Verifica delle abilità nell’uso della Lingua
Data_____________ Alunno ______________________________
Riconoscere le valenze dei verbi (la struttura sintattica); la funzione transitiva e
intransitiva (esercizi 1 e 2)
Riconoscere le diverse funzioni del verbo essere (esercizio 3)
Individuare gli elementi della frase minima (esercizio 4)
Riconoscere la posizione del soggetto nella frase minima (esercizio 5)
Facoltativo: Riconoscere i diversi significati di uno stesso verbo con diversa struttura di
argomenti (a scelta esercizio 6 o esercizio 7)
Esercizio 1.
Indicate quanti argomenti hanno i seguenti verbi, scrivendo accanto a ognuno:
zerovalente monovalente, bivalente, trivalente.
dedurre
significare
sembrare
chiamarsi
amare
comportarsi
parcheggiare
garantire
tossire
lampeggiare
Punti____/10
Esercizio 2
Nelle frasi seguenti riconoscete il verbo transitivo (accompagnato da argomento oggetto
diretto da solo o con altri argomenti) dai verbi intransitivi che non hanno oggetto diretto,
sottolineando la risposta esatta. Evidenziate quindi l’argomento oggetto diretto
a. Tutti dormivano profondamente
transitivo – intransitivo
b. Le famiglie contribuivano alle spese
transitivo – intransitivo
c. Il silenzio favorisce la riflessione
transitivo – intransitivo
d. L’ acqua calda sgorga dal rubinetto nella vasca
transitivo – intransitivo
e. Il postino consegna a Paolo il plico
transitivo – intransitivo
f. Questa pianta appassisce
transitivo – intransitivo
g. Il nuoto mi esalta
transitivo – intransitivo
h. Un brusio serpeggiò nella folla
transitivo – intransitivo
i. Scivolai dalla sedia sul pavimento
transitivo – intransitivo
l. L’agenzia ha trasferito la sede da Roma a Milano
transitivo – intransitivo
1
Punti____/20
Esercizio 3
Nelle diverse frasi riconosci la diversa funzione del verbo essere
Predicato verbale
Copula
Ausiliare
L’uomo è un animale razionale
C’è posto per tutti
Il cane è stato investito da una
macchina
Non c’è nessuno simpatico come lui
Il libro è della scuola
Nel giardino c’è un pesco
I Romani furono sconfitti a Canne
I Romani furono i dominatori del
mondo
Siamo andati al mare con i nostri
amici
La Terra è quasi tonda
Punti________/10
Esercizio 4
Individuate le frasi minime, sottolineando tutti gli elementi necessariamente richiesti dal
predicato perché abbiano significato compiuto.
a. Piero sbadiglia.
b. Lo sport giova alla salute.
c. Franco, mio zio, ha dato un libro d’inglese a Giulia.
d. Ha nevicato abbondantemente.
e. Una violenta tempesta sul Mare Tirreno ha bloccato a lungo le navi nel porto di
Napoli.
f. A novembre, di solito, piove spesso.
g. D’estate il sole tramonta sempre tardi.
h. La Juventus ha vinto il campionato in modo poco onorevole.
i. Il giudice legge la sentenza in tribunale davanti agli imputati.
l. Fa caldo oggi.
Punti______/10
Esercizio 5
Ricercate, tra i verbi sotto elencati, quelli che nel loro significato e uso più comune sono
intransitivi e richiedono quindi solo il soggetto o primo argomento. (Dunque, eliminate
quelli che sono transitivi!). Per ognuno dei verbi scelti formulate una frase composta da
due soli elementi nucleari (del tipo Maria sbadiglia), usando il verbo in tempi e persone
diverse
Inserite le frasi negli schemi grafici che costruirete sotto e dietro
L’argomento soggetto può anche seguire il verbo, in tal caso utilizzate lo schema adatto.
brillare, illuminare, vedere, scoppiare, spezzare, nascere, sorgere, alzare, arrivare.
Punti _____/5
Totale__________/55
Voto___________
Valutazione _______________________________________________
2
Facoltativo
Esercizio 6
Per cinque dei seguenti verbi componete tre frasi: in una usando il verbo come
intransitivo assoluto, nelle altre come intransitivo e transitivo con un significato più
ristretto, come nell’esempio. Esprimete poi il significato di ogni uso.
• Io vivo (intransitivo assoluto) con significato fondamentale e più ampio
“sono vivo”
• Io vivo in campagna (intransitivo ) con significato ristretto
“risiedo in campagna”
• Io vivo gli anni (transitivo) con significato ristretto
“trascorro gli anni”
correre
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scrivere
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lavorare
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nuotare
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saltare
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Punti_______/15
3
