fisica - Zanelli
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SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE A.S. 2016-2017 ASSE SCIENTIFICO TECNOLOGICO DISCIPLINA FISICA DOCENTI ELISA MENOZZI, PRATI AMOS 2° BIENNIO CLASSE 4 Competenze - OSSERVARE, DESCRIVERE ED ANALIZZARE FENOMENI APPARTENENTI ALLA REALTÀ NATURALE E ARTIFICIALE E RICONOSCERE NELLE VARIE FORME I CONCETTI DI SISTEMA E DI COMPLESSITÀ CORSO I SEZIONE LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE Abilità/ capacità Conoscenze Riconoscere i moti armonici e i fenomeni ondulatori Riconoscere i tipi di onde nei fenomeni naturali Riuscire a prevedere l’evoluzione di un fenomeno ondulatorio Effettuare misure di intensità sonore Ripasso: il moto armonico , descrizione matematica del moto armonico. La natura delle onde, onde periodiche, descrizione matematica di un’onda periodica La natura del suono, intensità del suono L’effetto Doppler Valutare gli effetti che il principio di sovrapposizione può produrre nelle onde Attribuire ai fenomeni di ottica il modello più adeguato per la descrizione Applicare i risultati sperimentali per fare delle previsioni in termini di reticoli di diffrazione Il principio di sovrapposizione, interferenza e diffrazione di onde sonore; battimenti Onde stazionarie trasversali e longitudinali LABORATORIO: onde con le molle (esp. qualitative): lunghezza d’onda, ampiezza, frequenza, risonanza, onde trasversali e longitudinali, riflessione, rifrazione, interferenza e sovrapposizione degli effetti Le onde sull’acqua: l’ondoscopio. Principio di funzionamento dell’apparecchiatura, sorgenti piane e puntiformi, onde stazionarie, fronte d’onda, lunghezza d’onda, ampiezza, frequenza, riflessione, rifrazione, interferenza, diffrazione. Ottica ondulatoria, principio di sovrapposizione e interferenza della luce, l’esperimento di Young, interferenza su lamine sottili. Diffrazione della luce: principio di Huygens, figure di diffrazione, potere risolvente, reticolo di diffrazione. LABORATORIO: Esperienze di ottica geometrica (specchi e lenti) con i box di luce. Formazione dell’immagine in specchi e lenti (dimostrativa) Misura dell’indice di rifrazione di un materiale (acqua, plexiglass). L’esperimento di Young Calcolo della lunghezza d’onda di una luce monocromatica La scomposizione della luce, in colori. Interferometro di Michelson. Tempi (trimestrepentamestre) TRIMESTRE Metodi strumenti LEZIONI FRONTALI, DISCUSSIONI IN CLASSE, APPLICAZIONE DEI CONTENUTI MEDIANTE ESERCIZI E PROBLEMI, REALIZZAZIONE DI ESPERIMENTI IN LABORATORIO. LIBRO DI TESTO, APPUNTI, RELAZIONI DI LABORATORIO. EVENTUALI FOTOCOPIE E/O SUSSIDI AUDIOVISIVI E MULTIMEDIALI. Verifiche DOMANDE, RISOLUZIONE DI ESERCIZI O PROBLEMI. EVENTUALI RELAZIONI SCRITTE O ORALI SULLE ATTIVITA’ DI LABORATORIO. EVENTUALI INTERROGAZIONI E VERIFICHE DI RECUPERO. Applicare la legge di Coulomb Valutare il campo elettrico in un punto, anche in presenza di più cariche sorgenti Studiare il comportamento di una carica in presenza di una differenza di potenziale Applicare il teorema di Gauss per il calcolo del campo elettrico Studiare il moto di una carica in un campo elettrico uniforme Le proprietà della forza elettrica LABORATORIO: elettrizzazione per contatto, induzione, polarizzazione. La definizione di campo elettrico, Teorema di Gauss Campi elettrici di alcune distribuzioni di cariche. LABORATORIO: visualizzazione linee di forza, esperienze con generatore di Van der Graaf, gabbia di Faraday Energia potenziale elettrica, Il potenziale elettrico, il condensatore. PENTAMESTRE Schematizzare un circuito elettrico Applicare la prima legge di Ohm Applicare la seconda legge di Ohm Calcolare la quantità di calore prodotta per effetto Joule Calcolare il tempo di carica e scarica di un condensatore Risolvere circuiti elettrici a una maglia Forza elettromotrice e corrente elettrica Le leggi di Ohm La potenza elettrica Resistenze in serie e in parallelo LABORATORIO: verifica della legge di Ohm, resistenze serie e parallelo, condensatori serie e parallelo. Le leggi di Kirchhoff Il circuito RC LABORATORIO: carica e scarica del condensatore. Individuare direzione e verso del campo magnetico Calcolare la forza su un conduttore percorso da corrente Stabilire la traiettoria di una carica in un campo magnetico Calcolare l'intensità del campo magnetico in alcuni casi particolari Il campo magnetico La forza magnetica su un conduttore La forza di Lorentz, Il moto di una carica in un campo magnetico Campi magnetici prodotti da correnti elettriche Il teorema di Gauss per il campo magnetico Il teorema di Ampère LABORATORIO: visualizzazione linee di forza del campo magnetico, campo magnetico di un filo percorso da corrente, campo magnetico di una spira e di un solenoide, esperienza di Oersted.
