Ecosistema
Gruppo di lavoro
Ecosistema
Rapporto fra esseri viventi
Ecosistema
Ecologia
Comunità Biologica
Produttori/consumatori
Ambiente
Catena Alimentare
Habitat
Piramide ecologica
Equilibrio Biologico
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Biosfera
18
Km
La vita è presente solo in una fascia che si estende dagli abissi oceanici alla prima parte della
Troposfera per un totale di 18Km. In tale fascia (Biosfera) abitano gli esseri viventi adattati alle
diverse condizioni climaticheai vari tipi di suolo, ed alla maggiore o minore disponibilità di cibo.
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Comunità Biologica
In tutti gli ambienti gli Organismi non vivono isolati, ma a
contatto con altri esseri della stessa specie e di altre specie
Stessa specie
Organismi
Relazioni
non casuali
Altre specie
Tutti gli organismi che vivono nello stesso luogo formano una
Comunità Biologica o Biocenosi
Comunità Biologica =associazione organizzata
Biocenosi=vita + unione
Comunità Biologica
esempi
Ecosistema boschivo
Ecosistema acquatico
Ecosistema lagunare
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Ecologia
La scienza che studia le relazioni fra i vari organismi e l’ambiente è
l’
Oikos = casa
Ecologia
Logos = studio
Ecologia
Organismi-----------------------Ambiente
relazioni
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Ambiente
Ogni ambiente è caratterizzato da fattori fisico-chimico (abiotici) quali :aria, suolo, acqua , temperatura, luce ecc...
E da fattori biologici (biotici) rappresentati dagli esseri viventi che popolano ed interagiscono con
quell’ambiente
Biotico
Abiotico
Individui della stessa specie che appartengono ad una Comunità biologica formano una
Popolazione Es. gli individui che vivono sulle sponde boscose di un fiume.
Fringuelli
carabi
querce
Esempio Ambiente
Es. : le sponde boscose di un fiume insieme alla comunità biologica che in esso vive formano un Ecosistema
Ogni ecosistema ha la propria comunità Biologica es.:
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Produttori e
Consumatori
In ogni Ecosistema gli esseri viventi instaurano rapporti fra di loro e con l’ambiente in cui vivono, tali rapporti
dipendono dal bisogno primario di nutrirsi, in pratica quando ciascun vivente appartenente ad un determinato
Ecosistema trova il nutrimento che gli è necessario, la comunità Biologica rimane stabile nel tempo cioè
l’Ecosistema è in equilibrio.
Gli esseri viventi, in base al modo in cui si procurano il nutrimento si dividono:
Produttori
Consumatori
Bioriduttori
Fra i Consumatori esiste un gruppo speciale formato dai Decompositori
(funghi, batteri, muffe, lombrichi, insetti ecc..)
o Bioriduttori
Catene Alimentari
In qualsiasi Ecosistema tra gli organismi animali e vegetali si stabiliscono delle precise relazioni,
chiamate Catene Alimentari, la cui funzione è quella di assicurare ad ogni membro della
catena il nutrimento necessario, cioè gli organismi di una comunità biologica sono ordinati in
modo che ciascuno mangi quello che lo precede e sia mangiato da quello che lo segue
Le catene alimentari
iniziano con
un produttore e termina
con predatore
Produttori
Ambiente
Consumatori
1° ordine
Consumatori
2° ordine
Bioriduttori
Sali
minerali
e acqua
Consumatori
3° ordine
Modello di Catena Alimentare
Ambiente: stagno
Produttori
Lenticchia
d’acqua
Larva di
zanzara
Consumatori
1° ordine
Ditisco
Consumatori
2° ordine
Trota
Consumatori
3° ordine
Batteri
Decompositori
SALI MINERALI
Esempi di reti alimentari
L’esistenza di queste reti alimentari rende più stabile gli ecosistemi
Piramide Alimentare
Osservate la seguente
catena alimentare
Secondo studi accurati, il
tetto massimo di utilizzo
ad ogni passaggio è del
10%.
Cosa significa: 100.000
fiori nutriranno
1000 cavallette che
nutriranno 100
rane, che
nutriranno10 bisce
che nutriranno1
falco
Fra un anello e l’altro
(fiore, cavalletta, rana,
biscia, falco) quanto cibo
viene ingerito ed utilizzato
ad ogni passaggio?
Gli organismi per sopravvivere devono
essere in numero sempre minore via via
che si passa dai produttori ai
consumatori. Devono presentare una
distribuzione a piramide che viene detta
appunto Piramide
Ecologica o
Alimentare
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Habitat e Nicchie E.
Gli studiosi chiamano Habitat il particolare tipo di ambiente naturale in cui vive una data specie
animale o vegetale. Per cui in base al tipo di professione che svolge ed in base al tipo di alimento
che è specializzato a mangiare ogni specie occupa uno spazio ben preciso; gli studiosi chiamano
tale spazio Nicchia Ecologica. In ogni Habitat esistono numerose nicchie Ecologiche in questo modo tutte le
risorse alimentari sono sfruttate al massimo
Grandi
predatori
Grandi
erbivori
Roditori
Insettivori
AFRICA
(savana)
ASIA
(steppa)
America del Nord
(pianura semidesertica)
America del Sud
(pampas)
Australia (savana)
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Equilibrio di un
Ecosistema
Un Ecosistema si dice in Equilibrio quando il numero degli individui che formano le popolazioni
rimane costante nel tempo.
Supponiamo che le bisce
aumentano in modo
spropositato, cosa succede
all ecosistema considerato
in figiura?
Le rane diminuiranno, le
cavallette aumentano,distruzione
della vegetazione.
Le cavallette saranno destinate a morire per mancanza di cibo e lentamente si stabilirà un nuovo
equilibrio, in pratica in natura fra prede e predatori si stabilisce sempre un equilibrio.
Gli equilibri degli ecosistemi dipendono dalle caratteristiche fisiche e chimiche dell’ambiente:
temperatura, quantità di acqua disponibile, caratteristiche del suolo, luce, ossigeno disciolto
nell’acqua ecc... o dannosi interventi dell’uomo, il solo essere vivente capace di sconvolgere
questo equilibrio biologico
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Gruppo di lavoro
Nicolò Leonardi
IC Stoppani Seregno – Scienze Matematiche
E-mail: [email protected]
Filippo Caracci
IC Fermi Cusano Mil. – Educ. Musicale
E-mail: [email protected]
Marzia Sanvito
ITG E. Pacle Primo Levi – Seregno – Lettere
E-mail: [email protected]
Luigi Luciano Albanetti
IC A. Manzoni – Lecco – Educ. Tecnica
E-mail: [email protected]
Note
Immagini testi e nuclei tematici sono stati tratti dai seguenti testi
F. Bertolotti C. Bisi P. Mascheretti – L’ambiente e la sua salvaguardia – Minerva italica
G. Flaccavento N. Romano – Invito alle scienze – Fabbri Editori
Federico Tibone: A portata di mouse - Zanichelli
F. Falcone M. Venegoni – Primi passi nel computer – Ghisetti e Corvi Editori
Aica – Syllabus 4.0
Da Internet: immagini
Il presente lavoro, realizzato nell’ambito del Progetto Monfortic – Percorso A, ha uno scopo esclusivamente didattico.
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