Filosofia della mente PROF. LUCIA URBANI ULIVI OBIETTIVO DEL CORSO La filosofia della mente è uno dei campi di indagine più interessanti e nuovi del pensiero filosofico contemporaneo. Suo oggetto specifico è il rapporto tra mente e cervello, che chiama immediatamente in causa un impegno sullo statuto ontologico di entrambi. Il corso intende fornire gli strumenti concettuali e critici per orientarsi tra diversi approcci problematici, quali: la mente è ontologicamente separata dal cervello e dal corpo? Se è separata, in che rapporto è con il cervello e con il corpo? Se non è separata, come si spiegano gli stati intenzionali e il pensiero? Come si spiega l’unitarietà della coscienza? E’ possibile costruire una macchina pensante? Il corso si confronta con le diverse strategie di risposta adottate dai filosofi della mente e tiene presenti sia alcuni risultati significativi e influenti di recenti studi neuroscientifici sia il contributo che l’approccio sistemico può offrire per una gestione del problema corpo-mente più adeguata alla sua complessità. Nel corso viene messo in evidenza, con opportuni richiami storici, che le questioni poste dalla filosofia della mente sono costanti problematiche della storia del pensiero filosofico e in particolare dell’antropologia filosofica. PROGRAMMA DEL CORSO – – – – Il cervello. L’intelligenza artificiale. Le emozioni. Gli stati soggettivi corporei, psichici e mentali. La mente. L’intenzionalità. La coscienza. I qualia. Il libero arbitrio. Il problema mente-corpo: dualismo, materialismo, funzionalismo, comportamentismo. BIBLIOGRAFIA A. PATERNOSTER, Introduzione alla filosofia della mente, Laterza, Roma-Bari, 2008. I MODULO J. R. SEARLE, La mente, Cortina, Milano, 2005. J. DUPRÉ, Natura umana. Perché la scienza non basta, Laterza, Roma-Bari, 2007 Due saggi a scelta concordati con la docente in: Strutture di mondo. Il pensiero sistemico come specchio di una realtà complessa, a cura di L. Urbani Ulivi, Il Mulino, Bologna 2010 e 2013, I e II vol. II MODULO G. EDELMAN, Seconda natura. Scienza del cervello e conoscenza umana, Cortina, Milano, 2007. B. LIBET, Mind Time. Il fattore temporale nella coscienza, Cortina, Milano, 2007 L. URBANI ULIVI, Mente e corpo. Di chi? La filosofia della mente e l’approccio sistemico, in L. URBANI ULIVI (a cura di), Strutture di mondo. Il pensiero sistemico come specchio di una realtà complessa, Il Mulino, Bologna, 2015, III volume, pp. 55-87. Un altro saggio nello stesso volume, da concordare con la docente. Gli studenti non frequentanti aggiungeranno alla bibliografia il libro: E. CARLI (a cura di), Cervelli che parlano. Il dibattito su mente, coscienza e intelligenza artificiale, Bruno Mondadori, Milano, 1997. DIDATTICA DEL CORSO Lezioni in Aula. Seminari. Inviti a guest lecturers. Workshops Il corso è suddiviso in due moduli che possono essere seguiti anche indipendentemente. METODO DI VALUTAZIONE L’efficacia dell’insegnamento e la preparazione degli studenti verranno monitorate durante il corso mediante opportuni strumenti di rilevamento: interventi durante le lezioni, workshop (almeno due a semestre), proposte di inviti a esperti esterni, presenza ai seminari. Nell’esame orale finale si terrà conto dell’intero percorso compiuto durante l’anno. AVVERTENZE Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Lucia Urbani Ulivi riceve gli studenti il lunedì alle ore 11,00 presso il Dipartimento di Filosofia, Studio 316 bis.