i valori della vita

p re
sen
Avvicinare
il mondo animale
per insegnare ai più piccoli
ta
I VALORI DELLA VITA
SPECIALE SCUOLE 2014
Catalogo scuole 2014
I pag. 1
Un’emozionante avventura
a bordo della vostra auto!
Il Safari
per le Scuole
4
SAFARI
€
1
INGRESSO
AL SAFARI
USCITA
SAFARI
2
4
10
ISOLA
DEI BABBUINI
Fare il Safari significa
vivere l’emozione di
ENTRARE NEL MONDO DEGLI ANIMALI
SELVATICI IN LIbertà
E CONOSCERLI DA VICINO,
nelle loro caratteristiche e nei loro
comportamenti, così da trarne
LEZIONI PER LA VITA!
3
11
FATTORIA
5
12
Bambinolandia
6
6
13
ISOLA
DEI LEMURI
7
8
Gli Animali
solare!
insegnano
Vogliamo creare un luogo che permetta all’uomo di appassionarsi
agli animali e all’ambiente e di capire le leggi
che regolano il delicato equilibrio dell’ecosistema.
Il Parco
4
9
Un parco
a energia
Casse
INGRESSO SAFARI
USCITA SAFARI
Fermata trenino safari
Parcheggio pullman e camper
Parcheggio auto
INGRESSO PEDONALE
Torrette di avvistamento
4
14
Safari
Fattoria scimmie
Pro
d
Isola ellinaolandia
Bamb
€
1
2
3
4
5
6
SAFARI VILLAGE
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nursery degli animali
Rettilario
Laboratorio didattico
Uffici
Cani della Prateria
Attesa per primo soccorso
Area eventi
Auditorium
Mappa
del Parco
Servizi visitatori
Servizi diversamente abili
Nursery
Shopping souvenir
Punto ristoro
Area picnic
Safari Ravenna è un giardino zoologico all’avanguardia in Europa!
Il parco Safari Ravenna, in località Mirabilandia, si estende su
un’area di 450.000 metri quadri e ospita oltre 450 animali
di 40 specie differenti, fra cui parecchie centinaia di animali
selvatici in totale libertà. Per questa sua caratteristica
rappresenta un modello di giardino zoologico innovativo e
all’avanguardia a livello europeo.
Studiato come luogo d’incontro fra l’uomo, gli animali e
l’ambiente, Safari Ravenna è un parco faunistico che si pone
l’obiettivo di creare una relazione dialettica e costruttiva tra
specie viventi diverse, ma di pari dignità.
La sua attività nasce dalla filosofia di Giorgio Celli, etologo di
fama internazionale che affermava: “Non si può amare ciò che
non si conosce”. È grazie al suo supporto e seguendo questa
linea di pensiero che Safari Ravenna è stato progettato e
realizzato.
Il Parco si pone come luogo nel quale gli animali possono
trovare rifugio, cure e sopravvivenza, nonché come luogo di
conservazione, tutela e ripopolamento delle specie in via
di estinzione. Gli animali selvatici sono tutti nati in cattività
e sono presenti sul territorio italiano da diverse generazioni,
quindi inadatti ad essere reinseriti nel loro ambiente. Per
questo Safari Ravenna ha deciso di prendersene cura offrendo
loro la miglior sistemazione possibile al fine di preservarne la
biodiversità. Il tutto è fatto in collaborazione con alcuni dei
più prestigiosi atenei e istituti italiani ed Europei, che Safari
Ravenna finanzia per portare avanti importanti programmi di
ricerca scientifica.
Ma, seguendo la linea di pensiero di Giorgio Celli, il parco
faunistico ravennate vuole andare anche oltre: col presupposto
di far incontrare per far conoscere, comprendere, amare e
rispettare, persegue l’obiettivo di creare una relazione più
rispettosa delle differenti identità e più vicina alla paritaria
convivenza tra l’uomo e gli animali in un ambiente integrato
col paesaggio circostante dove si è posta grande attenzione ai
principi della sostenibilità ambientale.
Safari Ravenna è l’unico parco zoologico a “impatto zero” in
tutta Europa e rientra tra i più avanzati a livello di tecnologia
ambientale: il reticolo di canali sparsi nell’area del safari
consente la raccolta, il filtraggio, la depurazione e lo stoccaggio
dell’acqua che viene riutilizzata per il parco stesso; gli impianti
fotovoltaici corrispondono a quelli di una città di 4.300 abitanti
e consentono di produrre 2 Megawatt di energia, ceduta per
il 90% alla città di Ravenna; le strutture di servizio (ricovero
animali, magazzini, palazzine didattiche in prefabbricati in
legno o carpenteria) sono tutte totalmente rimovibili e sarà
quindi possibile rendere l’area fruibile per un uso agricolo in
qualunque momento; inoltre sono state realizzate collinette e
barriere artificiali in legno.
Tanta accortezza nei confronti della sostenibilità ambientale è
stata accompagnata dalla consapevolezza che Safari Ravenna
deve essere anche un luogo in cui le persone, e soprattutto i
bambini, imparano e si svagano. Per questo il parco è stato
articolato in diverse aree: il Safari, la Fattoria, l’Isola dei
Babbuini, l’Isola dei Lemuri, l’Area dei Coccodrilli, il Rettilario,
le Palazzine didattiche e il Safari Village.
Safari Ravenna è natura,
istruzione e divertimento
da vivere anche nelle giornate di pioggia!
pag. 2 I www.safariravenna.it
La visita didattica guidata del Safari si sviluppa a bordo del pullman della
scuola o del trenino del parco, lungo un percorso di circa 4 chilometri
per oltre 35 ettari di terreno, in cui si possono vedere centinaia di
animali selvatici in totale libertà: leoni, tigri, elefanti, ippopotami,
giraffe, zebre, antilopi, bisonti, cervi e tanti altri.
Grazie all’assistenza di personale didattico altamente specializzato,
che illustra le caratteristiche e le abitudini di ogni singola specie
e, dal trenino, permette ai visitatori di interagire con gli animali
in modo rispettoso della loro natura, i bambini imparano alcuni
fondamentali VALORI DELLA VITA:
LA FAMIGLIA Il nucleo familiare è la base su cui strutturano la loro
socialità molte specie: zebre, cammelli e bisonti sono ad esempio
animali sociali che vivono in gruppi di famiglie.
LA DIFESA E LA TUTELA DEI PICCOLI E DEI DEBOLI
Molti animali hanno per istinto una naturale inclinazione a difendere
i cuccioli: le femmine di bisonte, ad esempio, al momento del parto
di una componente del branco, circondano il nuovo nato in segno di
protezione e aiutano la madre a ripulirlo dalla placenta.
LA COMPETIZIONE E LA SFIDA In virtù della selezione naturale,
gli animali si sfidano per diventare i capi del gruppo o conquistare la
femmina con cui procreare. Un esempio lo troviamo nei leoni.
LA GERARCHIA Nei gruppi c’è sempre un dominante: è l’animale più
forte, quello che ha saputo conquistarsi il rispetto degli altri. Così è per
esempio nei bisonte: il maschio al potere governa sugli altri.
LA PARITà TRA I SESSI In alcune specie maschi e femmine hanno gli
stessi compiti nei confronti dei futuri nascituri: negli struzzi, ad esempio,
covano indifferentemente sia i maschi che le femmine.
LA COALIZIONE FA LA FORZA Gli erbivori, in particolare zebre, struzzi,
giraffe, antilopi e gnu, sfruttano i punti di forza di ciascuna specie (vista o udito)
per la sopravvivenza. Se ad esempio la giraffa vede o la zebra sente qualcosa di
pericoloso, corre via mettendo in allarme anche gli altri animali, che, pur senza
aver percepito stranezze, fuggono a loro volta.
LA CONVIVENZA PACIFICA TRA LE SPECIE Animali di specie e habitat
diversi, con caratteristiche ed esigenze etologiche diverse, sono in grado di convivere
pacificamente anche all’interno di uno stesso terreno. Un bell’esempio per le razze e
le religioni umane.
Catalogo scuole 2014
I pag. 3
La Fattoria
Situata nella zona dell’Animal Docet (espressione
latina che significa “gli animali insegnano”), questa
è un’area con spazi recintati in cui è possibile
fare un giro su trenino a rotaia o camminare fra
gli animali domestici tipici della fattoria: qui si
possono vedere gli esemplari autoctoni più comuni
come mucche, pecore, asini, capre, galline, pony
o cavalli, ma anche esemplari di capre tibetane o
tartarughe leopardo provenienti dall’Etiopia.
Con le caprette, poi, che saltano fuori dal recinto
e camminano liberamente tra la gente, è possibile
avere un contatto emozioale ancora più ravvicinato
accarezzandole, abbracciandole e dando loro da
mangiare cibo apposito fornito dal parco.
L’obiettivo di quest’area è quello di insegnare
ai bambini il corretto approccio con gli animali
domestici anche nel porgere loro il cibo. Devono
infatti imparare a conoscerli, amarli e rispettarli.
Il Lago dei Coccodrilli
Coccodrilli e alligatori in un habitat con laghetto creato
appositamente per loro.
Qui le scolaresche potranno ammirare questi
rettili in tutta la loro possenza e potranno assistere alla didattica “Il coccodrillo
come fa?”.
pag. 4 I www.safariravenna.it
L’Isola dei Lemuri
È un’area con le simpatiche scimmiette rese famose dal cartone “Madagascar”.
Alla presenza delle guide del parco, è possibile anche un percorso pedonale
interno.
L’Isola dei Babbuini
È un ambiente creato ad hoc per i babbuini, in cui si può entrare
gratuitamente con il trenino a rotaia di Safari Ravenna.
Le scolaresche si trovano così lettaralmente
immerse nel mondo di queste scimmie, ma in
sicurezza.
Catalogo scuole 2014
I pag. 5
Il Safari Village
R
ro
o
t
is
Ar
e
P un
to
Area di oltre 12.000 metri quadri coperta da un’immensa tettoia di pannelli fotovoltaici. È lo spazio dei servizi del parco, fra cui
il punto ristoro e l’area picnic, ma soprattutto è lo spazio del divertimento e dello svago: giochi, spettacoli ed eventi didattici
con animali prendono tutti vita qui. In particolare l’area di Bambinolandia offre due grandi gonfiabili gratuiti e tanti altri giochi
per divertirsi in sicurezza.
a
ic
n
c
i
P
dia
n
a
l
ino
Can
i
Ba m
b
Il Polo didattico
de
teria
a
r
P
lla
Safari Ravenna è dotato di un vero e proprio
polo didattico con tre palazzine da 400 metri quadri ciascuna:
• Aula Giorgio Celli: è la palazzina dei corsi, dei laboratori e della ricerca per alunni di tutte le età. Qui si trovano
pannelli didattici e strumenti di vario genere, fra cui una trentina di microscopi e sterioscopi di ultima generazione.
• Rettilario: ambiente in cui è possibile andare alla scoperta della biodiversità dei rettili: coccodrilli, iguane, pitoni, boa
e varani sono solo alcuni degli esemplari che vivono in quest’area. Qui Safari Ravenna ha accolto anche gli animali del
rettilario di San Marino caduto in difficoltà economiche, dando loro un nuovo futuro.
• Nursery degli Animali: è la palazzina in cui vengono accolti, per aiutarli nello svezzamento,
d
tic
t
a
id
i con animal
i
S
Eve
nti
i nuovi nati del parco.
Nell’estate 2013 ha ospitato i tigrotti Thor e Sandra, che la loro mamma non poteva allattare per mancanza di latte.
p
o li
c
a
t
et
Essendo tutta coperta, l’area è fruibile anche nei giorni di pioggia!
Le foto si riferiscono alla stagione 2013. Per il 2014 Safari Ravenna si riserva la possibilità di modificare il calendario di eventi didattici e spettacoli.
pag. 6 I www.safariravenna.it
Catalogo scuole 2014
I pag. 7
PercorsO DidatticO
Le Proposte Didattiche
La didattica è l’anima più importante di Safari Ravenna
Le proposte rivolte alle scuole si basano su una metodologia che stimola l’apprendimento tramite l’osservazione diretta,
l’informazione e il gioco. Tutti i percorsi sono sviluppati in funzione del target: contenuto, linguaggio e materiale di supporto
dei laboratori sono creati tenendo in considerazione l’età dei bambini e dei ragazzi coinvolti.
Partendo da questo presupposto, Safari Ravenna ha studiato un’offerta didattica ad hoc per alunni delle scuole dell’infanzia,
delle scuole primarie e delle scuole secondarie:
1. Visita guidata al Safari Prezzo a bambino:
Infanzia e Primarie classi I e II: 13 €
Primarie classi III, IV e V e Secondarie: 14 €
2. Percorso didattico: Prezzo a bambino:
visita guidata al Safari + laboratorio
(a scelta tra quelli proposti)
Infanzia e Primarie classi I e II: 15 €
Primarie classi III, IV e V e Secondarie: 16 €
Per l’utilizzo del trenino del parco durante la visita guidata al Safari sono richiesti 2 € in aggiunta a bambino.
Visita Guidata
(1h Infanzia e Primarie classi I e II; 1h30’ Primarie
classi III, IV e V e Secondarie)
Si tratta di in un percorso con guida all’area del Safari su
pullman della scuola o su uno dei trenini del Parco. Durante
il tragitto (4 km in 35 ettari) gli studenti vedono centinaia
di animali selvatici in libertà e imparano a conoscerli grazie
ai racconti del personale della didattica, che trasmette
informazioni etologiche (caratteristiche, alimentazione, vita
sociale, cure parentali, curiosità) e narra aneddoti su questi
animali.
La visita guidata sul trenino permette inoltre alle scolaresche
di interagire con le specie più mansuete del Safari dando
loro da mangiare, in totale sicurezza, frutta e verdura offerte
dal Parco: l’obiettivo è quello di insegnare, con una pratica
concreta, le modalità di alimentazione. Quando gli animali lo
permettono, di loro iniziativa e senza costrizione alcuna, è poi
possibile accarezzarli tramite le grate del trenino.
pag. 8 I www.safariravenna.it
(2h Infanzia e Primarie classi I e II; 2h30’ Primarie classi III, IV e V e Secondarie)
Il percorso didattico è composto di visita guidata al Safari (propedeutica) + laboratorio di 1 ora a scelta fra quelli proposti:
Laboratori per infanzia e primarie classi i e ii
Laboratori per primarie classi III, IV E V
1. In tutti i sensi
1. Una fame da…bisonte
Gli animali hanno una capacità di utilizzare i sensi molto superiore a quella umana, soprattutto per quanto riguarda la vista,
l’udito e l’olfatto. Durante il laboratorio i bambini vengono fatti immedesimare in un animale per mettere alla prova i loro
sensi e “andare a caccia” di un odore.
2. Piccoli animali crescono
Il laboratorio parla dei cuccioli e delle cure parentali. Nelle
prime ore dopo il parto avviene un intenso “dialogo” fatto di
sguardi, gesti e suoni fra madre e neonato, che invia segnali
per stimolare l’istinto materno necessario alla sopravvivenza
sua e della specie.
3. Gli animali delle favole
Le caratteristiche, le abitudini e le curiosità degli animali del
Parco sono insegnati tramite la favola. La magia del racconto,
unita alla partecipazione attiva dell’ascoltatore, insegna ai più
piccoli il mondo degli animali con lo scopo di farli crescere con
coscienza e rispetto verso la natura.
Catalogo scuole 2014
I pag. 9
Ogni organismo mangia e può essere mangiato: questa è l’invisibile rete alimentare che esiste in ogni ecosistema. Più è
grande il numero di organismi che formano la rete, più l’ambiente è sano.
Il laboratorio serve a mostrare come le scelte evolutive, che
modificano l’aspetto esteriore degli animali, siano spesso legate a esigenze alimentari.
2. Senti chi parla
Gli animali comunicano tra loro utilizzando i cinque sensi: l’olfatto permette di riconoscere gli odori; l’udito di dare significato ai suoni; la vista fa percepire forme e colori e il tatto
permette di esplorare il mondo e di allontanare, tra coccole e
gioco, l’aggressività e la paura.
L’obiettivo di questo laboratorio è di insegnare il linguaggio animale e le apparenti stranezze che caratterizzano ogni specie.
3. Mi prendo cura di te
Il laboratorio è incentrato sulle meravigliose cure parentali nel
mondo animale: nelle società più evolute la cura di un neonato è affidata non soltanto ai genitori, ma a tutta la comunità.
Gli animali mostrano infatti impulsi specifici e comportamenti focalizzati che appartengono al loro patrimonio genetico e
sono uguali per tutti i membri della stessa specie.coscienza e
rispetto verso la natura.
DA INVIARE VIA FAX
AL N° 0544-560837
MODULO PRENOTAZIONE GITA SAFARI RAVENNA
□
□
□
TIPOLOGIA DI SCUOLA: infanzia e primarie classi I e II
primarie classi III, IV e V secondarie I grado
Intestazione scuola ______________________________________________________________________________________
Indirizzo ________________________________________________________ CAP _________________________________
Città __________________________________ Provincia _____________ Cod. Fisc. o P. Iva ___________________________
Telefono _________________________ Fax __________________________ Email _______________________________
Nominativo referente ______________________________________________ Cell. referente _________________________
Data gita _______________________________________ Preferenze di orario ____________________________________
N° alunni (specificare anche il n° di alunni disabili) ______________________________________________________________
N° insegnanti ___________________________ N° genitori/fratelli/accompagnatori ________________________________
Gratuità concesse (1 insegnante ogni 10 studenti - spazio riservato all’Ufficio Scuole di Safari Ravenna): ____________________
SOLO VISITA GUIDATA
□
Si desidera effettuare la visita guidata all’area del Safari con (crocettare):
Pullman proprio (se la visita è effettuata in pullman l’autista entra gratis)
Trenino del parco
□
PERCORSO DIDATTICO: VISITA GUIDATA + LABORATORIO
LABORATORI PER SECONDARIE DI I GRADO
1. Forme e funzioni negli animali
La natura esibisce una stupefacente varietà e abbondanza di
forme viventi, ciascuna perfettamente integrata e adattata
all’ambiente in cui vive. Lo studio delle differenze di forma negli organismi può fornire precise indicazioni sui processi evolutivi che sono all’origine della diversità biologica.
Questo laboratorio vuole introdurre gli studenti nel mondo
della morfologia, espressione dell’infinità possibilità di combinazioni dettate dal caso, dall’evoluzione e dal processo della
coevoluzione.
2. C.I.A. - Centro Investigazione Animale
Osservare con pazienza e attenzione anche i più piccoli dettagli, interpretarli in modo corretto per imparare a conoscere,
anche senza vederli, gli animali che vivono in un determinato
ambiente.
In questo laboratorio gli studenti sono guidati al riconoscimento dei reperti attraverso l’analisi scientifica. Fra le tracce
più comuni: penne, piume, uova e resti di scheletro.
3. Prede e predatori
Per gli animali vivere significa procurarsi il cibo, lottare, difendersi e proteggere i propri piccoli. Ogni specie ha le sue
esigenze e le sue strategie: c’è chi è carnivoro e chi erbivoro,
c’è chi è statico e chi migra, c’è chi è indipendente e chi vive
sempre in gruppo.
Questo laboratorio vuole mostrare le abitudini di vita, le modalità di caccia e di difesa delle diverse classi animali.
PERCORSI DIDATTICI
PER BAMBINI CON DIFFICOLTÀ
PSICO-RELAZIONALI
Considerato l’incremento nei giovani di problematiche che si
esprimono attraverso alterazioni del comportamento e disturbi
emotivi, Safari Ravenna si è posto l’obiettivo di operare sulla
presa di coscienza dei meccanismi emozionali che sottendono
questi problemi e di aiutare quindi la prevenzione degli stessi.
Per questo motivo nel 2014 il Parco offrirà, ai bambini con
difficoltà, la possibilità di partecipare a laboratori di A.A.A.,
vale a dire di Attività Assistita con Animali. Si tratta di
interventi educativi e ricreativi che mirano a migliorare la
qualità della vita di giovani con difficoltà psico-relazionali,
attraverso l’osservazione e il contatto con animali domestici
appositamente preparati in contesti formativi.
Safari Ravenna propone due percorsi psicopedagogici:
1) Come creare legami fra il mondo animale e i bambini
2) Emozioni ed animali: un aiuto psicologico e pedagogico
per la prevenzione dei disturbi emotivi in età evolutiva
Per la realizzazione dei percorsi, Safari Ravenna ha stipulato una collaborazione con il Prof. Emilio Franzoni, direttore
dell’Unità Operativa di Neuropsichiatria infantile dell’Ospedale Sant’Orsola di Bologna, e con la Dott.ssa Maria Cristina
Graziano, psicologa e psicoterapeuta, che gestiranno l’attività
di PSICOPEDAGOGIA.
Per info e prenotazioni 0544-690020 e [email protected].
pag. 10 I www.safariravenna.it
INFANZIA E PRIMARIE CLASSI I E II
Visita guidata con (crocettare):
Pullman proprio
PRIMARIE CLASSI III, IV e V
Visita guidata con (crocettare):
Pullman proprio
SECONDARIE DI I GRADO
Visita guidata con (crocettare):
Pullman proprio
+
un laboratorio a scelta tra (crocettare):
+
un laboratorio a scelta tra (crocettare):
+
un laboratorio a scelta tra (crocettare):
□
□ Trenino del parco
□ In tutti i sensi
□ Piccoli animali crescono
□ Gli animali delle favole
□
□ Trenino del parco
□ Una fame da…bisonte
□ Senti chi parla
□ Mi prendo cura di te
□
□ Trenino del parco
□ Forme e funzioni negli animali
□ C.I.A. - Centro Investigazione Animale
□ Prede e predatori
MODALITà DI PAGAMENTO:
contanti alle casse di Safari Ravenna (un referente dovrà recarsi alla biglietteria del Parco con anticipo rispetto all’orario della
prevista gita e pagare per tutti).
Timbro e firma scuola (obbligatori)
Spazio riservato all’Ufficio Prenotazioni
di Safari Ravenna per la conferma
_______________________________________
IMPORTANTE: È obbligatoria la prenotazione anticipata. Si prega di compilare il modulo in ogni sua parte e rispedirlo, timbrato e firmato,
al numero di fax 0544-560837 o all’indirizzo email [email protected].
Seguirà una conferma di prenotazione da parte dell’Ufficio Scuole di Safari Ravenna (attenersi agli orari indicati).
Come raggiungerci
Dal Nord Italia percorrere
l’Autostrada A14 Bologna/Ancona
e uscire a Ravenna, prendere la
tangenziale con direzione Rimini che
si immette nella Statale 16 e arrivare
in Località Mirabilandia. A quel punto
seguire le indicazioni per il nostro Parco.
Dal Centro Italia percorrere l’Autostrada
A1 fino ad Orte e proseguire poi per la
Superstrada E45 in direzione Ravenna
fino all’uscita “Mirabilandia”. Il parco Safari
Ravenna si trova pochi chilometri più avanti
sulla destra.
Dal Sud Italia percorrere l’Autostrada A14 Ancona/
Bologna e uscire a Cesena Nord, poi continuare il
viaggio sulla E45 in direzione Ravenna, fino all’uscita
“Mirabilandia”. Il parco Safari Ravenna si trova pochi
chilometri più avanti sulla destra.
Dalla Riviera Romagnola la strada più breve per raggiungere il Parco
è la Statale Adriatica (SS16) in direzione Ravenna, fino ad arrivare
in Località Mirabilandia. Il parco Safari Ravenna si trova esattamente di
fronte al parco divertimenti di Mirabilandia, dalla stessa parte della statale.
L’ingresso di Safari Ravenna è in Via dei Continenti.
Fiume Po
SAFARI RAVENNA
Via dei Tre Lati, 2x
48125 Ravenna – Località Mirabilandia (RA)
Tel. 0544-690020
Fax 0544-560837
Email: [email protected]
www.safariravenna.it
pag. 12 I www.safariravenna.it