. - Filosofia della mente
PROF. LUCIA URBANI ULIVI
OBIETTIVO DEL CORSO
La filosofia della mente è uno dei campi di indagine più interessanti e nuovi del
pensiero filosofico contemporaneo. Suo oggetto specifico è il rapporto tra mente e
cervello, che chiama immediatamente in causa un impegno sullo statuto ontologico
di entrambi.
Il corso intende fornire gli strumenti concettuali e critici per orientarsi tra diversi
approcci problematici, quali: la mente è ontologicamente separata dal cervello e dal
corpo? Se è separata, in che rapporto è con il cervello e con il corpo? Se non è
separata, come si spiegano gli stati intenzionali e l’esperienza privata del pensiero?
Come si spiega l’unitarietà della coscienza? È possibile costruire una macchina
pensante?
Il corso si confronta con le diverse strategie di risposta adottate dai filosofi della
mente e tiene presenti sia alcuni risultati significativi e influenti di recenti studi
neuroscientifici sia il contributo che l’approccio sistemico può offrire per una
gestione del problema corpo-mente più adeguata alla sua complessità. Nel corso
viene messo in evidenza, con opportuni richiami storici, che le questioni poste
dalla filosofia della mente sono costanti problematiche della storia del pensiero
filosofico e in particolare dell’antropologia filosofica.
PROGRAMMA DEL CORSO
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Il cervello. L’intelligenza artificiale. Le emozioni.
Gli stati soggettivi corporei, psichici e mentali.
Le mente. L’intenzionalità. La coscienza. I qualia. Il libero arbitrio.
Il problema mente-corpo: dualismo, materialismo, funzionalismo,
comportamentismo.
BIBLIOGRAFIA
J.R. SEARLE, La mente,Cortina, Milano, 2005.
J. DUPRÉ, Natura umana. Perché la scienza non basta, Laterza, Roma-Bari, 2007.
G.M. EDELMAN, Seconda natura. Scienza del cervello e conoscenza umana, Cortina, Milano, 2007.
B. LIBET, Mind Time.Il fattore temporale nella coscienza, Cortina, Milano, 2007.
L. URBANI ULIVI (a cura di), Strutture di mondo. Il pensiero sistemico come specchio di una realtà
complessa, Il Mulino, Bologna, 2010.
Una selezione di alcuni saggi concordata con il docente.
Gli studenti non frequentanti aggiungeranno alla bibliografia il libro:
E. CARLI (a cura di), Cervelli che parlano. Il dibattito su mente, coscienza e intelligenza artificiale,
Bruno Mondadori, Milano, 1997.
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in Aula. Seminari. Docenti invitati su argomenti di particolare interesse, o in
quanto autori o come rappresentanti di discipline significative per la filosofia della mente
(ad esempio neurologi, scienziati cognitivi, fisici teorici).
METODO DI VALUTAZIONE
Esame orale.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Lucia Urbani Ulivi riceve gli studenti dopo le lezioni presso il Dipartimento di
Filosofia (studio 316-bis).
