Il design ha avuto un ruolo fondamentale nello sviluppo
dell’economia italiana partecipando da protagonista ai
successi del made in Italy. La necessità di formare designer altamente qualificati, professionalmente evoluti e
aggiornati, ha portato all’inizio degli anni ‘60 all’istituzione dei Corsi di Disegno Industriale, trasformatisi dieci
anni dopo in ISIA; istituti che hanno sperimentato una
via italiana alla didattica del design e praticato un originale modello formativo, la cui qualità ha trovato conferma nei numerosi premi e riconoscimenti internazionali
ricevuti dai quattro istituti di Faenza, Firenze, Roma e
Urbino.
[...] le scuole di design hanno avuto un
doppio ruolo: quello di fornire orientamenti attraverso modelli di sviluppo e
promozione della cultura materiale, ma
anche, dal punto di vista etico, quello di
arbitro nei conflitti della società industriale, impegnandosi in essa per uno
sviluppo sociale equo.
In questo senso l’ISIA di Firenze può
essere considerato come una scuola
Cos’è l’ISIA
Il modello ISIA è da sempre caratterizzato dall’accesso
di un numero programmato di studenti,
dalla presenza di docenti con elevata
competenza, dalla grande flessibilità
didattica e dalla interdisciplinarità dei
corsi, nonché dal vivere di studenti e
insegnanti come in una comunità , un
atelier di ricerca, un laboratorio culturale, sempre e costantemente aperto alla
collaborazione con il mondo industriale,
non disgiunto tuttavia da una crescente
sensibilità nei confronti
dei problemi sociali, e
più in generale da una
etica indispensabile per
il designer.
CORSI SPECIALISTICI
trainante e come un modello per l’Italia
e, più in generale nel contesto europeo,
come un istituto di design che si muove
nella scia delle grandi istituzioni didatti-
DIPLOMA ACCADEMICO
DI SECONDO LIVELLO IN
Product
Design
che della storia.
François Burkhardt
ISIA Istituto Superiore per le Industrie Artistiche
Industrial e Communication Design
La segreteria dell'istituto è aperta al pubblico
dal lunedì al sabato dalle 09:00 alle 12:00.
Via degli Alfani 58 - 50121 Firenze - ITALIA
T 055.21.88.36 - Fax +39 055 218740
[email protected] - www.isiadesign.fi.it
Ministero dell’Istruzione
dell’Università e della Ricerca
Alta Formazione Artistica e Musicale
Biennio Product Design
Attività
Settore
Cfu
Storico culturale
Di base
Il biennio specialistico in Product Design ha l’obiettivo di creare un professionista nell’ambito della progettazione del prodotto dotato di un elevato grado
di flessibilità che gli consenta di connettere settori e
competenze presenti nei vari ambiti produttivi.
Al termine del biennio si consegue il Diploma accademico di secondo livello di tipo specialistico.
Si accede al corso sostenendo una prova di ammissione cui possono iscriversi studenti in possesso di
Laurea o di Diploma Accademico di primo livello.
Disciplina
20 Cultura
del progetto
Informatico e della comunicazione
Comunicazione di
massa
Socioeconomico
Marketing
Antropologia sociale
Progettazione
35 Progettazione
Design del sistema
prodotto
Design indirizzi
opzionali *
Caratterizzanti
Product
Design
Corsi integrativi **
Tecnologico
20 Processi di produzione
Innovazione tecnologica
Progettazione digitale
multipiattaforma
Gestione e rappresentazione del progetto
15 Gestione del progetto
Design management
Strategie e tecniche
di comunicazione del
prodotto
Affini
5 Gestione delle attività
professionale
Laboratorio di Tesi per
il diploma finale
10
Stage e tirocinio di avviamento
professionale
15
Corsi attivati annualmente dal Consiglio Accademico per aumentare
*l’offerta
formativa e aumentare gli indirizzi di specializzazione (packaging,
arredamento, car design, interior design ecc.)
**
Corsi attivati annualmente dal Consiglio Accademico, si tratta di
corsi ausiliari di indirizzo finalizzati ad orientare in senso specialistico
gli insegnamenti ed a garantire un continuo aggiornamento (es.
ingegnerizzazione e materiali innovativi, comunicazione e partnership nel
settore prodotto ecc.)
Obiettivi formativi
Sviluppare le competenze che permettono la gestione del
progetto nel suo iter complessivo, all’interno di una concezione interdisciplinare del design che fa propri i contributi della ricerca sociale, scientifica e artistica.
Fornire gli strumenti e le conoscenze utili all’individuazione dei bisogni, e alla gestione strategica dell’insieme dei
processi tecnologico-produttivi e di mercato del design
contemporaneo.
Sollecitare la propensione alla ricerca ed alla innovazione,
nonché alla sperimentazione nei diversi settori dell’industrial design.
Sviluppare adeguate capacità di pianificazione e coordinamento delle diverse competenze che concorrono alla
determinazione dei processi innovativi in relazione ai
contesti produttivi pubblici e privati.
Sensibilizzare alle tematiche contemporanee del progetto con particolare attenzione verso i problemi sociali e
dell’ambiente; e più in generale favoprire una concezione
etica della professione.
Figure professionali
Product designer (figura in grado di elaborare sistemi
complessi di prodotto e di servizio);
Management designer (figura particolarmente vocata alla
finalizzazione strategica e gestionale del progetto);
Engineering designer (figura competente per la gestione
degli aspetti tecnologici e di ingegnerizzazione del prodotto).
