Il design ha avuto un ruolo fondamentale nello sviluppo
dell’economia italiana partecipando da protagonista ai
successi del made in Italy. La necessità di formare designer altamente qualificati, professionalmente evoluti
e aggiornati, ha portato all’inizio degli anni ‘60 all’istituzione dei Corsi di Disegno Industriale, trasformatisi dieci
anni dopo in ISIA; istituti che hanno sperimentato una via
italiana alla didattica del design e praticato un originale
modello formativo, la cui qualità ha trovato conferma nei
numerosi premi e riconoscimenti internazionali ricevuti dai
quattro istituti di Faenza, Firenze, Roma e Urbino.
[...] le scuole di design hanno avuto un
doppio ruolo: quello di fornire orientamenti attraverso modelli di sviluppo e
promozione della cultura materiale, ma
anche, dal punto di vista etico, quello
di arbitro nei conflitti della società industriale, impegnandosi in essa per uno
sviluppo sociale equo.
In questo senso l’ISIA di Firenze può
essere considerato come una scuola
Cos’è l’ISIA
Il modello ISIA è da sempre caratterizzato dall’accesso di
un numero programmato di studenti, dalla
presenza di docenti con elevata competenza, dalla grande flessibilità didattica e
dalla interdisciplinarità dei corsi, nonché
dal vivere di studenti e insegnanti come
in una comunità , un atelier di ricerca, un
laboratorio culturale, sempre e costantemente aperto alla collaborazione con il
mondo industriale, non disgiunto tuttavia
da una crescente sensibilità nei confronti dei problemi sociali, e
più in generale da una
etica indispensabile per
il designer.
CORSI SPECIALISTICI
trainante e come un modello per l’Italia
e, più in generale nel contesto europeo,
come un istituto di design che si muove
nella scia delle grandi istituzioni didatti-
DIPLOMA ACCADEMICO
DI SECONDO LIVELLO IN
Communication
Design
che della storia.
François Burkhardt
ISIA Istituto Superiore per le Industrie Artistiche
Industrial e Communication Design
La segreteria dell'istituto è aperta al pubblico
dal lunedì al sabato dalle 09:00 alle 12:00.
Via degli Alfani 58 - 50121 Firenze - ITALIA
T 055.21.88.36 - Fax +39 055 218740
[email protected] - www.isiadesign.fi.it
Ministero dell’Istruzione
dell’Università e della Ricerca
Alta Formazione Artistica e Musicale
Biennio Communication Design
Attività
Settore
Sociologico
Di base
Il biennio specialistico in Communication Design ha
l’obiettivo di creare un professionista nell’ambito
dell’industria della comunicazione dotato di un elevato grado di flessibilità che gli consenta di connettere
settori e competenze di carattere specialistico.
Al termine del biennio si consegue il Diploma accademico di secondo livello di tipo specialistico.
Si accede al corso sostenendo una prova di ammissione cui possono iscriversi studenti in possesso di
Laurea o di Diploma Accademico di primo livello.
Cfu
Disciplina
20 Antropologia sociale
Sociale e mediologico
Cultura del progetto
Comunicazione di massa
Informatico
e della comunicazione
Progettazione
Marketing
70 Progettazione digitale
multipiattaforma
Design della
comunicazione
Design
indirizzi opzionali *
Web project
management
Caratterizzanti
Communication
Design
Progettazione
Gestione del progetto
di comunicazione
Tecniche di scrittura per
i media
Corsi integrativi **
Elementi
di programmazione
Affini
Gestione dell’attività
professionale
5 Gestione delle attività
professionale
Laboratorio di Tesi
per la prova finale di diploma
10
Stage e tirocinio di avviamento
professionale
15
*
Corsi attivati annualmente dal Consiglio Accademico per aumentare
l’offerta formativa e aumentare gli indirizzi di specializzazione (digital video,
sound design, allestimenti, comunicazione istituzionale e di impresa, event
design, didattica della comunicazione digitale, comunicazione sociale, etc.)
Corsi attivati annualmente dal Consiglio Accademico, si tratta di
**
corsi ausiliari di indirizzo finalizzati ad orientare in senso specialistico gli
insegnamenti ed a garantire un continuo aggiornamento (es. linguaggi
della pubblicità e psicologia delle forme di consumo, ecologia della
comunicazione, architettura dell’informazione ecc.)
Obiettivi formativi
Sviluppare le competenze relative alla progettazione e
realizzazione dei supporti di comunicazione con particolare
riferimento alle dinamiche tecnologiche e semantiche.
Approfondire gli aspetti tecnico-funzionali ed esteticoespressivi del progetto di comunicazione nel panorama
convergente dei media (rete internet, rete telefonica, rete
televisiva, spazi espositivi, media ottici, supporti cartacei),
valorizzando per ciascun contesto i contenuti in funzione
delle specificità del singolo medium.
Sostenere una idea della cultura del progetto come sistema
di relazione con la complessità del panorama contemporaneo dei linguaggi e dei media in relazione alla gestione delle
risorse e delle strategie economiche.
Introdurre alla conoscenza degli elementi normativi che
disciplinano le attività di comunicazione in ambito nazionale
e internazionale.
Sollecitare la propensione verso una gestione etica del
progetto di comunicazione, assumendo i termini del dibattito contemporaneo sullo sviluppo sostenibile e Intendendo
il progetto di comunicazione come attività cruciale che
si confronta con problematiche di accessibilità, fruibilità,
trasparenza.
Figure professionali
Progettista di interfaccia digitale (figura capace di progettare gli
elementi di interfaccia tra fruitore e sistema di comunicazione);
web designer (figura che coordina e armonizza le competenze - visual, content e software – necessarie alla progettazione e allo sviluppo dei sistemi di rete);
event designer (progettista di eventi relativi sia al mondo
delle istituzioni sia al mondo dell’impresa e coordinatore
delle competenze e dei soggetti che operano nella costruzione dell’evento);
curatore di immagine (figura in grado di progettare strategicamente e di gestire la comunicazione dell’identità di
soggetti pubblici e privati).
