PROGETTO DI CONTINUITÀ – ORIENTAMENTO 2011/12 ANNUALITÀ - PONTE PRIMARIA- SECONDARIA DI 1° E DI 2° GRADO I . COMPRENSIVO NASI - I.T.I.S. PININFARINA L’ENERGIA FINALITA’: SENSIBILIZZARE GLI STUDENTI DEI VARI ORDINI DI SCUOLA ALLA CULTURA SCIENTIFICA MEDIANTE ATTIVITÀ DI PEER EDUCATION E DIDATTICA LABORATORIALE CON VALENZA ORIENTATIVA SUL PROPRIO PERCORSO FORMATIVO. OBIETTIVI: S C O P R I R E AT T R AV E R S O I L G I O C O E SEMPLICI ESPERIMENTI SCIENTIFICI C O M E S I M A N I F E S TA E C O M E S I T R A S F O R M A L’ E N E R G I A I N D I V I D U A R E A L C U N E D E L L E S U E APPLICAZIONI METODOLOGIA Descrizione, da parte degli allievi tutor,dei singoli esperimenti attraverso slide preparati dagli stessi tutor. Le attività sono state realizzate a piccoli gruppi in cui ogni allievo era affiancato da uno studente tutor . Per ogni esperimento si è seguito la metodologia sperimentale , per cui dall’osservazione del fenomeno si è passati alla formulazione delle ipotesi sollecitata dai tutor e alla raccolta dei dati . La verifica delle ipotesi è stato un momento importante di confronto tra gli allievi e i propri tutor e ha portato al raggiungimento di conclusioni condivise. Rielaborazione successiva a gruppi attraverso la compilazione delle schede laboratoriali che implicano anche la lettura dei dati e la stesura di tabelle e di grafici TUTOR DELLA SCUOLA FOLLEREAU ILLUSTRA AI RAGAZZI DELLE CLASSI QUINTE IL PERCORSO REALIZZATO…… L’ATTIVITÀ DEI TUTOR NEI GRUPPI….. CI DIVERTIAMO A CONOSCERE L’ENERGIA…… «…IL FLUSSO È FORMATO DA UNA PILA (IL GENERATORE),UN INTERRUTTORE E UNA LAMPADINA CHE, CHIUDENDO IL CIRCUITO, SI ACCENDE POICHÉ C’È UN FLUSSO!!!» ENERGIA ALIMENTARE, CHIMICA, MUSCOLARE, CINETICA…… «….I TUTOR ERANO MOLTO PREPARATI…. E CON LORO ABBIAMO SPERIMENTATO L’ENERGIA!!!! …….ENERGIA SOLARE IN ENERGIA TERMICA…. «CAMPO MAGNETICO….IL CHIODO ATTIRERÀ I PEZZI DI FERRO!!!» PEER EDUCATION ALL’I.T.I.S DEL PININFARINA: OSSERVIAMO IL CALORIMETRO DALLA SCUOLA PRIMARIA ALLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO ABBIAMO VERIFICATO CHE L’ENERGIA ELETTRICA SI TRASFORMA IN ENERGIA TERMICA OSSERVANDO, RACCOGLIENDO I DATI E CALCOLANDO …… ANCHE NOI BAMBINI DELLE CLASSI QUINTE ABBIAMO CONOSCIUTO ALL’ISTITUTO PININFARINA IL FUNZIONAMENTO DEL CALORIMETRO E DEL RADIOMETRO DI CRUTZEN AL TERMINE DELLA GIORNATA DELLA SCIENZA ABBIAMO RICEVUTO IL DIPLOMA DI PICCOLO SCIENZIATO!! ABBIAMO RAPPRESENTATO IL NOSTRO PERCORSO CON LA MAPPA CONCETTUALE