TEDESCO 2CL - Liceo Terragni
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istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco PROGRAMMA SVOLTO Disciplina1 TEDESCO Classe 2C Docente ROBERTA SERENA ABBATE- KATHARINA MARGARETE MISKIEWICZ Indirizzo LINGUISTICO 2015/2016 TESTI IN ADOZIONE Stimmt ! vol.1 Angela Vanni , Regine Delor – Edizioni Lang Grammatik direkt neu Giorgio Motta – Loescher Editore PROGRAMMA SVOLTO Il programma svolto concerne le Schritt dalla 4 alla 9 del libro di testo adottato “Stimmt! Vol. 1”. Per quanto riguarda il libro “Grammatik direkt neu” sono, invece, state approfondite le unità grammaticali relative agli argomenti trattati nel libro di testo. E’ stato, inoltre, somministrato diverso materiale integrativo, volto alla completezza del programma. Nel corso dell’anno scolastico ci si è concentrati, in particolar modo, sulla comprensione delle strutture chiave della grammatica tedesca, con particolare riguardo alla pronuncia tedesca, all’ascolto di situazioni comunicative quotidiane ed all’applicazione pratica di quanto studiato teoricamente; questo, in particolar modo, attraverso esercitazioni scritte, giochi di ruolo, produzione di cartelloni e power point. L’insegnante madrelingua si è soffermata sugli argomenti di civiltà tedesca, con un’attenzione tutta particolare agli aspetti comunicativi, volta a sviluppare le competenze comunicative degli alunni attraverso l’ascolto di numerosi dialoghi in lingua tedesca, la visione di diversi video e la relativa produzione orale. “Stimmt!1” Zum Start Stufe 1-6 STUFE 4 Wie ist das Wetter? Kommunikation Parlare del tempo atmosferico Fare, accettare e rifiutare proposte Formulare ipotesi Dare spiegazioni Esprimere accordo e disaccordo Grammatik La frase secondaria introdotta da weil La costruzione della frase secondaria La frase secondaria introdotta da wenn Coordinazione e subordinazione Gli avverbi deshalb, Wortschatz Escursioni Tempo atmosferico Stagioni e mesi trotzdem, hoffentlich Il verbo werden Le indicazioni temporali: mesi, stagioni e le condizioni meteorologiche Il complemento di moto a luogo con la 1 Per le cattedre che prevedono l’insegnamento di più discipline nella stessa classe (es. Italiano e Latino, Filosofia e Storia), si dovrà compilare una “relazione finale” per ciascuna di esse. MO 15.15 3^ ed. 28.04.2016 Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145 p. 1 di 3 istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco PROGRAMMA SVOLTO preposizione in Alcune preposizioni con l’accusativo Gli avverbi pronominali dafuer e dagegen L’indicazione di tempo con il dimostrativo dieser, diese, dieses 5 Zu Hause 6 Zum Geburtstag viel Glück 7 Ferien Descrivere una casa Chiedere e dire dove si trova un oggetto Chiedere e dire dove va messo un oggetto Dare istruzioni Descrivere oggetti Fare e accettare un invito Chiedere e dire la data del giorno Chiedere e dire la data di un avvenimento Chiedere e dire il prezzo Riferire affermazioni e opinioni di altri Descrivere una gita, un viaggio al passato Esprimere volontà, obbligo, possibilità al passato Raccontare le proprie vacanze Raccontare una vacanza o un viaggio Raccontare come si è trascorsa una giornata I verbi gefallen e Il verbo helfen La costruzione della frase: l’uso dei casi e il loro ordine Il Praeteritum di haben e sein Il verbo einladen I numeri ordinali La data Le indicazioni di tempo con le preposizioni zu e vor La frase secondaria introdotta da dass Il Praeteritum dei verbi modali Gli avverbi sehr, viel Le preposizioni an, auf, in e nach nelle indicazioni di luogo L’indicazione di tempo con la preposizione seit Il participio passato dei verbi irregolari Il participio passato dei verbi misti Il Perfekt nelle frasi secondarie Le indicazioni di Oggetti regalo Feste e ricorrenze Vacanze e viaggi Mezzi di trasporto Vacanze e viaggi duerfen, koennen, muessen e wollen Il Perfekt Casa e arredamento gehoeren sollen Il participio passato dei verbi regolari Gli ausiliari haben e MO 15.15 3^ ed. 28.04.2016 stehen, liegen, sitzen, hängen I verbi stellen, legen, setzen, hängen Le preposizioni con dativo e accusativo Il verbo modale 8 Auf Reisen I verbi di posizione sein e lange Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145 p. 2 di 3 istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco PROGRAMMA SVOLTO 9 Wie komme ich zu…? Chiedere e indicare l’ubicazione degli edifici Chiedere e dare indicazioni sui mezzi di trasporto Chiedere e dare indicazioni per la strada tempo all’accusativo Gli avverbi di tempo La Le interrogative indirette Le preposizioni an, noch, wieder schon e congiunzione sondern auf, gegenueber, in, neben e vor e l’ubicazione degli edifici Le preposizioni mit, in e aus e i mezzi di trasporto L’espressione interrogativa wie Edifici e monumenti della città Orientamento in città Mezzi di trasporto weit? Grammatik direkt neu 1. 1.1 1.2 1.3 2. 2.1 2.2 2.3 Il Verbo Il presente indicativo Il passato prossimo Il preterito La proposizione secondaria Considerazioni generali sulle proposizioni secondarie Le proposizioni dichiarative Le proposizioni causali Materiale integrativo: Favole in tedesco La lettera informale: esempi Materiale audiovisivo Data 09.06.2016 MO 15.15 3^ ed. 28.04.2016 Firma docente Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145 p. 3 di 3
