SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
A.S. 2016-2017
ASSE
SCIENTIFICO TECNOLOGICO
DISCIPLINA
FISICA
DOCENTI
ELISA MENOZZI, PRATI AMOS
2° BIENNIO
CLASSE 4
Competenze
- OSSERVARE, DESCRIVERE ED
ANALIZZARE FENOMENI
APPARTENENTI ALLA REALTÀ
NATURALE E ARTIFICIALE E
RICONOSCERE NELLE VARIE FORME
I CONCETTI DI SISTEMA E DI
COMPLESSITÀ
CORSO I
SEZIONE LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
Abilità/ capacità
Conoscenze
Riconoscere i moti armonici e i fenomeni ondulatori
Riconoscere i tipi di onde nei fenomeni naturali
Riuscire a prevedere l’evoluzione di un fenomeno
ondulatorio
Effettuare misure di intensità sonore
Ripasso: il moto armonico , descrizione matematica del
moto armonico.
La natura delle onde, onde periodiche, descrizione
matematica di un’onda periodica
La natura del suono, intensità del suono
L’effetto Doppler
Valutare gli effetti che il principio di sovrapposizione
può produrre nelle onde
Attribuire ai fenomeni di ottica il modello più
adeguato per la descrizione
Applicare i risultati sperimentali per fare delle
previsioni in termini di reticoli di diffrazione
Il principio di sovrapposizione, interferenza e diffrazione
di onde sonore; battimenti
Onde stazionarie trasversali e longitudinali
LABORATORIO: onde con le molle (esp. qualitative):
lunghezza d’onda, ampiezza, frequenza, risonanza, onde
trasversali e longitudinali, riflessione, rifrazione, interferenza
e sovrapposizione degli effetti
Le onde sull’acqua: l’ondoscopio. Principio di funzionamento
dell’apparecchiatura, sorgenti piane e puntiformi, onde
stazionarie, fronte d’onda, lunghezza d’onda, ampiezza,
frequenza, riflessione, rifrazione, interferenza, diffrazione.
Ottica ondulatoria, principio di sovrapposizione e
interferenza della luce, l’esperimento di Young,
interferenza su lamine sottili.
Diffrazione della luce: principio di Huygens, figure di
diffrazione, potere risolvente, reticolo di diffrazione.
LABORATORIO: Esperienze di ottica geometrica (specchi e
lenti) con i box di luce.
Formazione dell’immagine in specchi e lenti (dimostrativa)
Misura dell’indice di rifrazione di un materiale (acqua,
plexiglass).
L’esperimento di Young
Calcolo della lunghezza d’onda di una luce monocromatica
La scomposizione della luce, in colori.
Interferometro di Michelson.
Tempi
(trimestrepentamestre)
TRIMESTRE
Metodi
strumenti
LEZIONI FRONTALI, DISCUSSIONI
IN CLASSE, APPLICAZIONE DEI
CONTENUTI MEDIANTE ESERCIZI
E PROBLEMI, REALIZZAZIONE DI
ESPERIMENTI IN LABORATORIO.
LIBRO DI TESTO, APPUNTI,
RELAZIONI DI LABORATORIO.
EVENTUALI FOTOCOPIE E/O
SUSSIDI AUDIOVISIVI E
MULTIMEDIALI.
Verifiche
DOMANDE,
RISOLUZIONE DI
ESERCIZI O
PROBLEMI.
EVENTUALI
RELAZIONI SCRITTE
O ORALI SULLE
ATTIVITA’ DI
LABORATORIO.
EVENTUALI
INTERROGAZIONI E
VERIFICHE DI
RECUPERO.
Applicare la legge di Coulomb
Valutare il campo elettrico in un punto, anche in
presenza di più cariche sorgenti
Studiare il comportamento di una carica in presenza
di una differenza di potenziale
Applicare il teorema di Gauss per il calcolo del
campo elettrico
Studiare il moto di una carica in un campo elettrico
uniforme
Le proprietà della forza elettrica
LABORATORIO: elettrizzazione per contatto, induzione,
polarizzazione.
La definizione di campo elettrico, Teorema di Gauss
Campi elettrici di alcune distribuzioni di cariche.
LABORATORIO: visualizzazione linee di forza, esperienze
con generatore di Van der Graaf, gabbia di Faraday
Energia potenziale elettrica, Il potenziale elettrico, il
condensatore.
PENTAMESTRE
Schematizzare un circuito elettrico
Applicare la prima legge di Ohm
Applicare la seconda legge di Ohm
Calcolare la quantità di calore prodotta per effetto
Joule
Calcolare il tempo di carica e scarica di un
condensatore
Risolvere circuiti elettrici a una maglia
Forza elettromotrice e corrente elettrica
Le leggi di Ohm
La potenza elettrica
Resistenze in serie e in parallelo
LABORATORIO: verifica della legge di Ohm, resistenze serie
e parallelo, condensatori serie e parallelo.
Le leggi di Kirchhoff
Il circuito RC
LABORATORIO: carica e scarica del condensatore.
Individuare direzione e verso del campo
magnetico
Calcolare la forza su un conduttore percorso da
corrente
Stabilire la traiettoria di una carica in un campo
magnetico
Calcolare l'intensità del campo magnetico in alcuni
casi particolari
Il campo magnetico
La forza magnetica su un conduttore
La forza di Lorentz, Il moto di una carica in un campo
magnetico
Campi magnetici prodotti da correnti elettriche
Il teorema di Gauss per il campo magnetico
Il teorema di Ampère
LABORATORIO: visualizzazione linee di forza del campo
magnetico, campo magnetico di un filo percorso da
corrente, campo magnetico di una spira e di un solenoide,
esperienza di Oersted.
