DOC E/25a
Rev.00 del 22.11.08
PROGRAMMA SVOLTO a.s. 2012 / 2013
Professoressa ANGELA FIORENZANI
Docente di LATINO
nella classe IIIF LICEO SCIENTIFICO
1.
PROGRAMMA DISCIPLINARE SVOLTO
GRAMMATICA
- Ripasso delle principali strutture morfosintattiche latine : ablativo assoluto; prop. infinitive, prop. finali con
tutte le possibili forme nelle quali si possono presentare in latino; prop. causali; prop. consecutive; prop.
temporali; prop. relative proprie ed improprie; il cum narrativo; la perifrastica attiva e passiva.
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Ripasso della sintassi dei casi, con particolare attenzione alla costruzione del verbo videor
e dei verba dicendi e declarandi, dei verbi assolutamente impersonali, dei verbi che reggono
il dativo, di interest e refert, di opus est, dei verbi che reggono l’ablativo (utor, fruor,
fungor…), di dignus e indignus.
LETTERATURA
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La letteratura latina delle origini. Le principali forme preletterarie.
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I poeti epici Andronico, Nevio, Ennio.
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Il teatro romano ed il teatro greco: analogie e differenze (tragedia, commedia).
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Plauto e la commedia plautina.
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Testi analizzati:
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L’argumentum acrostico del Miles gloriosus (in latino).
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Il prologo del Miles gloriosus vv.79/99 in latino, i rimanenti in italiano.
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Battuta finale del Miles gloriosus (in latino).
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Trame del Miles gloriosus, dell’Aulularia, dei Menaechmi.
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Marco Porcio Catone: la vita, le opere. La nascita dell’oratoria romana. Le opere precettistiche. Le
Origines. Il De agri cultura.
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Testi analizzati:
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Catone contro i medici
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Primato dell’agricoltura(in latino)
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Consigli per l’acquisto di un fondo agricolo
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Cibo e vestiario per la servitù
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Precetti per la lustratio dei campi: il suovitaurilia (in latino)
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La villa rustica del capofamiglia (in latino)
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Publio Terenzio Afro: La vita, le opere. Il prologo; la contaminatio. La poetica di Terenzio, l’abbandono
delle soluzioni plautine, il realismo, l’approfondimento psicologico dei caratteri. Il tema dell’educazione.
La lingua, lo stile. Plauto e Terenzio a confronto. Trama di tutte e sei le commedie.
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Testi analizzati:
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Il prologo dell’Andria (in latino)
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La visione di un padre liberale
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Padre e figlio a confronto
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Elementi di metrica latina: l’esametro ed il pentametro. La nascita della satira. Gaio Lucilio: la vita, le
opere.
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Testi analizzati:
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L’individualità del poeta
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Una cosa è il mito, un’altra la realtà (in latino)
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Riflessione gnomica sulla virtus (in latino)
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Maneggioni e affaristi (in latino)
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Un avaro (in latino)
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Tito Lucrezio Caro: la vita, le opere. Il De rerum natura. Lucrezio poeta e filosofo.
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Testi analizzati:
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Il proemio: l’invocazione a Venere (in latino vv.1-28)
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Elogio di Epicuro
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Elogio della sapienza (in latino)
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Bisogni naturali e amicizia, valori veri
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Le origini della religione
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Necessità della morte, taedium della vita (in latino vv.1053-1075)
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La varietà degli atomi. Il dolore della giovenca
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La “rivoluzione neoterica”. Gaio Valerio Catullo: la vita; il liber catulliano: struttura, contenuto,lingua,
stile e metrica.
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Testi analizzati:
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Fides, foedus, amicitia (in latino)
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Amare e bene velle (in latino)
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L’amore:un contrasto interiore (in latino)
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Sul sepolcro del fratello (in latino)
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La dedica del libello a un amico (in latino)
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A Cesare (in latino)
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A Cicerone,sommo oratore (in latino)
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Una ragazza bruttina (in latino)
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Gaio Giulio Cesare e il De bello Gallico: analisi del testo secondo lo schema strutturato, condotta sui
seguenti brani:
La Gallia: il territorio e i popoli.
Le fazioni
La società dei Galli
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Bagno a Ripoli 8 giugno 2013
L’insegnante Angela Fiorenzani
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