DIPARTIMENTO DI : ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA
PROGRAMMAZIONE DELLA DISCIPLINA: ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA
SELEZIONE DELLE COMPETENZE
CD
COMPETENZE IN
ESITO
(2° BIENNIO + 5°
ANNO)
ABILITA’
Applicare i principi
generali di fisica nello
studio di componenti,
circuiti e dispositivi
elettrici ed elettronici,
lineari e non lineari
CONOSCENZE
DISCIPLINA DI
DISCIPLINE
RIFERIMENTO CONCORRENTI
Principi generali e
teoremi per lo studio
delle reti
elettriche
Descrivere un segnale
Rappresentazione
nel dominio del tempo e vettoriale dei segnali
della frequenza
sinusoidali. Diagrammi
vettoriali
Operare con segnali
Componenti reattivi,
sinusoidali
reattanza ed
impedenza
Identificare le tipologie Metodo simbolico
di bipoli elettrici
Componenti circuitali e
definendo le grandezze i loro modelli
caratteristiche e i loro
equivalenti
legami
Applicare la teoria dei
circuiti alle reti
sollecitate in continua e
in alternata monofase
Bilancio energetico,
componenti attivi e
passivi
Analizzare e
dimensionare circuiti e
reti elettriche
comprendenti
componenti lineari e
non lineari, sollecitati in
corrente continua e in
alternata monofase
Algebra di Boole
Operare con variabili e
funzioni logiche
Reti logiche
combinatorie e
sequenziali
Registri, contatori,
codificatori e
decodificatori
Analizzare circuiti
digitali, a bassa scala
d’integrazione, di tipo
combinatorio e
sequenziale
Utilizzare sistemi di
numerazione e codici
Il sistema di
numerazione binaria
Rappresentazione e
sintesi delle funzioni
logiche
Sistemi polifase –
sistemi simmetrici
Matematica e
Elettronica ed Complementi
Elettrotecnica di Matematica
CD
COMPETENZE IN
ESITO
(2° BIENNIO + 5°
ANNO)
ABILITA’
Analizzare dispositivi
logici utilizzando
componenti a media
scala d’integrazione
CONOSCENZE
Reti elettriche trifase
con diverse tipologie di
carico
Realizzare funzioni
Diagrammi vettoriali
cablate e programmate,
combinatorie e
sequenziali
Definire l’analisi
armonica di un segnale
periodico
Leggi fondamentali
dell’elettromagnetismo
Rilevare e rappresentare Circuiti magnetici
la risposta di circuiti e
dispositivi lineari e
stazionari ai segnali
fondamentali
Definire, rilevare e
rappresentare la
funzione di
trasferimento di un
sistema lineare e
stazionario
Accoppiamento di
circuiti
Utilizzare modelli
matematici per la
rappresentazione della
funzione di
trasferimento
Conservazione
dell’energia con
riferimento al bilancio
delle potenze
Descrivere dispositivi
amplificatori discreti di
segnale
Rifasamento
Utilizzare l’amplificatore
operazionale nelle varie
configurazioni
Dispositivi ad alta scala
di integrazione
Applicare l’algebra degli
schemi a blocchi nel
progetto e realizzazione
di circuiti e dispositivi
analogici di servizio
Analisi armonica dei
segnali
Misurare le grandezze
elettriche fondamentali
Filtri
DISCIPLINA DI
DISCIPLINE
RIFERIMENTO CONCORRENTI
CD
COMPETENZE IN
ESITO
(2° BIENNIO + 5°
ANNO)
ABILITA’
CONOSCENZE
Rappresentare
componenti circuitali,
reti, apparati e impianti
negli schemi funzionali
Fenomeno delle
risposte: regimi
transitorio e
permanente
Descrivere i principi di
funzionamento e le
caratteristiche di
impiego della
strumentazione di
settore
Risonanza serie e
parallelo
Consultare i manuali di
istruzione
Teoria dei sistemi
lineari e stazionari
Utilizzare
consapevolmente gli
strumenti scegliendo
adeguati metodi di
misura e collaudo
Studio delle funzioni di
trasferimento
Valutare la precisione
delle misure in
riferimento alla
propagazione degli
errori
Rappresentazioni polari
e logaritmiche
Progettare misure nel
rispetto delle procedure
previste dalle norme
Amplificatori: principi
di funzionamento,
classificazioni e
parametri funzionali
tipici
Tipi, modelli e
configurazioni tipiche
dell’amplificatore
operazionale
Rappresentare ed
elaborare i risultati
utilizzando anche
strumenti informatici
Interpretare i risultati
delle misure
Comparatori,
sommatori, derivatori,
integratori
Unità di misura delle
grandezze elettriche
Individuare i tipi di
La strumentazione di
trasduttori e scegliere le base
apparecchiature per
l’analisi ed il controllo
DISCIPLINA DI
DISCIPLINE
RIFERIMENTO CONCORRENTI
CD
COMPETENZE IN
ESITO
(2° BIENNIO + 5°
ANNO)
ABILITA’
Descrivere e spiegare i
principi di
funzionamento dei
componenti circuitali di
tipo discreto ed
integrato
CONOSCENZE
Simbologia e norme di
rappresentazione
Principi di
funzionamento e
caratteristiche di
impiego della
strumentazione di
laboratorio
I manuali di istruzione
Teoria delle misure e
della propagazione
degli errori
Fogli di calcolo
elettronico
Campo elettrico e
magnetico
Conservazione e
dissipazione
dell’energia nei circuiti
elettrici e nei campi
elettromagnetici
DISCIPLINA DI
DISCIPLINE
RIFERIMENTO CONCORRENTI
