impariamo lo spagnolo! - Istituto San Vincenzo

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IMPARIAMO !
LO SPAGNOLO!!
Istituto San Vincenzo!
5ª Primaria!
LECCIÓN 1: EL
ALFABETO ESPAÑOL
CONTENUTI!
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Differenze tra l’alfabeto
spagnolo e quello italiano!
Pronunciamo le lettere
(particolare attenzione alla
pronuncia di /c/, /ch/, /g/, /
h/, /j/, /ll/, /ñ/, /qu/, /r/, /
rr/, /y/ e /z/ spagnole)!
L’intonazione: accentuazione
(parole agudas, parole llanas e
parole esdrújulas)!
Parole utili fondamentali!
" "
"ººººººººººººººººººººº!
  Impariamo a conoscerci:
facciamo due chiacchere!
ººº L’ALFABETO
SPAGNOLO!
OBIETTIVI!
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Evitare i possibili “vizi” ed errori
derivati dalla somiglianza tra
l’italiano e lo spagnolo!
Togliersi da subito la paura a
sbagliare la pronuncia: se
sbagliare serve a imparare, allora
va bene sbagliare!!
Fornire una lista con parole di
base da consultare ed imparare
(preposizioni, verbi, pronomi
personali, aggettivi e pronomi) ed
un’altra lista di espressioni
standard utili in ogni situazione!
Conoscere un po’ i ragazzi ed i
loro gusti per poter proporre
gli esercizi in modo divertente e
coinvolgente !
ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ!
LECCIÓN 2:
¿QUIÉN
CHI
SOY?
¿QUIÉN ES ÉSTE? ¿QUÉ ES AQUELLO? !
SONO IO? CHI È QUESTO? CHE È QUELLO?
CONTENUTI!
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Yo – tú – él/ella –
nosotros / nosotros –
vosotros / vosotras –
ellos / ellas!
OBIETTIVI!
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Masculino y femenino Singular y plural!
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Gli aggettivi dimostrativi: este,
ese, aquel; esta, esa, aquella;
esto, eso, aquello… (ed i loro
plurali!)!
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 
Imparare ad usare il
femminile ed il maschile !
Imparare ad usare il
singolare ed il plurale !
Imparare ad ubicare oggetti
e persone a seconda della
loro posizione!
Fornire una lista con nuove
parole da imparare !
Parlare !
LECCIÓN 3:
CONTENUTI!
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Diversi modi per salutare!
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Mi presento!
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La scuola: nuovi vocaboli!
SALUDOS
ººº SALUTI
OBIETTIVI!
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Imparare le principali
formule usate per salutare!
Imparare a presentarsi (mi
chiamo…, ho “x” anni,
quando e dove sono nato…)!
Fornire una lista con nuove
parole da imparare !
Parlare !
LECCIÓN 4: LOS NÚMEROS, LA HORA Y EL TIEMPO!
I NUMERI, L’ORA ED IL TEMPO
CONTENUTI!
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I numeri: cardinali ed
ordinali!
Chiedere e dire l’ora!
¿Cuándo…? Hace… / Dentro
de…!
Giorni, mesi e stagioni: nuovi
vocaboli!
OBIETTIVI!
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Imparare la numerazione
spagnola e riuscire ad
usarla in situazioni
quotidiane!
Diventare capaci di chiedere
l’ora e di dirla a chi ce la
chiede!
Imparare a chiedere quando
succederá o è successo
qualcosa ed a rispondere
adeguatamente!
Fornire una lista con nuove
parole da imparare !
Parlare!
LECCIÓN 5: ARTÍCULOS,
ARTICOLI,
GENERE E NUMERO
CONTENUTI!
 
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 
GÉNERO Y NÚMERO
Articoli determinativi e
articoli indeterminativi!
Concordanza degli articoli
con il nome!
Nuovi vocaboli: La mia
famiglia!
/ LA
/ LA
FAMILIA
FAMIGLIA
OBIETTIVI!
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 
Imparare ad usare il
femminile ed il maschile !
Imparare ad usare il
singolare ed il plurale!
Imparare a nominare i
rapporti famigliari!
Fornire una lista con nuove
parole da imparare !
Parlare!
LECCIÓN 6: APRENDO
A DESCRIBIR
CONTENUTI!
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Ser/estar!
Tener!
Il Corpo umano!
Gli stati d’animo!
Alcuni aggettivi qualificativi !
Describo: así soy yo, así
eres tú… así estoy yo, así
estás tú…!
ººº IMPARO
A DESCRIVERE
OBIETTIVI!
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Imparare la fondamentale
differenza in spagnolo tra essere
e stare !
Imparare l’uso del verbo tener
per indicare possesso (Es.
“Tengo dos manos”) o
circostanze (Es. “Tengo frío”)!
Riuscire a costruire frasi
semplici per descrivere se stessi
o gli altri!
Imparare alcuni aggettivi
qualificativi riguardanti le
caratteristiche fisiche e lo
stato d’animo!
Fornire una lista con nuove
parole da imparare !
Parlare !
LECCIÓN 7: VERBO “HABER”,
VERBO “AVERE”
CONTENUTI!
 
 
 
Verbos HABER/HACER con
valor impersonal!
Alcuni avverbi di tempo!
Il meteo!
ADVERBIOS DE TIEMPO
ED AVVERBI DI TEMPO
OBIETTIVI!
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 
Imparare l’uso di “haber” con
valore impersonale (había/
hay/habrá ººº c’era/c’è/ci
sarà)!
Imparare l’uso di “hacer” con
valore impersonale (“fare”)!
Imparare gli avverbi di tempo
più frequenti!
Descrivere una giornata
(pasata, presente e futura)
dal punto di vista
meteorológico!
Fornire una lista con nuove
parole da imparare !
Parlare !
!
LECCIÓN 8: MIS COSAS, TUS COSAS
LE MIE COSE, LE TUE COSE
CONTENUTI!
 
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Gli aggettivi ed i pronomi
possessivi: mío, tuyo, suyo,
nuestro, vuestro, suyo…!
I gradi comparativi: igualdad,
inferioridad, superioridad!
Superlativo relativo e superlativo
assoluto!
* Eccezione: La forma !
italiana “Molto + comparativo” !
 
La mia casa, la mia camera, le
mie cose: nuove parole!
!
OBIETTIVI!
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Imparare ad esprimere il
possesso!
Riuscire a confrontare le
cose tra di loro: Tan/
tanto… como / Menos …
que / Más… que… !
Riuscire ad esprimere il
superlativo relativo: el más/
menos… de !
Riuscire ad esprimere il
superlativo assoluto: Muy
… /-ísimo !
Parlare ed imparare una lista
di vocaboli riguardanti gli
oggetti che appartengono ai
ragazzi o a qualcun altro.!
LECCIÓN 9: ME
MI
GUSTA
PIACE
CONTENUTI!
 
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 
 
Me gusta (o no me gusta)
Mi piace ( o non mi piace)!
Altri modi per esprimere
quello che piace o non
piace: Me encanta /
Adoro /// No soporto /
odio !
Me gustaría (condicional)
Mi piacerebbe (condizionale)!
Hobbies e gusti personali:
nuovi vocaboli !
(O
(O
NO ME GUSTA)
!
NON MI PIACE)
OBIETTIVI!
 
 
Imparare a costruire frasi
con i verbi che indicano
piacere o dispiacere!
Parlare ed imparare una lista
di nuovi vocaboli!
LECCIÓN 10: QUIERO,
PREFIERO
CONTENUTI!
 
 
 
Quiero (o no quiero)
Voglio ( o non voglio)!
Prefiero
Preferisco!
¿Por qué? Porque…!
Profesiones: ¿qué quiero
ser de mayor?!
PREFERISCO
OBIETTIVI!
 
 
ººº V0GLIO,
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 
 
Imparare ad esprimere
preferenze, desideri e rifiuto!
Imparare a chiedere le
motivazione e ad esprimerle!
Spiegare cosa vogliono fare
da grandi e cosa spinge loro
a volerlo fare!
Parlare ed imparare una lista
di nuovi vocaboli!
!
LECCIÓN 11:
CONTENUTI!
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Nell’autobus!
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In aereo!
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In nave o in traghetto!
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In metropolitana!
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Taxi!!!!
In treno!
 
A piedi!
 
MEDIOS DE TRANSPORTE
MEZZI DI TRASPORTO
!
!
OBIETTIVI!
 
 
Imparare a chiedere aiuto,
informazioni e indicazioni nei
diversi mezzi di trasporto!
Parlare ed imparare una lista
di nuovi vocaboli!
LECCIÓN 12: EN
IN
LA TIENDA.
NEGOZIO.
CONTENUTI!
 
 
 
Chiedere aiuto o consiglio al
commesso!
Chiedere il prezzo, la taglia,
il colore, la quantità… di un
articolo!
Vocaboli nuovi:
abbigliamento e cibo!
EN
AL
EL MERCADO!
MERCATO
OBIETTIVI!
 
 
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Imparare a chiedere e dare
indicazioni per fare un
acquisto!
Incorporare le cose
imparate nelle lezioni
precedenti!
Parlare ed imparare una
nuova lista di vocaboli!
LECCIÓN 13:
¡QUÉ HAMBRE! ººº CHE FAME!!
CONTENUTI!
 
 
Al ristorante: piatti tipici,
chiedere il conto, esprimere
soddisfazione (o no) per la
qualità del cibo, esprimere
esigenze riguardo alla
preparazione degli alimenti…!
Vocaboli nuovi!
OBIETTIVI!
 
 
 
Imparare a cavarsela in un
ristorante, bar, gelateria…!
Incorporare le cose
imparate nelle lezioni
precedenti !
Parlare ed imparare nuovi
vocaboli!
LECCIÓN 14: SALUD ººº
CONTENUTI!
OBIETTIVI!
Dal medico!
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Dal dentista!
All’ospedale!
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In farmacia!
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Vocaboli nuovi!
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SALUTE!
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Imparare a chiedere aiuto
quando non ci si sente bene!
Imparare a indicare dove e
com’è il dolore!
Incorporare le cose
imparate nelle lezioni
precedenti !
Parlare ed imparare nuovi
vocaboli!
LECCIÓN 15: UNA
UN
CONTENUTI!
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I luoghi della città: lo zoo,
i musei, il Palazzo Reale, la
Plaza Mayor, un hotel, un
indirizzo…!
 
Dov’è…? !
 
Come arrivare? !
VUELTA POR
GIRO A
MADRID
!
MADRID
OBIETTIVI!
 
 
 
 
Imparare a chiedere e dare
indicazioni per arrivare in un
posto!
Incorporare le cose
imparate nelle lezioni
precedenti!
Imparare nuovi vocaboli
(usando come esempi
concreti i diversi posti
d’interesse che troveranno
se vanno a Madrid)!
Simulare situazioni e parlare!
INFORMAZIONI!
" * In ogni lezione ai ragazzi verrà consegnata una lista con i
nuovi vocaboli da consultare ed imparare.!
" * Anche se non è imprescindibile per questo corso (poiché
fornirò agli alunni tutto il materiale didattico necessario per ogni
lezione), è sempre consigliabile avere un dizionario bilingua ItalianoSpagnolo.!
" * Dato che lo Spagnolo non è una materia obbligatoria, non è
previsto dare compiti per casa (anche se non ho nulla in contrario a
farlo se la Direzione del centro scolastico o i genitori lo ritengono
opportuno).!
" * Resto sempre a vostra disposizione per qualsiasi
informazione supplementare e per ricevere qualsiasi suggerimento o
commento.!
Insegnante: Raquel Olcoz Moreno!
E-mail: [email protected]!
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