry IV (1596-97) e The Merry Wives of
Windsor (1597)
Gli autori:
– Arrigo Boito (1842-1918), scrittore, compositore, librettista
– Giuseppe Verdi (1813-1901): cinquantaquattro anni di Opera, da
Oberto (1839) a Falstaff (1893)
Per approfondire:
– Il teatro elisabettiano
– Il genere comico nel repertorio operistico dell’Ottocento
– Opera lirica e dramma musicale
– La scapigliatura lombarda nelle arti figurative: Giuseppe Grandi,
Tranquillo Cremona, Daniele Ranzoni
– La figura del ‘miles gloriosus’
Dai 14 ai 18 anni.
Per la scuola media superiore.
Ariane et Barbe-Bleue
Racconto lirico in tre atti
Libretto di Maurice Maeterlinck
dal suo omonimo dramma ispirato a
Barbe-Bleue di Charles Perrault
Versione originale in lingua francese
Musica di Paul Dukas
1907
Quando novembre 2007
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
– Parigi e la Francia tra Otto e Novecento
– Realismo / simbolismo / impressionismo
– Il simbolismo nelle arti figurative tra Ottocento e primo Novecento
– La tradizione musicale francese tra Otto e Novecento
Le fonti:
– Charles Perrault (1628-1703), Barbe-Bleue, da Contes de ma Mère
l’Oye (1697)
– Il mito di Arianna e il Minotauro
Gli autori:
– Maurice Maeterlinck (1862-1949) e il simbolismo letterario
– Paul Dukas (1865-1935) nel panorama musicale francese del
primo Novecento
Per approfondire:
– Mito, leggenda, fiaba
– La fiaba: lettura psicanalitica e lettura antropologica
36
Le attività didattiche e i laboratori
Le Corsaire
Balletto in tre atti con epilogo
Libretto di Jules-Henry Vernoy de Saint-Georges e Joseph Mazilier,
Nella versione di Marius Petipa
Musiche di Adolphe Adam e di Léo Delibes, Cesare Pugni,
Peter von Oldenburg, Riccardo Drigo, Albert Zabel, Yuli Gerber
1856, 1868
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando novembre-dicembre 2007
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
– L’Ottocento e il romanticismo
La fonte letteraria:
– George Byron (1788-1824), The Corsair (1814)
– Il romanticismo inglese
Gli autori:
– Marius Petipa (1819-1910)
– Jules-Henry Vernoy de Saint-Georges (1799-1875)
– Joseph Mazilier (1801-1868)
– Adolphe Adam (1803-1856)
– Léo Delibes (1836-1891)
Per approfondire:
– La tradizione del balletto in Russia
– La compagnia del Bol’šoj
– L’esotismo nel teatro e nelle arti figurative
– L’esotismo nel costume teatrale
Spartacus
Balletto in 3 atti, 12 scene e 9 monologhi
Libretto di Jurij Grigorovič dall’omonimo romanzo di
Raffaello Giovagnoli e dagli eventi storici
Con riferimento all’opera di Nikolaij Volkov
Musica di Aram Khačaturjan
1954, 1968
Il contesto storico-culturale:
– L’Unione Sovietica
La fonte letteraria:
– Raffaello Giovagnoli (1838-1915), Spartaco, 1874
– Il Risorgimento italiano e il romanzo storico
Gli autori:
– Aram Khačaturjan (1903-1978) e la musica dell’Unione Sovietica
– Juri Grigorovič (1927)
Per approfondire:
– Roma e le Guerre Servili
– La figura di Spartacus, modello per i rivoluzionari e gli oppressi di
ogni tempo
– La tradizione del balletto in Russia
– Le arti figurative nell’Unione Sovietica e il realismo socialista
– Amore-separazione-morte
37
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando novembre-dicembre 2007
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Le attività didattiche e i laboratori
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando novembre-dicembre 2007
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Giselle
Balletto in due atti
Libretto di Théophile Gautier e Jules-Henry Vernoy de Saint-Georges
Coreografia di Jean Coralli, Jules Perrot e Marius Petipa
Musica di Adolphe Adam
1841
Il contesto storico-culturale:
– La Francia e il romanticismo
Gli autori:
– Théophile Gautier (1811-1872)
– Jules-Henry Vernoy de Saint-Georges (1799-1875)
– Adolphe Adam (1803-1856)
Per approfondire:
– Ninfe, fate, villi, silfidi…
– Scene e costumi nel balletto romantico: tradizione e innovazione
– La tradizione del balletto in Russia
– Amore e morte
– Scene della pazzia nel teatro dell’Ottocento
– L’“atto bianco” nei balletti di repertorio
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Rigoletto
Melodramma in tre atti
Libretto di Francesco Maria Piave
Dal dramma Le Roi s’amuse di Victor Hugo
Musica di Giuseppe Verdi
1851
Quando gennaio-febbraio 2008
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
– L’Italia di metà Ottocento
– L’opera lirica come veicolo culturale
La fonte letteraria:
– Victor Hugo (1802-1885), Le Roi s’amuse (1832)
Gli autori:
– Francesco Maria Piave (1810-1876)
– Giuseppe Verdi (1813-1901) e la ‘trilogia popolare’
Per approfondire:
– Romanticismo francese, romanticismo italiano
– La novità dei personaggi verdiani
– Il rapporto padre-figlio/a nella letteratura e nel teatro
dell’Ottocento
– Scene e costumi nel melodramma ottocentesco. Il Rigoletto nei disegni di Giuseppe Bertoja, scenografo della prima veneziana
– Amore e morte nel romanticismo
38
Le attività didattiche e i laboratori
Salome
Dramma in un atto
Libretto di Hedwig Lachmann dall’omonimo dramma di Oscar Wilde
Versione in lingua tedesca
Musica di Richard Strauss
1905
Dai 14 ai 18 anni.
Per la scuola media superiore.
Quando febbraio-marzo 2008
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
– La Germania tra Otto e Novecento
– La tradizione musicale tedesca dell’Ottocento
La fonte letteraria:
– Oscar Wilde (1854-1900), Salome, 1891
– Il decadentismo europeo
L’autore:
– Richard Strauss (1864-1949) da epigono wagneriano a protagonista del panorama musicale europeo
Per approfondire:
– Salome: dai Vangeli al teatro d’opera
– Salome nelle arti figurative: dieci secoli di immagini
– Erotismo, esotismo, estetismo
– Il tema dell’incomunicabilità nella cultura del Novecento
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media superiore.
Lucrezia Borgia
Melodramma in un prologo e due atti
Libretto di Felice Romani
Dall’omonima tragedia di Victor Hugo
Musica di Gaetano Donizetti
1833
Quando febbraio-marzo 2008
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
– L’Italia del primo Ottocento
– Classicismo e romanticismo
– L’opera lirica come veicolo culturale
La fonte letteraria:
– Victor Hugo, Lucrèce Borgia, 1833
– Il romanticismo francese
Gli autori:
– Felice Romani (1788-1865)
– Gaetano Donizetti (1797-1848)
Per approfondire:
– La vera storia di Lucrezia (1480-1519) e della famiglia Borgia
– L’arte del potere secondo i Borgia. Mecenatismo, collezionismo e
ritratti nelle corti del Rinascimento
– Figure femminili nell’opera, nel teatro, nella letteratura
dell’Ottocento
– Soggetti storici nel romanzo e nel teatro romantici
39
Le attività didattiche e i laboratori
La clemenza di Tito
Opera seria in due atti
Libretto di Caterino Mazzolà
Dall’omonimo dramma di Pietro Metastasio
Musica di Wolfgang Amadeus Mozart
1791
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando maggio 2008
Dove Teatro Regio
A che ora su appuntamento
Il contesto storico-culturale:
– Vienna e l’Europa alla fine del Settecento
– Classicismo e illuminismo
– L’opera italiana in Europa
La fonte letteraria:
– Pietro Metastasio (1698-1782) La clemenza di Tito, libretto d’opera, 1734
– La riforma teatrale metastasiana
L’autore:
– Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) la produzione teatrale
Per approfondire:
– Opera seria e opera comica
– Soggetti classicisti nell’opera seria del Settecento
– Scene e costumi nel teatro musicale del secondo Settecento
– Influenze dell’illuminismo e del neoclassicismo
– L’eredità mozartiana nell’arte, nella cultura, nel pensiero dell’Ottocento
– Il concetto di classicismo in generale e in ambito musicale
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Le attività didattiche e i laboratori
CORSO DI STORIA DELLA MUSICA
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
La Storia della musica, grande assente presso i corsi di studio superiori
italiani, viene spesso considerata un sapere esclusivamente tecnico, da
‘addetti ai lavori’. Al contrario, lo studio della storia musicale può essere affrontato anche da parte di studenti non specialisti, anzi è una disciplina in grado di ricreare lo spessore culturale delle epoche trascorse,
nonché di fornire precisi collegamenti tra le materie dell’area storicoartistico-letteraria, e non solo (si pensi alle implicazioni profonde che la
musica intesse, anche dal punto di vista storico, con la fisica acustica e
con la matematica).
Si propone quindi un corso di Storia della musica articolato nell’arco del
quinquennio, inteso a sviluppare gli argomenti in maniera interdisciplinare, con un’attenzione particolare anche ai fatti legati alla vita quotidiana,
al raffronto tra la fruizione e la produzione musicale nei diversi periodi storici e l’attuale situazione. Il corso si avvale di supporti audio o audiovisivi,
dell’analisi di testi letterari e di materiale iconografico.
Trattandosi di un programma piuttosto articolato, gli argomenti e il
numero degli incontri potranno essere concordati, in base alle necessità dei singoli Istituti.
Scheda didattica
I. La musica presso i popoli antichi
(2 incontri di 1 ora e 30’ ciascuno)
• Egizi, popoli della Mesopotamia, Ebrei
• Greci:
– Musica greca e civiltà occidentale
– Musica e miti
– L’ethos della musica
– Teoria musicale e strumenti
– Il teatro
II. Medioevo e rinascimento
(da un minimo di 3 incontri a un massimo di 7)
• Il canto dei primi cristiani; il gregoriano
• La rinascita carolingia:
– Origini della notazione
– Origini della polifonia
• Ars antiqua e ars nova
• Troubadours, trouvéres, Minnesänger
• La polifonia dei fiamminghi
• La musica sacra del Cinquecento:
– Il mondo cattolico
– Il mondo protestante
• La polifonia profana del Cinquecento: il madrigale
III. L’età del barocco
(da un minimo di 4 incontri a un massimo di 8)
• La nascita del melodramma
• Claudio Monteverdi
• L’oratorio
• Sviluppo della musica strumentale in Italia e in Europa
• La musica francese durante l’assolutismo
• Johann Sebastian Bach
• Georg Friedrich Händel
IV. Dall’illuminismo al romanticismo
(da un minimo di 8 incontri a un massimo di 20)
• Musica e società nel Settecento
• Il teatro d’opera nel Settecento
• Origini dello stile classico; significati del termine ‘classicismo’ in
musica e nelle altre arti
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Quando su appuntamento
Dove a scuola
Durata degli incontri 1 ora e 30’
Costo per classe
Per le scuole di Torino euro 50,00 per ogni incontro
Per le scuole della provincia di Torino euro 70,00 per
ogni incontro
Per le scuole del Piemonte euro 80,00 per ogni incontro
Le attività didattiche e i laboratori
•
•
•
•
•
Franz Joseph Haydn
Wolfgang Amadeus Mozart
Ludwig van Beethoven
La musica nell’epoca romantica
I grandi compositori del romanticismo in Austria e Germania:
– Franz Schubert
– Carl Maria von Weber
– Felix Mendelssohn
– Robert Schumann
• La musica strumentale in Francia:
– Hector Berlioz
– Fryderyk Chopin
– Il giovane Liszt
• L’opera in Francia
• L’opera in Italia:
– Gioachino Rossini
– Vincenzo Bellini
– Gaetano Donizetti
– Giuseppe Verdi
V. Dal secondo Ottocento al Novecento
(da un minimo di 8 incontri a un massimo di 13)
• L’’arte dell’avvenire’: Franz Liszt e Richard Wagner
• Johannes Brahms
• Le scuole nazionali
• La ‘Giovane scuola’ e il verismo nell’opera italiana
• Giacomo Puccini
• La musica francese da Claude Debussy a Maurice Ravel
• La crisi del linguaggio e le avanguardie
• L’espressionismo
• Il neoclassicismo
• L’Est europeo: Ungheria e Unione Sovietica
• Italia e Germania tra le due guerre
• Gli Stati Uniti e l’America Latina
• Dal secondo dopoguerra ai giorni nostri
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Inoltrare, via fax o via e-mail, la scheda di pagina 71 debitamente compilata
e firmata, a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007.
• Pagare con bonifico bancario al ricevimento della fattura.
42
Le visite guidate
VISITA GUIDATA ALLE STRUTTURE DEL TEATRO
Per le scuole di ogni ordine e grado.
Quando da martedì a venerdì.
Orari: 9.15-10.45; 10.45-12.15; 14-15.30; 15.30-17
Sabato 9.15-10.45; 10.45-12.15; 15-16.30.
Il Teatro Regio organizza su prenotazione visite guidate alle strutture
tecniche del Teatro condotte da guide specializzate.
Durata 1 ora e 30’
Si informa che per esigenze tecniche di programmazione dell’attività
istituzionale, il percorso della visita è suscettibile di variazioni anche
all’ultimo momento.
Costo euro 3,50 per ogni allievo (quota minima euro
52,50).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Per una migliore fruizione della visita guidata, si consiglia di approfondire preventivamente in classe la storia del Teatro Regio, visitando il sito
Internet www.teatroregio.torino.it/notestoriche.
Dove Teatro Regio
VISITA-LABORATORIO
AL LABORATORIO DI SCENOGRAFIA
Per le scuole di ogni ordine e grado.
Quando da lunedì a venerdì.
Orari: 9-10.30; 10.30-12; 14-15.30; 15.30-17.
Dove Laboratori di scenografia del Teatro Regio
Durata 1 ora e 30’
Costo euro 3,50 per ogni allievo (quota minima euro
52,50).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Il Teatro Regio organizza su prenotazione visite guidate al Laboratorio
di scenografia sito in strada Settimo 411, Torino.
Nel corso della visita i ragazzi proveranno a dipingere su tela con la
tecnica e gli strumenti degli scenografi.
Si informa che per esigenze tecniche di programmazione dell’attività
istituzionale, il percorso della visita è suscettibile di variazioni anche
all’ultimo momento.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Teatro Regio – Laboratorio di scenografia
strada Settimo 411 - 10156 Torino
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• È possibile prenotare, telefonicamente, le visite guidate nel corso di tutto
l’anno.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto, via fax o e-mail, utilizzando la scheda a pagina 72, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro il giorno
stesso della visita al Teatro o il giorno prima per la visita al Laboratorio di
scenografia.
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I progetti di rete e le proposte interistituzionali
LA PIAZZA, IL PALAZZO, IL TEATRO
Spettacoli per il popolo, spettacoli per il re
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
In collaborazione con
Fondazione Torino Musei
Palazzo Madama – Museo Civico d’Arte Antica
Dove Palazzo Madama, Teatro Regio
A che ora dalle 9.30 alle 13.30 circa + 1ora per eventuale pranzo in mensa
Costo
Teatro Regio: euro 5,00 per allievo (quota minima euro
75,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Palazzo Madama: gratuito
Pranzo in mensa (facoltativo): euro 4,60 a persona,
insegnanti inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente. La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da
consumarsi comunque all’interno dei locali del Teatro,
oppure potrà uscire al termine del percorso. Indicare
l’opzione sulla scheda di prenotazione.
Nella cornice di Palazzo Madama, tra gli stucchi e gli affreschi delle
sale del primo piano, i ragazzi si immergeranno nell’atmosfera raffinata della corte: il dipinto con la veduta del Teatro Regio di Domenico
Olivero e l’ascolto di brani di musica dell’epoca avranno come contrappunto le vivaci scene popolaresche di Giovanni Michele Graneri
che marcheranno le tappe di un percorso teso alla scoperta dei protagonisti del mondo dello spettacolo in epoca barocca: il teatro di corte e
quello di strada si confronteranno con le loro differenze e somiglianze,
fatte di abitudini, strumenti musicali, costumi, attori e spettatori.
La visita a Palazzo Madama si concluderà nella torre, da dove sarà
possibile vedere il ‘paraboloide iperbolico’, cioè il ‘tetto’ del Teatro
Regio, oltre a una splendida veduta panoramica della città.
Il percorso proseguirà con la visita guidata ‘dietro le quinte’ del Teatro.
Durante il percorso verrà fornito a ognuno dei partecipanti un fascicolo con testi di approfondimento, immagini delle opere e attività ludiche.
Si informa che fino al 30 marzo 2008 l’originale del dipinto di Olivero
sarà esposto in copia fotografica a colori in dimensioni 1:1.
Programma
Il percorso si svolgerà in una sola giornata:
ore 9.30
Ritrovo all’ingresso di Palazzo Madama
Introduzione storica e visita al Museo
ore 11.30
Trasferimento al Teatro Regio
ore 12
Visita al Teatro
ore 13.30
Fine del percorso – eventuale pranzo in mensa facoltativo (le classi potranno scegliere di uscire al termine
del percorso)
Gli insegnanti che prenoteranno il percorso potranno partecipare all’incontro di presentazione che si terrà venerdì 16 novembre 2007 dalle
ore 16 alle 18 a Palazzo Madama.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Palazzo Madama
piazza Castello
Servizio Educativo tel. 011.442.9911
[email protected]
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto utilizzando la scheda a pagina 73, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro il giorno
stesso della visita.
• Il costo eventuale del pranzo si paga direttamente alla cassa della mensa.
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I progetti di rete e le proposte interistituzionali
STRUMENTI IN GALLERIA
Gli strumenti musicali nelle arti figurative e nei luoghi della musica
In collaborazione con Galleria Sabauda
Conservatorio Statale di Musica ‘Giuseppe Verdi’ di Torino
«Gli strumenti musicali sono stati privilegiati dagli artisti di ogni periodo storico soprattutto perché portatori di significati di profondo valore
simbolico, che vanno molto al di là dell’elemento musicale». (Rudolph
Hopfner).
Realizzato in collaborazione con la Galleria Sabauda e il Conservatorio
‘Giuseppe Verdi’ di Torino, il percorso inizia da un laboratorio di analisi figurativa e musicale su alcuni capolavori esposti presso la Galleria
Sabauda, prosegue con una visita dettagliata alla ‘Galleria degli strumenti’ presso il Conservatorio e termina con la visita guidata al Teatro
Regio, durante la quale si dà particolare risalto alla funzione dell’orchestra lirica nell’arco del tempo (aspetti storici, acustici, architettonici…).
Il programma racchiude diversi livelli di lettura e fruibilità: gli allievi più
giovani si cimentano con semplici aspetti di iconografia musicale (come
ad esempio la storia degli strumenti e della prassi musicale), mentre ai
più grandi vengono proposti anche elementi di iconologia musicale,
disciplina che studia i rapporti simbolici e ideologici tra i documenti
figurativi e la letteratura, la mitologia, la filosofia.
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
Dove Galleria Sabauda, Conservatorio ‘Giuseppe
Verdi’, Teatro Regio
A che ora dalle 9.15 alle 15.30 circa
Costo
Teatro Regio: euro 5,00 per allievo (quota minima euro
75,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Galleria Sabauda: euro 3,50 per ogni allievo.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: euro 4,60 a persona, insegnanti
inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente. La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da
consumarsi comunque all’interno dei locali del Teatro.
Indicare l’opzione sulla scheda di prenotazione.
Programma
Il percorso si svolgerà in una sola giornata:
ore 9.15
Ritrovo alla Galleria Sabauda
ore 9.30
Laboratorio alla Galleria Sabauda
ore 11-11.30
Trasferimento al Conservatorio ‘G. Verdi’ di Torino
ore 11.30
Visita alla ‘Galleria degli strumenti’
ore 12.30-13
Trasferimento al Teatro Regio
ore 13-15.30
Pranzo e visita al Teatro
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto utilizzando la scheda a pagina 73, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro e a quella
della Galleria Sabauda il giorno stesso della visita.
• Il costo eventuale del pranzo, a persona, si paga direttamente alla cassa della
mensa.
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Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Galleria Sabauda
via Accademia delle Scienze 6 – 10124 Torino
tel. 011.440.69.03 fax 011.506.98.14
[email protected]
Conservatorio Giuseppe Verdi
via Mazzini 11 – 10123 Torino
[email protected]
I progetti di rete e le proposte interistituzionali
Dagli 11 ai 14 anni.
Per la scuola media inferiore.
Quando su appuntamento
Dove Teatro Regio, Palazzo Barolo
A che ora dalle 9.30 alle 15.30 circa
A PASSEGGIO CON AMADEUS
Percorso storico-musicale a Torino al tempo di Mozart,
tra realtà e fantasia
In collaborazione con la Fondazione Tancredi di Barolo –
Museo della scuola e del libro per l’infanzia
e con la Scuola di didattica della musica del Conservatorio
‘Giuseppe Verdi’ di Torino
Costo
Teatro Regio: euro 5,00 per ogni allievo (quota minima
euro 75,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Palazzo Barolo: euro 2,00 per ogni allievo.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: euro 4,60 a persona, insegnanti
inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente. La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da
consumarsi comunque all’interno dei locali del Teatro.
Indicare l’opzione sulla scheda di prenotazione.
Seguendo le tracce (reali o presunte) del soggiorno torinese di
Wolfgang Amadeus Mozart del 1771, il percorso propone un itinerario che, partendo dal Teatro Regio, dove Mozart assistette alla rappresentazione dell’opera Annibale in Torino di Giovanni Paisiello, toccherà alcuni dei luoghi visitati dal compositore, fornendo un quadro della
vita musicale della Città (compositori, istituzioni, nobili e mecenati) nella
seconda metà del ‘700.
Ultima meta della passeggiata sarà Palazzo Barolo, sede del Museo
della scuola e del libro per l’infanzia, che si rivestirà di note e di immagini divertenti per ricordare la presenza a Palazzo del musicista tredicenne, probabilmente ospite del Marchese Carlo Gerolamo Falletti di
Barolo, che in quegli anni ricopriva la carica di cavaliere addetto al
Teatro Regio.
Per l’occasione i preziosi materiali del Museo, antichi libri e giochi di
didattica musicale creativi appartenenti alla Fondazione Tancredi di
Barolo, saranno esposti nell’Aula della Musica che ricostruisce l’ambiente della didattica musicale tra Otto e Novecento.
Durante la visita al Museo, è prevista una breve esecuzione musicale dal
vivo.
A conclusione del percorso a Palazzo Barolo i partecipanti si trasformeranno in giovani compositori ‘senza essere musicisti e senza capire
nulla di composizione’ grazie al gioco musicale con i dadi attribuito a
Mozart.
Programma
ore 9.30
ore 11.30
ore 13.00
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Fondazione Tancredi di Barolo
via della Orfane 7 – 10122 Torino
tel. 011.371.66.61
[email protected]
Conservatorio Giuseppe Verdi
via Mazzini 11 – 10123 Torino
[email protected]
Ritrovo al Teatro Regio e incontro introduttivo
Visita al Duomo (con particolare attenzione alla
storia della cappella musicale)
Albergo Dogana Vecchia (dove Mozart e suo
padre alloggiarono durante il loro soggiorno)
Palazzo Barolo
Rientro in Teatro e pranzo
Visita guidata
Si informano i docenti che i locali di Palazzo Barolo non sono totalmente agibili da parte di portatori di handicap motorio.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto inviando via fax o e-mail la scheda di pagina 73 debitamente compilata e
firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro Regio e alla
Fondazione Tancredi di Barolo il giorno stesso della visita.
• Il costo eventuale del pranzo a persona, si paga direttamente alla cassa della
mensa del Teatro.
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I progetti di rete e le proposte interistituzionali
GIOCOSUONOIMPARO
I giochi musicali tra Ottocento e Novecento
Dai 5 ai 10 anni.
Per la scuola materna ed elementare.
In collaborazione con la Fondazione Tancredi di Barolo –
Museo della scuola e del libro per l’infanzia
Leggere, scrivere, suonare: tutte attività che richiedono studio e impegno. E allora… è meglio imparare giocando!
Il Teatro Regio propone un percorso integrato con il Museo della scuola e del libro per l’infanzia (Palazzo Barolo, Torino) per conoscere il
mondo della scuola di fine Ottocento e scoprire come la musica fosse
insegnata attraverso metodi fantasiosi e creativi.
Libri e giochi con veste grafica e apparati illustrativi accattivanti propongono fin dai primi dell’Ottocento metodi alternativi dove fate, folletti e personaggi vicini alla fantasia del bambino concorrevano all’apprendimento delle basi della teoria musicale.
Quando su appuntamento
Dove Palazzo Barolo, Teatro Regio
Costo
Palazzo Barolo: euro 4,00 per ogni allievo.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Teatro Regio: euro 4,00 per ogni allievo (quota minima
euro 60,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Programma
Il percorso prevede due incontri:
1. Primo incontro (durata 2 ore)
Il primo appuntamento è negli affascinanti ed evocativi locali del
Museo: tra banchi, pennini e calamai, sarà possibile conoscere il
fondo musicale della Fondazione Tancredi di Barolo, già oggetto di
studio da parte della classe di Didattica della musica del
Conservatorio ‘Giuseppe Verdi’ di Torino, con rari e preziosi libri di
didattica, giochi dell’oca dove le caselle si trasformano in note, fiabe
musicali e ‘pallottolieri’ che diventano spunto per cantare e giocare
a comporre.
2. Secondo incontro (durata 3 ore)
In un secondo appuntamento presso il Teatro Regio, dopo la visita ai
luoghi segreti e nascosti del Teatro, i bambini, ispirandosi ad alcuni
giochi didattici del Museo della scuola e del libro per l’infanzia,
impareranno attraverso il gioco a riconoscere il suono di piccoli strumenti musicali e a scrivere semplici sequenze ritmiche.
La classe partecipante verrà suddivisa in due squadre che si sfideranno a colpi di suoni. Ma, ricordiamoci... l’importante non è vincere, ma partecipare!
Non sono necessari prerequisiti o conoscenze particolari, solo la
voglia di divertirsi.
Gli incontri avranno luogo in due date diverse a distanza di una settimana circa l’uno dall’altro.
Gli insegnanti che prenoteranno il percorso potranno partecipare all’incontro di presentazione che si terrà venerdì 9 novembre 2007 dalle ore
17 alle 19 presso il Teatro Regio.
Si informano i docenti che i locali di Palazzo Barolo non sono totalmente agibili da parte di portatori di handicap motorio.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail entro venerdì 5 ottobre 2007, utilizzando la scheda a pagina 76, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Fondazione Tancredi di Barolo e
alla Biglietteria del Teatro Regio nei giorni degli incontri.
49
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Fondazione Tancredi di Barolo
via della Orfane 7 – 10122 Torino
tel. 011.371.66.61
[email protected]
I progetti di rete e le proposte interistituzionali
CINEMA E MUSICA
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
In collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema
Quando su appuntamento
Dove Teatro Regio, Museo del Cinema
A che ora dalle 9 alle 15.30 circa
Costo
Teatro Regio: euro 5,00 per allievo (quota minima euro
75,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Pranzo in mensa: euro 4,60 a persona, insegnanti
inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente. La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da
consumarsi comunque all’interno dei locali del Teatro.
Indicare l’opzione sulla scheda di prenotazione.
Museo del Cinema: euro 2,00 per ogni allievo (ingresso gratuito per 2 insegnanti ogni classe) da sommare a
euro 60,00 per ogni classe (max 25 allievi) per la visita guidata (obbligatoria).
Il Teatro Regio in collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema
organizza un percorso sulle connessioni tra teatro, cinema e musica,
articolato in tre fasi:
1. Conversazione introduttiva di circa 1 ora per illustrare tale rapporto nelle sue origini e sviluppo in Europa e negli Stati Uniti, accompagnato dalla visione guidata di brani di film
2. Visita del Teatro Regio
3. Visita del Museo del Cinema attraverso un percorso centrato sulla
stretta relazione tra teatro, cinema e musica, dalle origini ai giorni
nostri: il cinematographe Lumière e i primi passi del cinema, l’età
d’oro del cinema muto, i maestri della colonna sonora.
Temi della conversazione introduttiva:
• Precursori e origini: da Reynaud e Lumière ai primi del Novecento
• Sviluppo: l’età dell’oro del cinema muto
• Il sonoro: i maestri della colonna sonora
Programma
ore 9
ore 10.30
ore 12.15
ore 14 o 14.20
Inizio del percorso al Teatro Regio con la conversazione introduttiva in Sala Pavone
Visita guidata
Pranzo in mensa
Museo Nazionale del Cinema: visita tematica Cinema
e Musica. Gli accompagnamenti musicali del cinema
muto, i musical, la colonna sonora del film
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Museo Nazionale del Cinema
via Montebello 20 – 10124 Torino
Ufficio didattica tel. 011.8138.516/17
[email protected]
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto utilizzando la scheda a pagina 73, debitamente compilata e firmata.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro e a quella
del Museo del Cinema il giorno stesso della visita.
• Il costo eventuale del pranzo, a persona, si paga direttamente alla cassa della
mensa.
50
I progetti di rete e le proposte interistituzionali
OPERA E CINEMA
Dietro la porta chiusa
Regia di Fritz Lang
(USA, 1948)
Dai 14 ai 18 anni.
Per la scuola media superiore.
Quando vedi la voce ‘Programma’ in questa pagina
In collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema
Classico e inquietante al tempo stesso, Dietro la porta chiusa ben descrive l’attenzione e l’interesse di Hollywood per la psicanalisi. Evocando la
storia di un uomo, della sua fragilità emotiva e della sua ossessione per
il delitto e la morte, il regista Fritz Lang realizza un film visionario e
ricco di associazioni, perché dietro ogni porta della grande casa si
nasconde un universo, con il suo carico di fascino e paura. Lang ritorna sull’ossessione criminale, motivo centrale del suo stesso immaginario, rimarcando una volta di più i temi del doppio e dell’ambiguità,
come dimostra l’uso insistito di ritratti e specchi. L’intera vicenda (molto
simile alla fiaba di Barbablù) viene raccontata attraverso gli occhi della
protagonista, con l’aiuto di un intenso commento della voce fuori
campo.
Il percorso in collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema è collegato all’attività didattica All’Opera, ragazzi! – Ariane et Barbe-Bleue.
Dove Teatro Regio, Museo Nazionale del Cinema,
Cinema Massimo
Costo
Teatro Regio
Lezione di presentazione: euro 3,50 per ogni allievo
(quota minima euro 52,50), insegnanti esclusi.
Spettacolo: euro 17,00 per ogni allievo.
Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi
paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli
allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati.
Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l’eventuale presenza di insegnanti di sostegno.
Museo Nazionale del Cinema
Proiezione: euro 2,50 per ogni allievo.
Programma
Attività facoltative
1. Giovedì 11 ottobre 2007 ore 17-19, Piccolo Regio Puccini
– Incontro con i docenti
2. Novembre 2007
– Lezione di presentazione dell’opera (a scuola)
– Visita guidata e prova d’assieme al Teatro Regio (facoltativa)
– Spettacolo al Teatro Regio
3. Mercoledì 5 dicembre 2007, ore 9.30
– Proiezione al Cinema Massimo
– Lezione a scuola di analisi del film
– Visita guidata al Museo del Cinema (facoltativa)
4. Data da concordare
– Incontro conclusivo a scuola (a cura del Teatro Regio)
Visita guidata Teatro Regio: euro 3,50 per ogni allievo
(quota minima euro 52,50), insegnanti esclusi.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Visita al Museo del Cinema: euro 2,00 per ogni allievo (ingresso gratuito per 2 insegnanti per classe) da
sommare a euro 60,00 per ogni classe (max 25 allievi)
per la visita guidata (obbligatoria).
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o via e-mail dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007, utilizzando la scheda a pagina 74, debitamente compilata e firmata.
• Il pagamento della lezione e dello spettacolo al Teatro Regio va effettuato
direttamente alla Biglietteria del Teatro prima dell’inizio dell’attività.
• Il pagamento del film va effettuato direttamente alla Biglietteria del Cinema
Massimo il giorno stesso della proiezione.
51
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Museo Nazionale del Cinema
via Montebello 20 – 10124 Torino
Ufficio didattica tel. 011.8138.516-17
[email protected]
Cinema Massimo
via Verdi 18 – 10124 Torino
I progetti di rete e le proposte interistituzionali
L’ARTE DI APPARIRE
Il teatro, la storia e il costume nel Settecento
Dagli 11 ai 18 anni.
Per la scuola media inferiore e superiore.
Quando su appuntamento
In collaborazione con
Museo di Arti Decorative Fondazione Pietro Accorsi
e Palazzo Reale
Dove Palazzo Accorsi, Palazzo Reale, Teatro Regio
Costo
Teatro Regio: euro 5,00 per ogni allievo (quota minima
euro 75,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Museo Accorsi: euro 3,50 per ogni allievo.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Palazzo Reale: gratuito
Consegnare alla biglietteria l’autorizzazione del
Dirigente Scolastico e l’elenco dei partecipanti alla visita.
Pranzo in mensa: euro 4,60 a persona, insegnanti
inclusi.
Eventuali variazioni verranno comunicate successivamente. La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da
consumarsi comunque all’interno dei locali del Teatro.
Indicare l’opzione sulla scheda di prenotazione.
L’incontro al Museo Accorsi vuole essere un piacevole invito ad assistere a una rappresentazione che vede protagonista il Settecento.
Mediante la proiezione di singolari immagini, entreranno in scena gli
aspetti più teatrali di un secolo spettacolare quale fu il Settecento. Si scopriranno giardini, banchetti e balli in maschera come scenografici ‘teatri’, strumento e occasione di ostentazione sociale per i signori dell’epoca. Particolare importanza sarà riservata all’opera di Filippo Juvarra,
regista e scenografo di corte, capace di trasformare Torino in un regale palcoscenico.
Il percorso prosegue a Palazzo Reale, con la visita al Secondo Piano
Nobile (gli appartamenti nuziali), per concludersi al Teatro Regio, attraverso gli itinerari segreti e curiosi di un grande teatro d’opera.
Programma
Il percorso può essere svolto:
• in un’unica giornata, dalle ore 9 alle 15
ore 9
Ritrovo a Palazzo Accorsi – introduzione e visita
al Museo
ore 11-11.40
Trasferimento a Palazzo Reale
ore 11.40
Visita a Palazzo Reale
ore 12.30-15.00 Teatro Regio – pranzo in mensa e visita guidata
oppure
• in due incontri così suddivisi:
1. orario da concordare
2. ore 9.30-12.30
Visita al Museo Accorsi
Visita al Teatro Regio e a Palazzo
Reale
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Museo Accorsi
via Po 55 – 10124 Torino
tel. 011.8150.770
[email protected]
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare telefonicamente a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007.
• Entro 20 giorni la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto utilizzando la scheda a pagina 73, debitamente compilata e firmata.
• I gruppi dovranno presentarsi all’appuntamento muniti di 1 copia dell’elenco
nominativo dei partecipanti su carta intestata della scuola.
• Effettuare il pagamento direttamente alle Biglietterie del Teatro e dei Musei
il giorno stesso della visita.
• Il costo eventuale del pranzo a persona, si paga direttamente alla cassa della
mensa.
52
I progetti di rete e le proposte interistituzionali
IL TEATRO NEL QUADRO, IL QUADRO NEL TEATRO
La prospettiva pittorica e scenografica
In collaborazione con la Galleria Sabauda
Il progetto si pone come obiettivo lo studio della prospettiva nella pittura e la sua applicazione pratica nella scenografia teatrale.
Alle scuole verrà fornito il testo dell’opera Cenerentola, ovvero Angelina
e la magia del cuore tratto dall’opera di Gioachino Rossini, che costituirà il punto di partenza per la realizzazione dei fondali scenografici.
Programma
• Incontro preliminare a scuola (2 ore) a cura di un esperto del Teatro
Regio: lo spazio tridimensionale su una superficie bidimensionale; il
metodo della prospettiva centrale e il metodo della prospettiva accidentale o d’angolo; disegno di uno schema prospettico completo;
breve storia della prospettiva, ovvero l’uso che ne hanno fatto i pittori e gli scenografi.
• Visita guidata alla Galleria Sabauda (1 ora e 30’): la rappresentazione del paesaggio, della veduta architettonica e del ‘teatro’ nel
quadro attraverso le collezioni dinastiche della Pinacoteca.
• Visita guidata al Teatro Regio (1 ora e 30’) con particolare riguardo all’aspetto scenografico e scenotecnico degli spettacoli.
• A scuola, a cura degli insegnanti di educazione artistica: realizzazione di 2 bozzetti scenografici ispirati all’opera Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore, di cui uno con uso della prospettiva centrale e uno con uso della prospettiva accidentale. Tutti i bozzetti, eseguiti in A4 e con tecnica libera dovranno essere portati
all’incontro successivo.
Per la scuola media inferiore.
Quando e a che ora su appuntamento
Dove a scuola, Galleria Sabauda, Teatro Regio,
Laboratorio di scenografia del Teatro Regio
Costo
Teatro Regio: euro 4,00 per ogni allievo (quota minima
euro 60,00) per l’incontro a scuola e per la visita guidata al Teatro Regio.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Galleria Sabauda: euro 3,50 per ogni allievo.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Laboratorio di scenografia: euro 4,00 per ogni allievo
(quota minima euro 60,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Le scuole che ne faranno richiesta potranno
partecipare all’attività
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore.
Cantiamo l’opera.
Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito.
Gli insegnanti sono invitati a partecipare
agli incontri di preparazione (vedi pagina 12).
• Laboratorio di scenografia del Teatro Regio: realizzazione di due
fondali scenografici mt. 3x2, scelti tra due bozzetti disegnati dalla
classe, dipinti dai ragazzi stessi con l’aiuto e la supervisione di due
scenografe del Teatro.
Gli insegnanti che prenoteranno il percorso potranno partecipare all’incontro di presentazione che si terrà mercoledì 21 novembre 2007 dalle
ore 17 alle 19 presso la Galleria Sabauda.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007, utilizzando la scheda a pagina 75, debitamente compilata e firmata.
• Il Teatro Regio contatterà successivamente i docenti per fissare gli appuntamenti previsti.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro Regio e a
quella della Galleria Sabauda il giorno stesso della visita o il giorno prima
per la visita al Laboratorio di scenografia.
53
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Teatro Regio - Laboratorio di scenografia
strada Settimo 411 – 10156 Torino
Galleria Sabauda
via Accademia delle Scienze 6 – 10124 Torino
tel. 011.440.69.03 fax 011.506.98.14
[email protected]
I progetti di rete e le proposte interistituzionali
Dagli 11 ai 13 anni.
Per la scuola media inferiore.
ABITI E PERSONAGGI
Il costume nella storia, nell’arte, nel teatro
Quando e a che ora su appuntamento
In collaborazione con la Galleria Sabauda
Dove a scuola, Galleria Sabauda, Teatro Regio,
Laboratorio di scenografia del Teatro Regio
Costo
Teatro Regio: euro 4,00 per ogni allievo (quota minima
euro 60,00) per l’incontro a scuola e per la visita guidata al Teatro Regio.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Galleria Sabauda: euro 3,50 per ogni allievo.
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Laboratorio di scenografia: euro 4,00 per ogni allievo
(quota minima euro 60,00).
Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti
dalle circolari ministeriali.
Le scuole che ne faranno richiesta potranno
partecipare all’attività
Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore.
Cantiamo l’opera.
Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito.
Gli insegnanti sono invitati a partecipare
agli incontri di preparazione (vedi pagina 12).
Il progetto, attraverso una lezione introduttiva e un percorso laboratoriale su alcune opere della Galleria Sabauda, si pone come obiettivo lo
studio dell’abito nella sua evoluzione storica dal Quattrocento al
Seicento e nella sua funzione simbolica e sociale, per arrivare alla creazione di figurini per costumi teatrali.
Alle scuole verrà fornito il testo dell’opera Cenerentola, ovvero Angelina
e la magia del cuore tratta dall’opera di Gioachino Rossini che costituirà il punto di partenza per la realizzazione dei figurini.
Programma
• Incontro preliminare a scuola (2 ore) a cura di un esperto del Teatro
Regio: differenze tra abito e costume, evoluzione dello stile dall’età
romana all’Ottocento.
• Laboratorio didattico alla Galleria Sabauda (1 ora e 30’): l’abito e
la moda nelle opere d’arte; le forme, i colori e le stoffe nei dipinti
della Pinacoteca e la loro evoluzione dal Quattrocento al Settecento.
• Visita guidata al Teatro Regio (1 ora e 30’) con particolare riferimento alla funzione del costume nel teatro e al figurino teatrale.
• A scuola, a cura degli insegnanti di educazione artistica, realizzazione di figurini ispirati all’opera Cenerentola, ovvero Angelina e la
magia del cuore. Tutti i figurini, eseguiti in A4 e con tecnica libera
dovranno essere portati all’incontro successivo.
• Laboratorio di scenografia del Teatro Regio: realizzazione su tela
scenografica a grandezza naturale di 6 figurini di 6 personaggi dell’opera, scelti tra quelli disegnati dalla classe, dipinti dai ragazzi
stessi con l’aiuto e la supervisione di due scenografe del Teatro.
Gli insegnanti che prenoteranno il percorso potranno partecipare all’incontro di presentazione che si terrà mercoledì 21 novembre 2007 dalle
ore 17 alle 19 presso la Galleria Sabauda.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.241/242
da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Teatro Regio - Laboratorio di scenografia
strada Settimo 411 – 10156 Torino
Galleria Sabauda
via Accademia delle Scienze 6 – 10124 Torino
tel. 011.440.69.03 fax 011.506.98.14
[email protected]
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO
• Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
• Prenotare via fax o e-mail a partire dalle ore 10 di lunedì 1 ottobre 2007,
utilizzando la scheda a pagina 75, debitamente compilata e firmata.
• Il Teatro Regio contatterà successivamente i docenti per fissare gli appuntamenti previsti.
• Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro Regio e a
quella della Galleria Sabauda il giorno stesso della visita o il giorno prima
per la visita al Laboratorio di scenografia.
54
I progetti di rete e le proposte interistituzionali
L’OPERA AL BORGO
Dagli 11 ai 13 anni.
Per la scuola media a sperimentazione musicale
In collaborazione con
Fondazione Torino Musei – Borgo Medievale
Il medioevo abbraccia quasi 1000 anni di storia; lungo questo periodo
la musica ha occupato un ruolo importante tanto da essere definita
‘musica di vita’, suonata, infatti, per accompagnare il ritmo del lavoro,
le battaglie, i banchetti, le feste, le celebrazioni religiose e le rappresentazioni. Il romanticismo europeo ha elevato il medioevo a modello
culturale rappresentandolo o reinventandolo in innumerevoli dipinti,
costruzioni architettoniche e opere liriche. Il nuovo percorso didattico in
collaborazione con il Borgo Medievale si propone di scoprire il mondo
musicale quattrocentesco e i suoi riflessi ottocenteschi attraverso l’interpretazione dell’andamento narrativo e musicale delle pitture cortesi
della Rocca: San Giorgio e il Drago e la Fontana della giovinezza nella
Sala Baronale.
Programma
Il laboratorio si articola in diverse fasi:
– Primo incontro di visita al Borgo Medievale durante il quale si analizzeranno le immagini e si suddivideranno in sequenze narrative.
– Visita-laboratorio al Teatro Regio e breve analisi del legame musica-canto-racconto-azione con diretto riferimento al melodramma
italiano dell’Ottocento.
– Laboratorio (uno o più incontri) a scuola per valutare insieme il tema
pittorico scelto e il modo per musicarlo.
INFORMAZIONI
Teatro Regio
tel. 011.8815.266 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Il laboratorio è sperimentale e ancora in fase di progettazione. Sarà rivolto ad
un numero limitato di Scuole a sperimentazione musicale.
• Per informazioni, i docenti interessati possono telefonare alle Sezioni didattiche delle due Istituzioni coinvolte.
55
Borgo Medievale
Parco del Valentino
viale Virgilio 107 – 10126 Torino
Tel. 011.443.1710-12
[email protected]
Le attività per gli insegnanti
ALL’OPERA, DOCENTI!
Musica, memoria e culture
Corso di aggiornamento per insegnanti
Per gli insegnanti, i dirigenti scolastici, gli educatori
extrascolastici e territoriali, gli studenti del DAMS, di
Scienze della formazione primaria, di Scienze dell’educazione e dei corsi di Didattica della musica dei
Conservatori.
In collaborazione con Agenzia Nazionale per lo
Sviluppo dell’Autonomia Scolastica
Nucleo regionale ex I.R.R.E. Piemonte
Quando vedi la voce ‘Programma’ in questa pagina
Dove Teatro Regio, Sala caminetto
Nella serie di incontri proposti anche nel corso dell’anno scolastico
2007-2008 dall’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia
Scolastica ex IRRE Piemonte Gestione Commissariale e dal Teatro Regio,
si viaggia nell’universo della musica indagandone le molteplici relazioni con l’esperienza degli uomini e delle loro culture. Gli incontri si
concentrano su tre temi: la memoria legata ai tragici eventi della Shoah,
la fiaba musicale (Cenerentola) e infine la festa all’interno di una specifica tradizione, quella africana. Ciascuno degli incontri si colloca nell’ambito di un percorso didattico che culminerà con la partecipazione
degli alunni delle classi aderenti all’iniziativa a uno spettacolo messo in
scena presso il Teatro.
Programma
Giovedì 15 novembre 2007 ore 17-19
Enrico Ferrando (docente di Elementi di composizione per la Didattica
della musica al Conservatorio ‘Giuseppe Verdi’ di Torino)
Marco Ravasini (docente di Storia della musica per la Didattica della
musica al Conservatorio ‘Giuseppe Verdi’ di Torino)
Elisabetta Lipeti (musicologa, attività didattiche Teatro Regio Torino)
Il Giorno della Memoria: la musica per ricordare. Riflessioni intorno a
un percorso creativo.
Martedì 11 dicembre 2007 ore 17-19
Pompeo Vagliani, Luciana Pasino (Fondazione Tancredi di Barolo)
Elisabetta Lipeti (musicologa, attività didattiche Teatro Regio Torino)
Le mille e una Cenerentola. Origine e versioni della fiaba tra testo,
immagine e musica.
Giovedì 7 febbraio 2008 ore 17-19
Marco Alotto (attore e regista)
Igor Sciavolino (compositore, arrangiatore e sassofonista)
Tatè Nsogan (cantante e percussionista)
La musica delle feste popolari africane.
AI partecipanti verrà rilasciato al termine dell’incontro un attestato di
partecipazione.
Questa proposta ha due modalità di partecipazione:
– Insegnanti che aderiscono con le loro classi a tutto il percorso didattico relativo al tema prescelto (con diritto di priorità)
– Singoli insegnati e studenti che potranno iscriversi ai singoli incontri
del programma sopraesposto (nel limite dei posti disponibili)
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente le Istruzioni per l’uso.
• La partecipazione è libera, ma è comunque necessaria la prenotazione, che
può essere inviata via mail al seguente indirizzo: [email protected]
(all’attenzione di Elide Matiotti).
• Le domande di partecipazione devono essere inviate per i singoli incontri
secondo il seguente calendario:
1° incontro, dal 8.10.2007 al 31.10.2007
2° incontro, dal 15.11.2007 al 5.12.2007
3° incontro, dal 7.01.2008 al 30.01.2008
57
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
per la partecipazione ai singoli incontri
I.R.R.E. Piemonte
[email protected]
Tel. 011.5606.466
Le attività per gli insegnanti
ALL’OPERA, DOCENTI!
Incontri di preparazione e approfondimento
dei percorsi de La Scuola all’Opera
Per gli insegnanti, anche se non iscritti ai progetti.
Quando Le date degli incontri sono indicate nelle pagine relative ai singoli progetti
Dove Teatro Regio, Piccolo Regio Puccini
A seconda del titolo e del progetto scelto i docenti sono invitati a partecipare agli incontri di preparazione che vertono sui contenuti (testo,
musica, scenografia, aspetti dell’allestimento, collegamenti interdisciplinari) e si avvalgono della specifica competenza dei collaboratori de La
Scuola all’Opera.
Gli incontri con i docenti fanno parte integrante dei progetti proposti e
la partecipazione agli stessi costituirà titolo di precedenza nell’accettazione delle domande.
Ai partecipanti verrà rilasciato al termine dell’incontro un attestato di
partecipazione.
PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI
Teatro Regio
piazza Castello 215 – 10124 Torino
tel. 011.8815.209 fax 011.8815.214
[email protected]
da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
• Leggere attentamente le Istruzioni per l’uso.
• La prenotazione è obbligatoria per gli insegnanti che non sono iscritti ai progetti.
58
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI CONFERMA PER GLI SPETTACOLI
(a esclusione di Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore)
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
SPETTACOLO_____________________________________________________________________________________________
DATA DELLA RAPPRESENTAZIONE __________________________________________________________________________
POSTI PRENOTATI
CLASSE/I ____________________
Paganti ____________________________________________
Omaggio __________________________________________
Totale posti _________________________________________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Si dichiara che nella classe__________sono presenti n.__________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ_______________________________________PROV. ___________________________________
NOTE O SEGNALAZIONI __________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
61
SI
❏
NO
❏
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI CONFERMA PER CENERENTOLA, OVVERO ANGELINA E LA MAGIA DEL CUORE
(Laboratorio e spettacolo)
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
DATA DELLA RAPPRESENTAZIONE __________________________________________________________________________
POSTI PRENOTATI
Spettacolo:
CLASSE/I ____________________
Paganti ____________________________
Laboratorio:
Omaggio __________________________
Paganti __________________________________
Omaggio (quando previsto) _________________
Totale posti ________________________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Si dichiara che nella classe__________sono presenti n.__________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL. SCUOLA ______________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ_______________________________________PROV. ___________________________________
PARTECIPERANNO AGLI INCONTRI DI PREPARAZIONE (22 E 27 NOVEMBRE, 4 DICEMBRE 2007) I DOCENTI:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
SI
❏
NO
❏
62
✂
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL LABORATORIO
CENERENTOLA, OVVERO IL VALORE DELLA VERITÀ E GLI INGANNI DELLE APPARENZE
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO IL 5 OTTOBRE 2007
011.8815.214
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
DATA SPETTACOLO ___________________ore _______________n. posti paganti____________Omaggio _______________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe_____________________sono presenti n. _____________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ_______________________________________PROV. ___________________________________
PARTECIPERANNO AGLI INCONTRI DI PREPARAZIONE (16 E 31 OTTOBRE 2007 DALLE ORE 17.30 ALLE ORE 19.30) I DOCENTI:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
63
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL LABORATORIO
LE MILLE E UNA CENERENTOLA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO IL 5 OTTOBRE 2007
011.8815.214
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
DATA SPETTACOLO ___________________ore _______________n. posti paganti____________Omaggio _______________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Nella classe_____________________sono presenti n. _____________insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP________________CITTÀ_______________________________________PROV. ___________________________________
PARTECIPERANNO ALL’INCONTRO DELL’11 DICEMBRE 2007 DALLE ORE 17 ALLE ORE 19 I DOCENTI:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
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LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AI PROGETTI
CENERENTOLA, CENERENTOLAE – POPOLI E MUSICHE – LA MUSICA DELLA SHOAH
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
A PARTIRE DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 1 OTTOBRE 2007
Si prega di scrivere in stampatello
❏
❏
❏
❏
❏
CENERENTOLA, CENERENTOLAE
POPOLI E MUSICHE – CENERENTOLA DANZA HIP-HOP
POPOLI E MUSICHE – AYI NA
POPOLI E MUSICHE – L’AMORE VERRÀ DOPO
LA MUSICA DELLA SHOAH – ANNA
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
DATA SPETTACOLO ______________________ore ___________n. posti paganti____________Omaggio _________________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Si dichiara che nella classe _____________sono presenti n. _______insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
PARTECIPERANNO AGLI INCONTRI DI PRESENTAZIONE I DOCENTI:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Si comunica che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei
termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a euro
52,50 per la visita guidata o la lezione e euro 75,00 per la visita guidata e la lezione nello stesso giorno.
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
65
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AI PROGETTI
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO LUZZATI, L’ARTE DEL COLLAGE
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
A PARTIRE DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 1 OTTOBRE 2007
Si prega di scrivere in stampatello
LEZIONE DI PREPARAZIONE ALLO SPETTACOLO
❏
LEZIONE DI INTRODUZIONE AL LABORATORIO DI SCENOGRAFIA
E LABORATORIO DI SCENOGRAFIA
❏
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE _________________________SEZ. ________________________NUMERO ALLIEVI _____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
DATA SPETTACOLO ______________________ore ___________n. posti paganti____________Omaggio _________________
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
Si dichiara che nella classe _____________sono presenti n. _______insegnanti di sostegno per alunni portatori di handicap
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
PARTECIPERANNO ALL’INCONTRO DEL 26 OTTORE 2007, ALLE ORE 17, I DOCENTI:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Si comunica che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a euro 52,50 nel
caso della lezione di preparazione allo spettacolo e di euro 90,00 nel caso della lezione di introduzione al laboratorio di scenografia e laboratorio di scenografia.
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TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO OPERA...NDO
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO IL 5 OTTOBRE 2007
011.8815.214
Si prega di scrivere in stampatello
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
____________________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
INDICARE QUALI FASI DEL PROGETTO LA SCUOLA INTENDE SEGUIRE (crociare la voce che interessa):
❏
❏
❏
❏
❏
Visita guidata e incontro preliminare
Musica...ndo
Canta...ndo
Danza...ndo
Scenografa...ndo
Indicare se negli anni scolastici precedenti la classe ha già partecipato ad uno dei laboratori e, se sì, a quale:
________________________________________________________________________________________________________
Incontri/laboratorio di preparazione all’attività: i Docenti (indicare cognome e nome)
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
parteciperanno ai seguenti incontri/laboratorio
Martedì 23.10.2007
Venerdì 26.10.2007
Martedì 30.10.2007
Martedì 6.11.2007
Giovedì 8.11.2007
ore
ore
ore
ore
ore
17.30-19.30
17.30-19.30
17.30-19.30
17.30-19.30
14.30-16.30
Opera…ndo – Presentazione
Danza…ndo
Canta…ndo
Musica...ndo
Scenografa…ndo
La scuola è interessata a partecipare allo spettacolo Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore
SI
❏
❏
❏
❏
❏
❏
NO
❏
Data dello spettacolo __________________ore _________n. posti paganti _______________n. posti omaggio _____________
Si comunica che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a euro 60,00.
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
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LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL LABORATORIO
IL TEATRO DEI MISTERI
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO IL 5 OTTOBRE 2007
011.8815.214
Si prega di scrivere in stampatello
PRIMO LIVELLO
❏
SECONDO LIVELLO
❏
TERZO LIVELLO
❏
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE _________________________SEZ. ________________________NUMERO ALLIEVI _____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
PARTECIPERANNO ALL’INCONTRO DI PREPARAZIONE DEL 19 OTTOBRE 2007 DALLE ORE 17.30 ALLE 19.30 I DOCENTI:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
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LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
RICHIESTA DI PARTECIPAZIONE AL PROGETTO
ALL'OPERA, RAGAZZI!
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
A PARTIRE DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 1 OTTOBRE 2007
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE __________________SEZ. ____________NUMERO ALLIEVI_________________NUMERO DOCENTI _____________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
INDICARE SE LA CLASSE HA SVOLTO ATTIVITÀ ANALOGHE NEGLI ANNI PRECEDENTI
SI
❏
(opera/progetto________________________________)
Tra i partecipanti sono presenti portatori di handicap in carrozzella
❏
NO
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
NOMINATIVO DEGLI ALTRI INSEGNANTI COINVOLTI NEL PROGETTO E RELATIVA MATERIA DI INSEGNAMENTO
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
OPERA PRESCELTA ________________________________________________________________________________________
Il Dirigente dell’Istituto e i Docenti suindicati interessati a partecipare al progetto All'Opera, ragazzi! dichiarano di essere a conoscenza che, per motivi tecnico-organizzativi legati all'attività istituzionale del Teatro o per
causa di forza maggiore, il calendario degli incontri concordato con l’Ufficio Attività Scuola del Teatro Regio
potrà essere variato o annullato anche all'ultimo momento.
Nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti
(almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a euro 52,50 per la visita guidata o per la lezione di preparazione.
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
69
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI CONFERMA PER UN GIORNO ALL’OPERA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
DATA DELL'ATTIVITÀ ______________________________________________________________________________________
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
NOMINATIVO DEL DIRIGENTE ______________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Il gruppo usufruirà del servizio mensa
SI
❏
NO
❏
Nel gruppo sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
INDICARE SE LA CLASSE HA SVOLTO ATTIVITÀ ANALOGHE NEGLI ANNI PRECEDENTI
SI
❏
(opera /progetto________________________________)
❏
NO
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
Si ricorda che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia alla prenotazione nei termini previsti, il Teatro
richiederà il pagamento di una penale pari a euro 75,00.
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
SI
❏
NO
❏
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TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI PRENOTAZIONE
CORSO DI STORIA DELLA MUSICA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
A PARTIRE DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 1 OTTOBRE 2007
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
DATI INTESTAZIONE FATTURA: SCUOLA O COGNOME E NOME INCARICATO
________________________________________________________________________________________________________
INDIRIZZO _______________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
TEL._______________________________________________ E-MAIL _______________________________________________
PARTITA IVA/CODICE FISCALE______________________________________________________________________________
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
71
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI CONFERMA
PER LE VISITE GUIDATE ALLE STRUTTURE DEL TEATRO E AL LABORATORIO DI SCENOGRAFIA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
ATTIVITÀ (crociare il quadratino corrispondente alla voce che interessa)
Visita guidata al Teatro (durata un'ora e mezza)
❏
Visita - laboratorio al Laboratorio di scenografia (durata un'ora e mezza)
❏
DATA DELL'ATTIVITÀ ________________________________ORE __________________________________________________
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
NOMINATIVO DEL DIRIGENTE ______________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Nel gruppo sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
NOTE O SEGNALAZIONI __________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Si ricorda che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia alla prenotazione nei termini previsti (almeno
20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà il pagamento di una penale pari a euro 52,50.
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
SI
❏
NO
❏
72
✂
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI CONFERMA PER
LA PIAZZA, IL PALAZZO, IL TEATRO – A PASSEGGIO CON AMADEUS – STRUMENTI IN GALLERIA
CINEMA E MUSICA – L’ARTE DI APPARIRE
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX 011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO 20 GIORNI DALLA DATA DELLA PRENOTAZIONE TELEFONICA
Si prega di scrivere in stampatello
LA PIAZZA, IL PALAZZO, IL TEATRO
A PASSEGGIO CON AMADEUS
CINEMA E MUSICA
STRUMENTI IN GALLERIA
L’ARTE DI APPARIRE
❏
in un incontro
in due incontri
❏
❏
❏
❏
❏
DATA DELL'ATTIVITÀ ______________________________________________________________________________________
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Il gruppo usufruirà del servizio mensa
SI
❏
NO
❏
Nel gruppo sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
Si ricorda che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia alla prenotazione nei termini previsti, il Teatro
richiederà il pagamento di una penale pari a euro 75,00.
SI PREGA INDICARE SE È GIÀ STATA EFFETTUATA LA PRENOTAZIONE TELEFONICA
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
73
SI
❏
NO
❏
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI PRENOTAZIONE PER
OPERA E CINEMA
DIETRO LA PORTA CHIUSA
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
A PARTIRE DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 1 OTTOBRE 2007
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE____________SEZ.______________NUMERO ALLIEVI+NUMERO DOCENTI __________________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Nel gruppo sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
Oltre agli incontri obbligatori previsti dai singoli progetti, si prega indicare l’eventuale richiesta di prenotazione di
❏
Visita guidata al Museo del Cinema
❏
Visita guidata al Teatro Regio
Si comunica che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei
termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a euro
52,50 per la visita guidata o per la lezione di preparazione.
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✂
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
✂
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI PRENOTAZIONE PER
IL TEATRO NEL QUADRO, IL QUADRO NEL TEATRO
ABITI E PERSONAGGI
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
011.8815.214 O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
A PARTIRE DALLE ORE 10 DI LUNEDÌ 1 OTTOBRE 2007
Si prega di scrivere in stampatello
IL TEATRO NEL QUADRO, IL QUADRO NEL TEATRO
❏
ABITI E PERSONAGGI
❏
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
Nel gruppo sono presenti portatori di handicap in carrozzella
SI
❏
NO
❏
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
PARTECIPERANNO ALL’INCONTRO DI PRESENTAZIONE DEL 21 NOVEMBRE 2007 DALLE 17 ALLE 19 I DOCENTI
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Si informa che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a euro
52,50 per la visita guidata e euro 60,00 per il Laboratorio di scenografia.
TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO
75
LA SCUOLA ALL'OPERA 2007 - 2008
SCHEDA DI PRENOTAZIONE PER
GIOCOSUONOIMPARO
I giochi musicali tra Ottocento e Novecento
DA
SPEDIRE AL NUMERO DI FAX
O ALL’INDIRIZZO E-MAIL [email protected]
ENTRO IL 5 OTTOBRE 2007
011.8815.214
Si prega di scrivere in stampatello
ORDINE DELLA SCUOLA ___________________________________________________________________________________
NOME DELLA SCUOLA ____________________________________________________________________________________
INDIRIZZO DELLA SCUOLA _________________________________________________________________________________
CAP ______________________________________________CITTÀ _________________________________________________
TEL._______________________________________________FAX __________________________________________________
E-MAIL __________________________________________________________________________________________________
CLASSE ___________________________SEZ. _______________________NUMERO ALLIEVI ____________________________
(N.B. Allegare elenco nominativo degli allievi)
NOME DELL'INSEGNANTE INCARICATO _____________________________________________________________________
TEL._______________________________________________E-MAIL ________________________________________________
INDIRIZZO PRIVATO DELL'INSEGNANTE
(utile per l'inserimento nell'indirizzario computerizzato – compilare solo se mai segnalato o se variato rispetto allo scorso anno)
________________________________________________________________________________________________________
CAP ______________________________CITTÀ __________________________________PROV. _________________________
PARTECIPERANNO ALL’INCONTRO DI PREPARAZIONE DEL 9 NOVEMBRE 2007 I DOCENTI:
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Si comunica che nel caso in cui la Scuola non comunichi la rinuncia agli appuntamenti fissati con le classi nei termini previsti (almeno 20 giorni prima della data programmata), il Teatro richiederà una penale pari a euro 60,00.
76
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TIMBRO E VISTO
DEL RESPONSABILE DELL'ISTITUTO