programma svolto

Classe 4^B
Materia
Fisica
Anno scolastico 2013/14
Prof . Viviani Viviana
PROGRAMMA SVOLTO
IL PRIMO PRINCIPIO DELLA TERMODINAMICA
Perché il calore è misurato in joule ? - sistemi e trasformazioni termodinamiche – il lavoro
termodinamico – il primo principio: la conservazione dell’energia – l’energia interna e i
calori specifici di un gas perfetto – il primo principio e le trasformazioni adiabatiche
IL SECONDO PRINCIPIO DELLA TERMODINAMICA E L’ENTROPIA
Le macchine termiche – il secondo principio: il verso privilegiato delle trasformazioni
termodinamiche – il ciclo di Carnot e il rendimento massimo delle macchine termiche – i
frigoriferi: macchine termiche a ciclo invertito – l’entropia di Clausius – il secondo
principio è un principio di “ non conservazione “ – entropia e disordine.
OSCILLAZIONI ED ONDE
Oscillazioni armoniche, smorzate e forzate – la variazione di un’onda nello spazio e nel
tempo - la funzione d’onda – il principio di sovrapposizione:interferenza e battimenti – la
diffrazione delle onde e il principio di Huygens – la rifrazione e la riflessione.
IL SUONO
Produzione, propagazione e ricezione delle onde sonore – le caratteristiche del suono –
limiti di udibilità e livello sonoro – l’effetto Doppler – le onde stazionarie e la risonanza.
LE PROPRIETA ONDULATORIE DELLA LUCE
L’energia trasportata dalla luce – la fase di un’onda elettromagnetica e il cammino ottico –
l’interferenza della luce su una pellicola trasparente – l’interferometro di Young a doppia
fenditura – la diffrazione della luce – reticoli di diffrazione – la polarizzazione della luce.
LA CARICA E IL CAMPO ELETTRICO
La carica elettrica e le interazioni fra corpi elettrizzati – conduttori e isolanti – la legge di
Coulomb – il campo elettrico – il campo elettrico generato da cariche puntiformi – i campi
elettrici dei conduttori in equilibrio elettrostatico – l’esperimento di Millikan e la
quantizzazione della carica elettrica - il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss.
INDICAZIONI GENERALI PER RECUPERO ESTIVO DI FISICA
Per tutti gli alunni con sospensione del giudizio è necessario rivedere per ogni argomento
trattato la parte teorica ed effettuare numerosi esercizi; quelli proposti dal libro sono più che
sufficienti, sia per numero che per il livello di difficoltà.
EVENTUALI OSSERVAZIONI
Sono stati utilizzati i volumi 1 e 2 del testo in adozione e sono stati svolti esercizi
con particolare attenzione agli esempi del testo, ai test e ai quesiti proposti fra gli
esercizi
Data 07/06/2013
Gli studenti
Il docente