Liceo Ginnasio “Luigi Galvani”– Bologna A. S. 2016/2017 Programmazione di Fisica Classe: 1M Docente: Lidia Molinari Testo di riferimento: S. Pople – Complete Physics for Cambrige IGCSE -Oxford Obiettivi disciplinari - Sviluppare l’osservazione critica dei fenomeni oggetto di studio. - Conoscere e comprendere i procedimenti dell’indagine scientifica. - Sviluppare la capacità di descrivere, analizzare e formalizzare i fenomeni individuando le variabili che li caratterizzano. - Raggiungere una conoscenza organica e ordinata degli argomenti trattati. - Acquisire la capacità di discutere i risultati sperimentali. - Acquisire un linguaggio corretto e sintetico. - Sapere applicare le conoscenze nella risoluzione di esercizi e problemi. Obiettivi trasversali Le competenze trasversali sono quelle definite nei documenti di programmazione annuale dell’area disciplinare e del Consiglio di Classe. Contenuti Possedere conoscenze e competenze relative ai seguenti argomenti: Notazione scientifica e uso delle potenze di dieci Unità di misura e S.I. Volume e densità Misure di volume e densità Forze e moto Velocità e accelerazione Grafici del moto Equazioni del moto Studio del moto Caduta libera Equilibrio delle forze Forza, massa ed accelerazione Forza peso e gravità Vettori Moto circolare Forza e pressione Forze ed effetto torcente Centro di massa Momento di una forza Allungamento e compressione Pressione (legge di Pascal, legge di Stevin, pressione atmosferica) Legge di Boyle Interpretazione cinetica della pressione Forze ed energia - Concetto di energia - Energia cinetica ed energia potenziale - Energia e lavoro - Conservazione dell’energia - Potenza - Cenni sulla produzione di energia elettrica Effetti termici - Temperatura e termometri, collegamento tra temperatura ed energia cinetica - Dilatazioni - Gas perfetti - Conduzione, convezione e irraggiamento - Calore specifico, capacità termica e calore latente - Cambiamenti di stato Metodologia Si utilizzerà la lezione frontale con sollecitazioni a una partecipazione attiva. Le conoscenze apprese verranno applicate attraverso esercizi e problemi. Si svolgeranno esercizi significativi che consentano una reale e approfondita comprensione di ogni singolo concetto, esercizi di rinforzo quando necessario ed esercizi conclusivi più articolati e complessi. Verranno eseguite esperienze nel Laboratorio Fisica. Verrà utilizzato il lavoro di gruppo per stimolare la collaborazione. Verrà svolta un’ora settimanale in lingua inglese assieme a un lettore per dar modo agli studenti di affrontare l’esame previsto dall’ IGCSE al terzo anno. Le attività di recupero in itinere necessarie verranno svolte su argomenti specifici, coinvolgendo talvolta tutta la classe e talvolta differenziando a seconda del livello. Modalità e criteri di valutazione La valutazione delle conoscenze e delle competenze acquisite sarà svolta attraverso brevi domande dirette e prove strutturate, comprendenti problemi ed esercizi applicativi. Le verifiche saranno almeno due per il trimestre e almeno tre per il pentamestre. Durante l’anno verranno effettuate una o più verifiche in lingua inglese sugli argomenti svolti in compresenza. I criteri di verifica saranno basati sulle conoscenze acquisite, sulla comprensione e rielaborazione personale. Verrà rispettata la tabella docimologica contenuta nel POF. Bologna 30/10/2016 L’insegnante Lidia Molinari