ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA “DANIELE CRESPI”
Liceo Internazionale Classico e Linguistico VAPC02701R
Liceo delle Scienze Umane VAPM027011
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CertINT® 2012
PROGRAMMA LINGUA E LETTERATURA INGLESE a.s. 2015/2016
CLASSE 4BL
Use of English
Coursebook: D.Spencer, Gateway B2 exams, MacMillan
CONTENUTI GRAMMATICALI BIENNIO:
Contenuti grammaticali specifici del secondo anno del primo biennio: Past progressive. Verbi
che non vengono usati nella forma progressiva. Could. Pronomi relativi. So e neither. Either …
or, neither … nor, both … and. Past. Perfect simple e progressive. Il condizionale. Il periodo
ipotetico. Riferire eventi passati nel discorso diretto. Ordini nel discorso indiretto. Pronomi e
avverbi indefiniti. Should/ ought to, had better One/ ones. Might. Need/ needn’t. Domande nel
discorso indiretto. La forma passiva. Preposizioni by e from. Phrasal verbs. Raccontare eventi
passati. Make/do. Verbi modali: ampliamento. Doppio genitivo. Forme esclamative. Pronomi
riflessivi. Forme impersonali: usi generico dei pronomi personali. Usi del pronome it. Have, get,
make,let. Verbo + complemento + infinito.
COMPETENZE COMUNICATIVE:
parlare di problematiche personali. Esprimere accordo e disaccordo. Fare ipotesi e dare
suggerimenti. Esprimere eventi possibili, probabili e improbabili. Dare consigli. Riportare una
conversazione che si è svolta nel passato. Parlare di ciò che sarebbe potuto accadere ma non è
accaduto. Esprimere stupore e rammarico.
CONTENUTI GRAMMATICALI III ANNO:
revisione dei comparativi,adverbs of degree, formazione degli avverbi in –ly, modals :
obligation, necessity and permission, as e like, review of past tenses: past simple, past
continuous, present perfect simple and continuous, past perfect, conditionals with if and
unless, verbi ed espressioni seguiti da infinito o gerundio, espressioni con make e do, used
to/would, modals: speculations and deduction, ordine degli aggettivi
Gli studenti devono conoscere il lessico relativo alle letture e essere in grado di produrre
lettere di tipo formale e informale, un breve racconto, e un opinion essay.
CONTENUTI GRAMMATICALI DEL IV ANNO:
SECTION C Unit 5 Modal verbs of obligation, prohibition and advice. Speculation and
deduction: past, present and future. Vocabulary for: buying, selling, money. Writing: formal
letter of complaint.
Unit 6: Conditionals, wish. Vocabulary for: health. Writing: for and against essay.
SECTION D Unit 7 Reported speech (statements and questions). Vocabulary for media.
Writing a review.
Unit 8 The passive. Vocabulary for natural disasters. Writing an opinion essay.
SECTION E Unit 8 Writing a report. Describing a chart or graph.
Letteratura:
Course book: Spiazzi, Tavella, Only Connect, Vol 1, ed. blu Lingue Zanichelli.
Saper analizzare un testo letterario per rispondere a domande su modello II prova esame di
stato.
Saper analizzare e sintetizzare un testo per affrontare III prova esame di stato.
Modulo 1 Shakespeare the playwright: Hamlet, (extracts: Hamlet meets the ghost, To be or
not to be), The tempest (extracts: Act I, Scene II Prospero and Ariel; Act I, Scene II Prospero
and Caliban; Act I, Scene II Prospero and Miranda; Act II, Scene II A men or a fish; Act V,
Scene I Prospero renounces his magic powers);
J. Milton, Paradise lost, Book I: Satan’s speech.
J. Donne and the Metaphysical poets. Batter my heart
Modulo 2 From the Restoration to the Augustan Age: historical and social background,
scientific discoveries, the Royal Society. Literature general overview. The rise of the novel,
fiction as a genre.
Daniel Defoe: from Robinson Crusoe extract: Man Friday.
Jonathan Swift: from Gulliver’s Travels extract: The Laputians
Epistolary novel, Samuel Richardson
The comic epic poem, Henry Fielding
Journalism: the newspapers, Addison and Steel
Advanced power point presentation Prezi for the 18th century.
Programma di conversazione: attività tese al rinforzo e approfondimento dei contenuti
programmati per il quarto anno, letture e esercitazioni per il potenziamento del lessico e
dell’abilità di speaking.
LAVORO ESTIVO:
Lavoro obbligatorio per studenti con debito e consolidamento:
Ripasso delle units svolte durante l’anno dal testo in adozione.
La prova di saldo del debito, della durata massima di 120 minuti, verterà su esercizi di Use of
English e una produzione di 120-180 parole come i tests svolti durante l’anno scolastico.
Lavoro estivo consigliato a tutti:
Dal testo in adozione Gateway B2 exams: Student’s book units 9 and 10 tutti gli esercizi anche
sul WB.
B2 Exam Practice, tutto il volume.
Letture necessarie per lo svolgimento del programma del V anno e reperibili in internet.
R. Kipling
“The cat that walked by himself”
G. Orwell
“Shooting an elephant”
J. Joyce
from the collection “Dubliners”: “Eveline” and “The dead” and the novel “A
portrait of the artist as a young man”
O. Wilde
“The model millionaire”
L’insegnate
Cristina Stoppini
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Irene Stevenson
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studenti
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