Verifica di Elettro-radio-radar tecnica
Nome ………………………….. Cognome ……………………….. classe ………………………
Griglia di valutazione. Punteggio minimo 2 (per chi ha ottenuto 0 punti o meno); punteggio massimo 9 (in considerazione delle
parti non spiegate e lasciate ad attività autonome da parte degli studenti). L’insegnante si riserva di dare un peso (maggiore o minore
di 1) al punteggio ottenuto, nel caso la prova risulti eccessivamente difficile o facile.
Regole: portare una penna e una calcolatrice. Comunicare per qualsiasi ragione con un compagno comporta il ritiro dell'elaborato e il
voto 2. Consultare appunti in qualsiasi forma comporta il ritiro del compito e voto 2.
1 Il primo esperimento che evidenziava come una corrente elettrica fosse in grado di interagire con il campo magnetico (di una o più
bussole) dopo quanto sviluppato e discusso in classe, è attribuibile a:
1.
2.
3.
4.
5.
Christian Oersted
Giandomenico Romagnosi
Alessandro Volta
Antonio Galvani
Simon Ohm
[0,5 punti]
2 I materiali, a seconda di come reagiscono ai campi magnetici, cioè dal punto di vista delle caratteristiche magnetiche, vengono
suddivisi in tre gruppi. Quali? [0,7 punti] Sai indicare per ogni gruppo alcuni elementi che ne fanno parte? [0,1 punto per ogni
elemento corretto]
3 Rappresenta schematicamente le linee di forza di un magnete permanente (calamita) [0,7 punti]
4 La formula di Biot Savart è stata analizzata e confrontata con la legge di Coulomb e la legge di gravitazione universale. Sai
indicarne la formula? [0,7 punti] Cosa succede a due conduttori percorsi da corrente? Si attraggono, si respingono, o …? Puoi
utilizzare dei disegni per illustare la tua risposta. [0,7 punti]
5 Enuncia e scrivi la formula della legge di Faraday Lenz che lega la forza elettromotrice al flusso del campo magnetico (o se si
preferisce dell’induzione magnetica) [0,7 punti]. Dati i seguenti valori nelle loro unità del sistema SI, tempo = 0,1 e variazione di
flusso = 12, calcola la terza grandezza mancante e indica (correttamente) tutte le unità di misura. [0,7 punti]
6 Che cos’è un solenoide ? [0,7 punti]
7 Se si fa passare corente in un filo conduttore si genera un campo magnetico. E’ vero anche il viceversa? Cioè è vero che se si
avvicina un magnete ad un filo conduttore si genera una corrente? Filo e magnete devono essere fermi o in movimento perché il
fenomeno avvenga? [0,7 punti]
