PIANO DI LAVORO ANNO 2014 /2015
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DISCIPLINA DIRITTO/ECONOMIA classe IV
DOCENTE: CARACCIOLO CARMELA
La situazione della classe in generale è abbastanza soddisfacente sia dal punto di vista
comportamentale, che di partecipazione e di apprendimento. Fatta eccezione per alcuni
alunni dove i risultati non sono del tutto sufficienti per poco impegno nello studio.
Si riscontrano problemi con gli alunni certificati perché nelle ore di diritto non hanno
l’insegnante di sostegno.
MODULO 5
I PRINCIPLI CONTRATTI
LEZIONE 032 La vendita
LEZIONE 033 Gli obblighi delle parti nella vendita
LEZIONE 034 La locazione
LEZIONE 035 Il comodato e il mutuo
LEZIONE 036 Il contratto di mandato e di commissione
LEZIONE 037 Il contratto estimatorio e di somministrazione
LEZIONE 038 Il contratto d’opera
LEZIONE 039 I contratti del consumatore nel codice del consumo
LEZIONE 040 La tutela contrattuale del consumatore
LEZIONE 041 Il contenzioso tra imprese e consumatori
Prerequisiti
Conoscenza sei principi fondamentali del diritto
Conoscenza della teoria generale del contratto
Conoscenza delle principali situazioni giuridiche soggettive
Saper consultare il codice civile
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscenza dei caratteri essenziali dei principali contratti tipici esaminati
Conoscenza della normativa essenziale prevista per ciascuno dei contratti tipici
trattati
Conoscenza della normativa di tutela contrattuale del consumatore
Saper cogliere, nei singoli contratti esaminati, gli elementi essenziali, gli interessi
contrapposti e gli obblighi delle parti
Saper riconoscere la funzione economica e sociale dei diversi tipi di contratto
Saper individuare i profili di tutela riconosciuti dalla legge al contraente
consumatore
Individuare, in situazioni concrete, il tipo contrattuale e di conseguenza, gli effetti
e gli obblighi per le parti
Confrontare ciascuna figura contrattuale con figure ad esse affini,cogliendone
differenze e aspetti comuni
Risolvere semplici casi relativi alle varie tipologie di contratti proposti
Applicare in situazioni concrete i vari strumenti di tutela predisposti dal codice del
consumo a favore del contraente consumatore.
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale
DIRITTO
MODULO 7
IMPRENDITORE, IMPRESA E AZIENDA
LEZIONE 047 L’imprenditore
LEZIONE 048 Vari tipi di imprese
LEZIONE 049 Lo statuto dell’imprenditore commerciale
LEZIONE 050 Il registro dell’imprese
LEZIONE 051 Il trasferimento dei beni aziendali
LEZIONE 052 I Segni distintivi
LEZIONE 053 Le creazioni dell’ingegno
LEZIONE 054 La disciplina della concorrenza
Prerequisiti:
Conoscenza della nozione economica di impresa e di azienda
Conoscenza della nozione di capacità di agire e dei principali istituti di
protezione degli incapaci
Conoscenza delle caratteristiche del rapporto obbligatorio
Conoscenza della nozione, del contenuto e degli elementi del contratto
Conoscenza della funzione dei diversi istituti giuridici del diritto civile
applicabili alla disciplina delle imprese
Distinguere e classificare i soggetti del diritto
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscere i caratteri essenziali della nozione giuridica di imprenditore
indicati nell’art. 2082 c.c.
Conoscere le modalità di nascita, estinzione e il criterio di identificazione
della titolarità dell’impresa
Distinguere e classificare i vari tipi di impresa secondo differenti criteri
Conoscere i contenuti dello statuto dell’imprenditore commerciale
Conoscere, in particolare, il regime legale di pubblicità delle imprese
commerciali
Conoscere le principali caratteristiche delle procedure concorsuali
Conoscere la disciplina del fallimento, con riferimento a presupposti,
organi, procedimento, effetti e chiusura
Conoscere la composizione del complesso aziendale e la sua funzione
strumentale all’impresa
Capire la funzione economico-sociale svolta dalla libera concorrenza
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale .
MODULO 8
LE SOCIETA’ E LE SOCIETA’ DI PERSONE
LEZIONE 055 Impresa collettiva e società
LEZIONE 056 Vari tipi di società
LEZIONE 057 Società di persone e di capitali
LEZIONE 058 Trasformazione, fusione e scissione della società
LEZIONE 059 La costituzione della società semplice
LEZIONE 060 L’autonomia imperfetta della società semplice
LEZIONE 061 La struttura organizzativa della società semplice
LEZIONE 062 Scioglimento della società semplice e dei singoli rapporti sociali
LEZIONE 063 La società in nome collettivo
LEZIONE 064 La società in accomandita semplice
Prerequisiti:
Conoscenza dei principi fondamentali del diritto
Conoscenza della teoria generale del contratto e dell’obbligazione
Conoscenza della normativa generale in tema di impresa e azienda
Conoscenza delle nozioni economiche di impresa e produzione
Saper consultare il codice civile
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscenza dei tratti essenziali del contratto di società enunciati nell’art.2247 c.c.
Conoscenza dei vari tipi di società
Conoscenza dei tatti comuni alle società di persone e alle società di capitali
Conoscenza delle caratteristiche principali della funzione economico sociale della
società semplice
Conoscenza del regime normativo legale della società semplice
Cogliere gli aspetti peculiari della disciplina della società semplice
Conoscenza della disciplina legale della s.n.c. e della s.a.s
Saper distinguere le società dagli altri enti collettivi
Saper individuare le principali differenze di disciplina tra società di persone e
società di capitali
Saper riconoscere gli aspetti che distinguono la s.s. da altre forme societarie
Saper cogliere le differenze normative salienti tra società semplice, s.n.c. e s.a.s.
Individuare la forma societaria più adatta alle esigenze concrete di un’impresa
Riconoscere, dalla lettura dello statuto societario, le regole peculiari della società
semplice, s.n.c. e s.a.s.
Distinguere i diversi gradi di autonomia patrimoniale nei diversi tipi di società di
persone, cogliendone i risvolti concreti a tutela del creditore sociale
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale
MODULO 9
LE SOCIETA’ DI CAPITALI
LEZIONE 065 Le società di capitali in generale
LEZIONE 066 Il procedimento costitutivo nella società per azioni
LEZIONE 067 Il contenuto dell’atto costitutivo nella società per azioni
LEZIONE 068 L’assemblea degli azionisti nella società per azioni
LEZIONE 069 L’organo amministrativo della società per azioni
LEZIONE 070 Gli organi di controllo nella società per azioni
LEZIONE 071 Le azioni nella società per azioni
LEZIONE 072 Le obbligazioni nella società per azioni
LEZIONE 073 La società in accomandita per azioni
LEZIONE 074 La società a responsabilità limitata
LEZIONE 075 Le società mutualistiche
Prerequisiti:
Conoscenza dei principi fondamentali del diritto
Conoscenza della
generale del contratto e dell’obbligazione
Conoscenza della normativa generale in tema di impresa, azienda e società
Conoscenza delle nozioni economiche di impresa e produzione
Saper consultare il codice civile
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscenza delle caratteristiche principali della funzione economico sociale della
s.p.a.
Conoscenza del procedimento costitutivo e conoscenza dell’organizzazione interna
della s.p.a.
Conoscenza delle principali vicende modificative dello statuto della s.p.a.
Conoscenza delle caratteristiche principali della funzione economica sociale della
s.a.p.a. e della s.r.l.
Conoscenza delle linee essenziali della disciplina legale della s.r.l. e della s.a.p.a.
Conoscenza delle caratteristiche e della disciplina legale principale delle società
mutualistiche
Saper riconoscere la rilevanza economica della s.p.a.
Saper distinguere la s.a.p.a. e la s.r.l. dalla s.p.a.
Saper riconoscere le particolarità della disciplina della s.a,p,a. e della s.r.l.
Saper distinguere le società mutualistiche dalle altre società di capitali
Saper riconoscere le principali differenze tra s.r.l., s.a.p.a. e s.p.a.
Riconoscere, dalla lettura dello statuto di una società di capitali, il tipo e la disciplina
giuridica, legale e statutaria
Saper consigliare la forma di società di capitali più adatta alle esigenze concrete di
un’impresa.
MODULO 2 (ambito di approfondimento servizi commerciale)
I CONTRATTI DI IMPRESA
LEZIONE 009 L’appalto
LEZIONE 010 I contratti di trasporto e spedizione
LEZIONE 011 Il contratto di deposito
LEZIONE 012 Il contratto di agenzia
LEZIONE 013 La mediazione
LEZIONE 014 Il contratto di assicurazione
LEZIONE 015 I caratteri del contratto di assicurazione
LEZIONE 016 L’assicurazione contro danni e sulla responsabilità civile
LEZIONE 017 L’assicurazione sulla vita
LEZIONE 018 I contratti atipici
LEZIONE 019 Il leasing
LEZIONE 020 Il factoring
LEZIONE 021 I contratti atipici di informatica
LEZIONE 022 I contratti di pubblicità e marketing
Prerequisiti
Conoscenza della teoria generale del contratto e dell’obbligazione (moduli 1, 3 e 4
testo base)
Conoscenza del concetto giuridico di imprenditore e azienda ( modulo 7 testo base)
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscere i caratteri essenziali dei principali contratti tipici e atipici esaminati
Conoscere la normativa essenziale prevista per ciascuno dei contratti trattati
Saper cogliere, nei singoli contratti esaminati, gli elementi essenziali, gli interessi
contrapposti e gli obblighi delle parti
Saper riconoscere la funzione economica sociale dei diversi tipi di contratto
Saper individuare, in situazioni contrattuali concrete, il tipo adottato
Saper individuare, in situazioni concrete, il tipo contrattuale e, di conseguenza, gli
effetti e gli obblighi per le parti
Confrontare ciascuna figura contrattuale con figure ad esse affini, cogliendone
differenze e aspetti comuni
Risolvere semplici casi relativi alle varie tipologie di contratti proposti
Saper consigliare all’impresa, in relazione alle sue specifiche esigenze, la figura
contrattuale tipica o atipica più opportuna.
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale.
ECONOMIA POLITICA
MODULO 13
IL COMMERCIO INTERNAZIONALE
LEZIONE 102 Il commercio internazionale
LEZIONE 103 La politica commerciale
LEZIONE 104 Il protezionismo
LEZIONE 105 Il liberismo economico
LEZIONE 106 L’Unione europea
LEZIONE 107 Commercio internazionale e globalizzazione
LEZIONE 108 Le imprese e la globalizzazione
Prerequisiti
Conoscenza dei principi di economia politica e del ruolo dei soggetti economici
Conoscenza dei diversi sistemi economici
Saper utilizzare gli assi cartesiani per analizzare i fenomeni economici
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscenza delle ragioni del commercio internazionale
Conoscenza degli strumenti della politica commerciale protezionistica
Conoscenza del liberismo economico
Conoscenza delle principali organizzazioni economiche internazionali
Conoscenza delle principali funzioni e dei principali organi dell’Unione europea
Conoscenza del fenomeno della globalizzazione
Conoscenza delle strategie delle imprese per competere sui mercati globalizzati
Saper confrontare vantaggi e svantaggi delle diverse politiche commerciali
Saper comprendere il ruolo svolto dalle organizzazioni internazionali e
sovranazionali nel commercio internazionale
Saper comprendere le opportunità e i limiti della globalizzazione per le imprese
Riconoscere, nella realtà economica circostante, i segni del fenomeno della
globalizzazione
Riconoscere, nei provvedimenti economici delle autorità economiche, il carattere
protezionistico o liberistico
Ricavare, dalla lettura dei dati di attualità elementi di valutazione sul fenomeno
della globalizzazione
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale
MODULO 14
LA CRESCITA E LO SVILUPPO
LEZIONE 109 Il concetto di sviluppo economico
LEZIONE 110 I fattori della crescita economica
LEZIONE 111 Il fattore di crescita forza lavoro
LEZIONE 112 Gli altri fattori della crescita
LEZIONE 113 Gli squilibri dello sviluppo
LEZIONE 114 I Limiti dello sviluppo. La questione ecologica
LEZIONE 115 Il sottosviluppo
LEZIONE 116 Le fluttuazioni dell’attività economica
LEZIONE 117 Cause dei cicli economici e politiche anticicliche
Prerequisiti
Conoscenza dei principali aggregati della macroeconomia
Saper identificare la funzione della politica economica e le principali autorità
economiche pubbliche
Conoscenza del concetto di potere di acquisto della moneta e della sua incidenza sui
consumi
Conoscenza della teoria generale della produzione
Conoscenza delle principali organizzazioni economiche internazionali e
sovranazionali
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscenza dei concetti di crescita e sviluppo nel lungo periodo
Conoscenza dei principali indicatori della crescita e dello sviluppo
Conoscenza dei fattori della crescita economica
Conoscenza dei diversi squilibri con cui si realizza la crescita economica
Conoscenza dei limiti della crescita economica
Conoscenza delle principali cause del sottosviluppo
Conoscenza delle fai cicliche dell’economia
Saper distinguere i concetti di sviluppo economico e di crescita economica
Saper riconoscere le differenze tra i vari criteri di misurazione di crescita e sviluppo
Saper identificare i fattori determinanti della crescita economica
Saper spiegare la dinamica del sistema economico nel lungo periodo
Saper descrivere gli squilibri economici, sociali e ambientali causati dalla crescita
Riconoscere e distinguere gli interventi di politica economica delle autorità pubbliche
destinati alla crescita economica e allo sviluppo
Valutare, alla luce degli indicatori della crescita e dello sviluppo, la condizione attuale
e le prospettive future del sistema economico
Riconoscere, nella realtà circostante, limiti e squilibri della crescita economica
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale
MODULO 1(ambito di approfondimento servizi commerciali)
IMPRESA E PRODUZIONE
LEZIONE 001 Il problema delle scelte per l’imprenditore
LEZIONE 002 L’impresa e i fattori ambientali
LEZIONE 003 La funzione di produzione
LEZIONE 004 La produttività dei fattori produttivi
LEZIONE 005 La scelta del come produrre
LEZIONE 006 I costi della produzione
LEZIONE 007 Vari tipi di costi
LEZIONE 008 L’ottimo economico dell’impresa
Prerequisiti
Conoscenza di nozioni di microeconomia
Saper utilizzare i grafici cartesiani per rappresentare fenomeni semplici
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscere la funzione svolta dall’imprenditore nell’attività d’impresa
Conoscere i vari tipi di fattori produttivi
Conoscere la funzione di produzione
Conoscere i concetti di produttività media,marginale e totale dei fattori produttivi
Conoscere i diversi tipi di costi di produzione
Conoscere le relazioni dell’attività dell’impresa con l’ambiente circostante
Saper valutare l’importanza del ruolo dell’imprenditore nello svolgimento
dell’attività di impresa e la sua responsabilità sociale
Saper considerare e distinguere i vari risultati produttivi in base alla scelta dei
fattori produttivi impiegati
Saper rappresentare graficamente, sul piano cartesiano, l’andamento dei costi di
produzione
Saper distinguere i costi di produzione in relazione alle caratteristiche e alle
relazioni con i volumi produttivi
Considerare il ruolo e la responsabilità sociale dell’imprenditore
Riconoscere, in situazioni concrete, i diversi fattori produttivi impiegati
dall’impresa
Riconoscere, in situazioni concrete,i diversi tipi di costi di impresa
Considerare la diversa incidenza dei costi fissi e variabili nel costo medio e
marginale di impresa
Saper individuare la posizione ottimale dell’impresa in relazione al massimo
profitto e al minor costo
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale
MODULO 4 (ambito di approfondimento servizi commerciali )
BANCHE E BORSE
LEZIONE 037 L’attività creditizia delle banche
LEZIONE 038 Gli interessi bancari
LEZIONE 039 Il sistema bancario italiano
LEZIONE 040 Le autorità creditizie
LEZIONE 041 La politica monetaria e creditizia
LEZIONE 042 I contratti bancari il contratto di deposito
LEZIONE 043 I contratti bancari di apertura di credito e anticipazione bancaria
LEZIONE 044 Il contratto di conto corrente
LEZIONE 045 La Borsa valori
LEZIONE 046 Intermediari di borsa e servizi di investimento
LEZIONE 047 Gli strumenti finanziari
LEZIONE 048 Le operazioni di borsa
LEZIONE 049 La gestione patrimoniale collettiva
Prerequisiti
Conoscenza dei mercati della moneta (modulo 12 testo base)
Conoscenza della teoria generale del contratto e dell’obbligazione ( modulo 1, 3 e 4
testo base)
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscere le principali operazioni bancarie e i contratti bancari
Conoscere le caratteristiche degli enti creditizi italiani
Conoscere il sistema bancario italiano
Conoscere gli strumenti di politica monetaria
Conoscere il funzionamento della Borsa valori
Conoscere gli strumenti finanziari trattati nella Borsa valori
Conoscere le principali operazioni di Borsa e le operazioni speculative
Conoscere i principali strumenti di gestione collettiva del risparmio
Saper distinguere le varie operazioni bancarie passive e attive
Saper riconoscere le particolarità degli istituti di credito italiani rispetto alla previgente
normativa
Saper applicare, in situazioni simulate concrete, gli interessi bancari su operazioni
attive e passive
Saper confrontare e distinguere, cogliendone funzioni e peculiarità, i principali
contratti bancari
Saper valutare le ripercussioni sul sistema economico dei principali interventi di
politica monetaria e creditizia delle autorità monetarie
Saper distinguere il ruolo e le funzioni peculiari svolte dalla Borsa valori nei mercati
della moneta e il modo di operare degli operatori di Borsa
Saper scegliere in situazioni concrete simulate, il tipo di operazione bancaria e lo
strumento contrattuale più opportuno
Saper interpretare, dalla lettura dei dati di attualità, gli interventi di politica monetaria
e creditizia e la portata di tali interventi
Riuscire a verificare l’andamento di ipotetici investimenti finanziari attraverso la
lettura delle pagine dei quotidiani
Saper consigliare alle diverse tipologie di operatore lo strumento finanziario e
l’operazione di Borsa più adatta
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale
MODULO 5 (ambito di approfondimento servizi commerciali )
RAPPORTI MONETARI INTERNAZIONALI
LEZIONE 050 Il cambio delle valute
LEZIONE 051 I soggetti che operano nel mercato valutario
LEZIONE 052 I regimi dei cambi
LEZIONE 053 Il sistema monetario europeo
LEZIONE 054 La bilancia dei pagamenti
LEZIONE 055 La composizione della bilancia dei pagamenti
LEZIONE 056 Le manovre di aggiustamento della bilancia dei pagamenti
Prerequisiti
Conoscenza della teoria del commercio internazionale ( modulo 13 testo base )
CONOSCENZE ABILITA’ COMPETENZE
Conoscere i principi generali in materia di cambio delle valute
Conoscere i soggetti e le autorità che operano sui mercati valutari
Conoscere i principali regimi dei cambi
Conoscere il sistema monetario europeo
Conoscere le caratteristiche e la composizione della bilancia dei pagamenti
Saper riconoscere gli effetti sul sistema economico delle variazioni dei tassi di cambio
Saper considerare e distinguere i vari tipi di intervento delle autorità monetarie sui
mercati valutari
Saper confrontare pregi e difetti dei principali regimi dei cambi
Saper considerare le caratteristiche del sistema monetario europeo e le opportunità che
esso offre ai mercati nazionali
Saper distinguere le varie sezioni della bilancia dei pagamenti e le varie tipologie di
interventi per l’aggiustamento degli squilibri
Saper cogliere, dalle informazioni economiche di attualità, la presenza di variazioni
dei tassi di cambio e le conseguenze di esse sull’economia
Riconoscere gli interventi delle autorità monetarie a difesa del valore di cambio
Saper valutare, dalla lettura della bilancia dei pagamenti, la situazione del commercio
internazionale in un dato momento storico e ricavarne indicazioni concrete
sull’andamento dell’economia
METODOLOGIA APPLICATA
Lezione frontale, lezione partecipa, autoformazione
STRUMENTI TRADIZIONALI UTILIZZATI
Testo scolastico adottato, Codice e Costituzione Italiana, letture integrative contenute nel
volume
MODALITA’ DI VERIFICA
Test di verifica sulle singole unità didattiche ( autoverifica da parte dello studente), test a fine
modulo, verifica scritta e orale
EVENTUALE PREVISIONE DI PERCORSO DI RECUPERO SUI SAPERI MINIMI
RELATIVI AL MODULO
E’ prevista la realizzazione di un percorso breve (utilizzando i percorsi presenti alla fine di
ogni unità didattica nel volume) per gli studenti che non hanno raggiunto la sufficienza.
Il raggiungimento degli obiettivi minimi sarà valutato attraverso test di autovalutazione e
verifica orale
