“Elementi di economia e statistica – modulo 2: STATISTICA”
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Matematica e Statistica –unità didattica 2: STATISTICA Programma sintetico a.a. 2015-2016 Docente: Lucia Baldi, Dipartimento di Scienze per gli Alimenti, la Nutrizione, l’Ambiente (DEFENS) Sede di Via Celoria 2, 20133, Milano. (I capitoli si riferiscono al libro di testo: Introduzione alla Statistica, di M. K. Pelosi, T. M. Sandifer, P. Cerchiello, P. Giudici, ed. McGraw-Hill, 2009) CAPITOLO 1 - Il linguaggio della statistica CAPITOLO 2 - La rappresentazione grafica dei dati Organizzazione dei dati e rappresentazioni grafiche CAPITOLO 3 – Indici di posizione e variabilità Misure di tendenza centrale (media, moda mediana) Misure di dispersione o di variazione Misure di tendenza relativa CAPITOLO 4 – L’analisi bivariata dei dati Analisi bivariata con dati qualitativi e quantitativi CAPITOLO 5 - La probabilità Le leggi della probabilità CAPITOLO 6 – Le variabilità casuali e le distribuzioni di probabilità Variabili casuali La distribuzione di probabilità binomiale La distribuzione normale CAPITOLO 7 - Le distribuzioni campionarie e gli intervalli di confidenza Gli stimatori puntuali più comuni Proprietà desiderabili per uno stimatore puntuale Distribuzione della media campionaria, X Il Teorema Centrale del Limite Intervalli di confidenza per la media CAPITOLO 8 - La verifica d’ipotesi. I fondamenti Il test di ipotesi Le fasi di un test di ipotesi Test a due code Test per la media a una coda CAPITOLO 9 - Ancora sull’inferenza-Test su un’unica popolazione Test di verifica di ipotesi sulla media Test di verifica di ipotesi su una singola proporzione CAPITOLO 10 Confrontare due popolazioni Test di verifica di ipotesi sulla differenza tra le medie di due popolazioni - con campioni indipendenti - con campioni dipendenti CAPITOLO 11 - Analisi di regressione Il modello di regressione lineare semplice L’inferenza nel caso del modello di regressione lineare Intervalli di confidenza e intervalli di previsione L’analisi di correlazione CAPITOLO 12 – L’ANOVA L’analisi della varianza ad un fattore I casi didattici sono da studiare (si consiglia di svolgerli in gruppo)
