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Materia
SPAGNOLO
Classe
1F
L'alunno, in previsione della verifica, al fine di recuperare i requisiti minimi non
posseduti, dovrà svolgere l'attività di recupero con impegno e continuità sui
seguenti argomenti:
MODULO 1 (unidades 1 y 2 de ¡A bordo! 1)
Lessico:
Forme di saluto, nazioni e nazionalità, professioni, numeri fino a 199.
Funzioni:
Saper salutare, presentarsi e presentare un’altra persona, chiedere la provenienza di
un’altra persona, chiedere e dare l’indirizzo e il numero di telefono.
Parlare di professioni, esprimere possesso e appartenenza, dare e chiedere informazioni
personali.
Grammatica:
Pronuncia e ortografia dello spagnolo, l’alfabeto, pronomi personali soggetto, presente
indicativo del verbo ser, articoli determinativi e indeterminativi, formazione del femminile e
del plurale, genere e numero degli aggettivi, aggettivi e pronomi dimostrativi ( este, esta,
estos, estas), pronomi interrogativi.
Presente indicativo dei verbi regolari di prima, seconda, terza coniugazione (-AR, -ER,
-IR), verbi riflessivi, verbo tener, pronomi interrogativi, aggettivi possessivi.
MODULO 2 (unidad 3 de ¡A bordo! 1)
Lessico:
Aspetto fisico, personalità e stati d’animo.
Funzioni:
Descrivere persone (aspetto fisico, carattere, stati d’animo e fisici).
Grammatica:
Verbi irregolari: irregolarità nella prima persona, uso dei verbi ser e estar, avverbi di
quantità, uso di muy e mucho.
Verbi irregolari con dittongazione (verbo tener).
Oltre al contenuto delle prime 2 unità: divisione in sillabe, parole tronche, piane,
sdrucciole, regole di accentuazione dello spagnolo
Su Agenda de gramática vedere i capitoli seguenti:
capitoli 1-4 (alfabeto, fonética y acentuación; el artículo; el sustantivo; el adjetivo); esercizi
1 e 3 p. 32, esercizio 1 p. 35;
capitolo 7 (el demostrativo); esercizi 1-4 pp. 70-71;
capitolo 8 (interrogativos); esercizi 1, 2 e 4 pp. 77-78;
capitolo 9 (numerales);
capitolo 12 (el pronombre): pp. 110-12, pp. 120-24; esercizi 1-4 p. 121;
capitolo 13 (el adverbio): pp. 132 (MUY/MUCHO);
capitolo 16 (el presente de indicativo): verbi regolari e verbi irregolari studiati (ser, ir, tener,
verbi irregolari alla prima persona singolare); esercizi 1-5 pp. 166-67;
capitolo 17 (SER y ESTAR): in particolare Ser y estar con adjetivos; esercizi 1-4 pp. 18687.
Casalecchio di Reno
21 dicembre 2013
li.
L'Insegnante
Daniele Gozzi
