Programma svolto Fisica 4B a.s. 2015/16 Prof. Giuseppina Misso CONTENUTI Onde Moto armonico e moto circolare uniforme, relazioni tra loro Concetto generale di onda meccanica Caratteristiche di un’onda armonica ed equazione d’onda Onde che si propagano in una o due dimensioni Principio di sovrapposizione e interferenza Diffrazione Onde sonore e loro caratteristiche Onde stazionarie Esperimento delle due fenditure di Young e natura ondulatoria della luce interferenza Diffrazione della luce da una fenditura e reticoli di diffrazione Elettrostatica Fenomeni elettrostatici ed elettrizzazione Interazione tra cariche elettriche e legge di Coulomb Introduzione del concetto di campo elettrico e linee di forza del campo Campo elettrico generato da una o più cariche e principio di sovrapposizione Flusso del campo elettrico e teorema di Gauss Campi generati da particolari distribuzioni di carica Confronto tra forza elettrica e gravitazionale e tra campo elettrico e gravitazionale Energia potenziale elettrica e campo elettrico Distribuzione delle cariche su un conduttore in condizioni elettrostatiche I condensatori Correnti Corrente elettrica e forza elettromotrice Resistenza elettrica e leggi di Ohm Potenza ed effetto Joule Collegamenti in serie e in parallelo Leggi di Kirchoof Studio di semplici circuiti elettrici Campo Magnetico Campo magnetico B generato da una corrente elettrica: esperimento di Oersted e nascita dell'Elettromagnetismo Classico; Correnti elettriche in campi magnetici: effetto magnetico della corrente elettrica; Campo magnetico vettoriale B e la forza magnetoelettrica esercitata su di una corrente elettrica; Forza di Lorentz e il moto di una carica elettrica in un campo magnetico uniforme Ruolo di Faraday nella prima fase dello sviluppo delle conoscenze dei fenomeni elettrici e magnetici; Campo magnetico B prodotto da semplici sistemi simmetrici, come fili rettilinei, spire e solenoidi molto lunghi : leggi di Biot e Savart Amperometro e Voltmetro Roma 3 giugno 2016 Docente Studenti ………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………