secondo - Zanelli

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
A.S. 2016-2017
ASSE
MATEMATICO
DISCIPLINA
INFORMATICA
DOCENTE
Francesco Battini
monoennio
CLASSE: quinta
CORSO F
SEZIONE LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
Tempi
Competenze
Abilità/ capacità
Conoscenze
Riconoscere l’importanza
dell’archiviazione dei dati
Individuare le operazioni sugli Basi di dati: premesse introduttive
archivi
Saper organizzare
l’archiviazione dei dati in
modo funzionale rispetto
al problema affrontato
Riconoscere gli elementi
fondamentali della definizione di
un archivio
Capire la necessità degli
archivi di dati nelle
applicazioni gestionali
Distinguere e saper
scegliere le diverse
organizzazioni dei file
Distinguere e saper
scegliere i diversi tipi di
accesso
Utilizzare i modelli per
descrivere processi
aziendali
Definire la struttura di un archivio
di dati
Descrivere gli aspetti fondamentali
delle operazioni di I/O
Distinguere le caratteristiche
fondamentali delle diverse
organizzazioni dei file
Distinguere le caratteristiche
principali dei diversi tipi di accesso
Capire la necessità dei database









Archivi
Le operazioni sugli archivi
Supporti fisici
Le basi di dati
Il modello relazionale della base
di dati
Il software DBMS
Modellazione dei dati:
 m. concettuale
 m. logico
 m. fisico
Entità, associazioni e modello E-R
Istanze e attributi
PRIMO
trimestre
SECONDO
pentamestre
PRIMO/
SECONDO
Metodi
strumenti
Metodi:
Lezioni frontali.
Verifiche
Numero valutazioni:
minimo 3 a
quadrimestre
Esercitazioni in classe
Tipologie possibili:
individuali.
Esercitazioni
domestiche.
a)Verifiche scritte,
strutturate e
semistrutturate
Uso dei laboratori
Uso
videoproiettore
b)Esercitazioni in
del laboratorio
c) Esercitazioni
domestiche
Cooperative learning
Uso guidato del libro
d) Interrogazioni
di testo.
Individuare le entità e le
relazioni tra le entità
all’interno di una
situazione complessa
Acquisire la conoscenza
degli aspetti funzionali e
organizzativi di una base
di dati
Apprezzare i vantaggi del ricorso
Lavorare con gli elementi
principali del modello E-R
Utilizzare i simboli del modello ER
Utilizzare gli oggetti di un database
Utilizzare i simboli per descrivere
le entità e le relazioni
Utilizzare le potenzialità di
una base di dati
Leggere la documentazione del
relazionale
modello E-R
Perfezionare il modello E-R
Individuare le chiavi primarie
Individuare le chiavi esterne
Aggiungere attributi al modello ER
Rispettare le regole di integrità
Progetto di un database






Libro di testo.
Appunti.
Eventuali file .pdf con
esercizi di ripasso e
approfondimento
 Chiavi primarie
 Chiavi esterne
 Attributi
 Sull’entità
 Sull’associazione
 Dominio
 Regole di integrità
 Dell’entità
 Referenziale
Utilizzo di Internet
Data base relazionali

Utilizzare gli operatori relazionali
Normalizzare le tabelle
Strumenti:
Chiavi e attributi
Derivare le tabelle dal modello E-R
Costruire nuove tabelle a partire
dalle tabelle iniziali
Fasi
Entità
Attributi
Associazioni
Sviluppo dello schema di base
Regole di lettura




Struttura dati e terminologia
 Tabelle (dominio, grado,
cardinalità)
 Fasi di lavoro (concettuale,
logico, fisico)
 Regole di derivazione
 Lettura del modello
Proprietà delle tabelle relazionali
Relazioni e chiavi
Integrità dei dati (dell’entità e
relazionale)
Manipolazione dei dati relazionali
 Operazioni insiemistiche
 Operazioni relazionali

Utilizzare le funzioni di un
software Data Base
Management System
Definire un nuovo database
Aprire un database esistente
Il programma access
 Il programma Access
PRIMO/
SECONDO
(DBMS) per creare e
modificare tabelle, query,
maschere e report
 La creazione delle tabelle
 Le proprietà dei campi delle
Creare una nuova tabella
Definire la chiave della tabella





Creare relazioni tra tabelle
Salvare la tabella nel database
Estrarre e ordinare le
informazioni contenute in
un database utilizzando gli
strumenti di interrogazione
Caricare i dati nella tabella
Cancellare una riga della tabella
Definire le caratteristiche dei campi
nella struttura della tabella


tabelle
Le relazioni tra tabelle
Filtri
Query
Maschere
Oggetti multimediali in una base
di dati
Report
Importazione ed esportazione di
dati
Definire le relazioni tra le tabelle
Utilizzare i filtri per ricercare
informazioni
Definire ed eseguire una query
Ordinare i dati in una tabella o in
una query
Creare una maschera
Creare
una
sottomaschere
maschera
con
Inserire un oggetto in un campo
della tabella
Creare un report
Importare ed esportare dati dal
database
Pubblicare dati sul Web
Acquisire le conoscenze e
le competenze necessarie
per installare e utilizzare
Applicare il linguaggio DDL per la Linguaggio sql
PRIMO/
creazione e la modifica di database
 Il linguaggio di definizione dei SECONDO
e tabelle
dati (DDL)
 Interrogazioni
DBMS MySQL
Gestire una base di dati
partendo da una situazione
applicativa
Acquisire le capacità di
validare interrogazioni in
linguaggio SQL
Costruire
tabelle
relazioni
tra
diverse
Applicare e riconoscere i vincoli
relazionali interni ed esterni
Definire
strutture
relazionali
complesse basate su vincoli di
integrità referenziale
Applicare
le
interrogazione
query
di
Distinguere il significato dei vari
operatori aritmetici, logici e di
confronto
Rappresentare
condizioni
complesse e auto-congiunzione
Definire
l’inserimento,
la
cancellazione, e la modifica delle
righe di una tabella
Manipolare le righe di una tabella
Definire le correlazioni tra tabelle
secondo campi comuni
Descrivere il prodotto cartesiano e
le congiunzioni naturali
Distinguere tra i vari tipi di
congiunzione
ammessi
dal
linguaggio SQL
Utilizzare congiunzioni interne ed
esterne
Applicare congiunzioni multiple
e manipolazioni
dei dati (DML)
 Congiunzioni (join)
 Raggruppamenti
e operatori
aggregati
 Aspetti avanzati di sql:
 Query annidate
Utilizzare i principali operatori di
aggregazione
Distinguere tra l’utilizzo degli
operatori aggregati con o senza
raggruppamento
Applicare i raggruppamenti con le
congiunzioni
Rappresentare i raggruppamenti
con le condizioni esterne
Acquisire la capacità di validare
interrogazioni
complesse
implementandole in linguaggio
SQL
Comprendere i concetti di
base sulle reti
Rilevare gli standard e i
protocolli presenti nelle
tecnologie delle reti
Avere una visione di
insieme delle tecnologie e
delle applicazioni nella
trasmissione di dati sulle
reti
SECONDO
Controllare la configurazione di Reti e protocolli
rete del computer
 Aspetti evolutivi delle reti
 Servizi per gli utenti e per le aziende
Individuare risorse condivise
 Modello client/server
 Modello peer to peer
Descrivere le caratteristiche di una
 La tecnologia di trasmissione
rete
 Regole per il trasferimento dei dati
 Estensione delle reti
Individuare
le
unità
che
 Topologie di rete
compongono una rete di computer
 Tecniche di commutazione
 Architetture di rete
Rappresentare con uno schema la
 Livelli del modello ISO/OSI
topologia di una rete
 Mezzi trasmissivi
 Modello TCP/IP
Rappresentare con uno schema a
 Indirizzi IP
livelli un’attività di comunicazione
 Classi di Indirizzi
 Indirizzi IPv6
Individuare gli aspetti rilevanti dei
 Livelli applicativi nel modello
primi due livelli OSI
TCP/IP
 Standard digitali per le reti
Descrivere
le
caratteristiche
pubbliche
tecniche dei dispositivi di rete
 Tecnologia per la connettività
mobile
Individuare gli standard utilizzati
nei diversi ambiti
Determinare l’indirizzo IP e la
netmask di un computer
Calcolare l’indirizzo della rete
usando la netmask
Scrivere esempi di indirizzi in
formato IPv6
Descrivere le caratteristiche di una
linea ADSL
Individuare le differenze tra le
tecnologie per la connettività
mobile
Conoscere i concetti e i
protocolli applicativi sui
quali si basa la rete
Internet
Utilizzare i comandi per la rete
Usare gli strumenti e i
servizi di Internet, per
comunicare e interagire
con altri utenti
Avviare il server Web
Ritrovare le informazioni
contenute nel Web
Utilizzare le funzionalità avanzate
di un motore di ricerca
Considerare con
attenzione gli aspetti della
sicurezza in Internet
Inviare e ricevere messaggi con
Webmail
Individuare
aziende
per
registrazione di un dominio
Internet: comunicazione e servizi web
la
Utilizzare un programma client per
FTP
Utilizzare un programma di VoIP
Riconoscere le regole di un social
network per la privacy
Partecipare a un forum


















Storia ed evoluzione di Internet
Intranet ed Extranet
Indirizzi IP e DNS
Server Internet
Protocollo FTP
Connessione a un computer remoto
Proxy server
Motori di ricerca
Comunicazione in Internet
Posta elettronica, mailing list, IM,
chat, videoconferenza, VoIP
Web 2.0
Social network
Forum, blog, e-learning
Cloud computing
Sicurezza in Internet
Virus e phishing
Informatica mobile
Applicazioni per dispositivi mobili
SECONDO
Creare e scrivere post in un blog
Riconoscere
computing
servizi
di
cloud
Attivare accorgimenti pratici per la
sicurezza
Utilizzare le funzionalità
del foglio di calcolo per
analizzare i dati
sperimentali ottenuti in
laboratorio e fare
previsioni sulla base degli
stessi dati
Selezionare i dati in base a
determinati criteri
Implementare gli algoritmi
per risolvere equazioni e
sistemi matematici
Utilizzare le funzionalità e le
applicazioni dei dispositivi mobili
Utilizzare lo strumento Risolutore
Algoritmi con il foglio di calcolo
 Grafici statistici
Utilizzare lo strumento Gestione
 Messaggi di errore
Scenari
 Funzioni predefinite
 Risolutore
Inserire dati come matrice
 Scenari
 Importazione dati dal Web
Effettuare calcoli matriciali
 Esportazione dati
Importare una tabella da un sito
 Analisi statistica di dati
Web
Esportare un foglio di lavoro in
formato Web o in formato pdf
SECONDO
Selezionare dati mediante lo
strumento Modulo e lo strumento
Filtro
Utilizzare le funzioni statistiche
Effettuare l’analisi statistica di un
insieme di dati
Utilizzare il foglio di
calcolo per indagare i
modelli matematici nella
risoluzione di problemi
Produrre simulazioni per
esplorare le applicazioni di
leggi scientifiche
Trasformare il valore di un angolo
da gradi a radianti
Utilizzare le funzioni
goniometriche seno e coseno di un
angolo
Inserire la funzione che calcola il
valore assoluto
SECONDO
Modelli e simulazioni
 Concetto di modello
 Grafici matematici
 Strumenti
per
l’Analisi
di
simulazione
 Gestione scenari
 Ricerca obiettivo
 Tabella dati
 Funzioni matematiche predefinite
 Nomi alle celle
Utilizzare la funzione logica SE
Utilizzare grafici a dispersione XY
Inserire formule con fogli collegati
Utilizzare il foglio di lavoro per
esplorare un modello matematico
Utilizzare lo strumento subtotali
Utilizzare lo strumento Tabella
pivot
Utilizzare lo strumento Tabella dati
a due variabili
Bloccare e sbloccare riquadri
Stabilire il numero di cifre decimali
da visualizzare