Presentazione - Dipartimento di Matematica e Fisica

Architettura degli
Elaboratori Elettronici
Paolo Gerardini
[email protected]
Elena Falzetta
[email protected]
Temi della giornata
Overview del corso
Lezione 1: i fondamenti
Concetto di sistema e di architettura
Il calcolatore e il modello a Stack
Bit - Byte - Parole
Numeri binari/posizionali
La Macchina di Turing
Obiettivo del corso
 Dare i fondamenti di una cultura sistemistica tecnico-
scientifica agli studenti
 Rendere gli studenti consapevoli dei tre seguenti
fatti:
 Un calcolatore elettronico è basato sull'applicazione di
circuiti elettronici alla matematica booleana
 Partendo dal livello logico digitale il sistema elaborativo è
costituito da una pila di macchine virtuali appoggiate una
sull'altra
 Quindi il livello programma si basa comunque sull'utilizzo
di risorse fisiche, da cui la centralità per un sistemista, e
la necessità di consapevolezza per un analista, delle
tematiche di dimensionamento delle risorse
Organizzazione del corso
Fondamenti:
•Sistema/architettura
•Numeri binari
•Cenni di storia dei computer
Il livello Microarchiettura:
• ALU
• Esempi di MA
• Parametri di progettazione
Seminari con esponenti
del mondo del lavoro IT
Overview dei Calcolatori:
• Processori e parallelismi
• Codici di correzione errore
• Memorie
• I/O
Il livello logico digitale:
• Dispositivi a semiconduttore
• Algebra booleana e circuiti di base
• Memoria
• Chip di CPU e Bus
• Interfacce
Metodo utilizzato
Teaming
Ascolta - ripeti - paragona - ripeti domanda - ripeti - impara
Ogni lezione uno o più esercizi: a casa
inventarne uno simile e consegnare volta
dopo
Chi colleziona tutti salta (forse) scritto
Strumenti
Libri: Tanenbaum
Materiale da noi consegnato (slides,
fotocopie…)
Vostri appunti !!
…..Internet, biblioteche,…...
Due invitati speciali
Devices innovativi: caratteristiche tecniche
e scenari di uso
Fabio Luinetti, Microsoft Italia
Dimensionare e gestire una sala server:
Roberto Pane - Banca Lomarda
Modalità di esame
Scritto: due/tre calcoli tra algebra
booleana, circuiti logici, grandezze dei
sistemi, reti di code (elaborato del corso)
Orale: due/tre domande sul programma
Trends
Legge di Moore
Prezzi/prestazioni
Pervasività del ‘chip’
Trends del mercato
Una ricerca della Berkeley University ha stabilito
che nel 2002 la produzione di memorie per
computer è stata pari a 250 MB per essere
vivente
La stessa ricerca afferma che i costi di
produzione delle memorie di hard disk
passeranno da poco meno 10 €/GB odierni a 1
€/GB nel 2005
Ogni giorno ‘nascono’ 750 GB di file
Trend del Mercato Informatico
Mercato dell’informatica qui
 Il mercato dell'IT in Italia:
 la Lombardia detiene la quota di mercato più alta pari al
22,7% del mercato complessivo
 seguita dal Lazio, 19%
 dal Piemonte, 11,2%
 dal Veneto, 8,6%
 e dall'Emilia Romagna 8%
 in fondo alla classifica, con una quota inferiore all’1%, si
trovano quattro regioni del Sud e Isole (Abruzzo, Sardegna,
Basilicata, Molise), oltre alla Valle d'Aosta
Occorre disperarsi ?
Occorre disperarsi ?
 EITO 2003 ha confermato che l'Europa ha ancora
grandi spazi di crescita nel campo delle tecnologie ebusiness.
Infatti, se l'uso del PC e l'accesso a Internet sono ormai
diffusi in tutte le aziende, l'uso di una Intranet, di una
LAN o di una WAN sono più limitati, soprattutto tra le
piccole e medie aziende (Intranet 29%, LAN 43%, WAN
9%).
Lo stesso vale per la vendita online, che viene utilizzata
da più del 20% delle aziende solamente nei settori del
turismo e dei servizi ICT.