Corso di diploma
RISORSE INNOVATIVE PER LO SVILUPPO
Teorie e strumenti per finanziare lo sviluppo
CALENDARIO
inizio del corso: 22 ottobre 2013
scadenza iscrizioni: 13 ottobre 2013
durata: 9 settimane (conclusione: 20 dicembre 2013)
DOCENTI
Docente e tutor: Gabriella Petrina
economista ed esperta in Finanza per lo Sviluppo
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VISonline - Centro di Formazione per lo Sviluppo Umano - Corsi online di specializzazione
PRESENTAZIONE
Ogni qual volta si parla di sviluppo bisogna chiedersi come questo processo può essere finanziato. Singoli
progetti di sviluppo vengono finanziati principalmente da istituzioni pubbliche (attraverso la pubblicazione di
bandi, la gestione di fondi specifici etc) ma anche, e in maniera via via crescente, da fonti private. Tuttavia, lo
sviluppo in senso ampio di un paese (e quindi non di un singolo progetto) può essere finanziato e sostenuto
anche da strumenti di mercato che si evolvono nel tempo adattandosi di volta in volta a diverse esigenze.
E’ errato pensare che la finanza sia un “mostro” ideato dai paesi ricchi per sottrarre denaro a quelli poveri. Al
contrario infatti degli aiuti e dei prestiti, che possono dipendere da motivazioni politiche che li rendono
instabili e imprevedibili, i meccanismi finanziari possono rappresentare, se (e solo se) regolati e controllati,
uno strumento importante di sviluppo fondato su specifiche regole di mercato. Lo sviluppo può infatti essere
sostenuto da diversi strumenti finanziari.
Analizzeremo inizialmente le risorse più tradizionali come i flussi finanziari sotto forma di investimenti di
portafoglio, prestiti da parte delle organizzazioni multilaterali e gli investimenti diretti esteri che possono
favorire lo sviluppo sotto certe condizioni.
Daremo poi uno sguardo alle risorse private, che sempre più stanno partecipando ai processi di sviluppo,
come quelle che provengono dalle associazioni filantropiche così come anche dalle imprese sociali. Di
recente poi il fenomeno dell’inclusive business sta prendendo piede, rappresentando una grande
opportunità. A questa categoria appartengono tutte quelle imprese che, pur rimanendo legate al loro core
business, riescono a contribuire allo sviluppo delle comunità locali. In altre parole una perfetta unione tra
settore “profit” e quello “no profit” che rappresenta senz’altro una possibile via d’uscita in un periodo, come
quello in cui viviamo, in cui le risorse finanziarie scarseggiano.
Un altro flusso finanziario che è ormai universalmente riconosciuto come fenomeno importante in una
prospettiva di sviluppo è quello delle rimesse: il denaro inviato da coloro che sono emigrati può avere delle
conseguenze interessanti (che spesso non vengono sottolineate) sullo sviluppo attraverso, tra le altre, un
effetto stabilizzatore sulla valuta locale o anche attraverso l’incanalamento di questi flussi verso progetti che
mirano, ad esempio, a sostenere ,le comunità locali.
Verranno analizzate anche altre forme di trasferimento di capitale finanziario che sono nate in tempi
relativamente recenti e che sono di grande importanza per lo sviluppo di un paese. In particolare, ci
concentreremo su tre diversi strumenti finanziari: assicurazioni sui cambiamenti climatici (uragani, siccità) ,
il local currency financing (finanziamento di valuta locale) e i credit default swap. L’importanza
dell’introduzione di questi strumenti finanziari innovativi per i Paesi in via di Sviluppo è evidente: non
abbiamo a che fare più con prestiti fatti da donatori o governi più o meno benevoli ma con veri e propri
meccanismi di mercato che, se regolati, possono contribuire sostanzialmente ai processi di sviluppo di un
Paese.
Il programma si articola in 9 settimane di corso (1 settimana introduttiva, 7 lezioni settimanali, 1 settimana
per la verifica finale) sui seguenti temi:
1. Introduzione ai Flussi Finanziari Internazionali: cosa sono e come si suddividono a seconda della
fonte di provenienza. Un’opportunità di finanziamento per lo sviluppo?
2. Una sfida dal Sud per lo sviluppo: le integrazione economiche. L'importanza economica e finanziaria
degli accordi Sud Sud.
3. Gli investimenti esteri, controversie e opportunità per lo sviluppo. La loro evoluzione storica ed
importanza nello scenario internazionale: chi investe, dove e in che settore.
4. Le rimesse degli emigrati. Un tema di moda o uno strumento capace di sostenere le politiche
economiche di un paese?
5. Il Debito e i Millennium Development Goals: cancellazione o piani di aggiustamento strutturale?
6. Le crisi finanziarie e la minaccia per lo sviluppo. L'instabilità economica degli investimenti a breve
termine. E' possibile mettersi in salvo?
7. Un'"assicurazione" per lo sviluppo e i recenti strumenti innovativi di finanziamento dello sviluppo.
L’approfondimento di ciascun tema rispetto ai rapporti redatti dai vari organismi internazionali verrà trattato
alla fine di ogni lezione.
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CHI PROPONE I CORSI
Il Centro di Formazione per lo Sviluppo Umano è un'iniziativa promossa dal VIS (Volontariato
Internazionale per lo Sviluppo) con la finalità di diffondere una cultura della cooperazione e della
solidarietà verso il Sud del mondo e di fornire competenza professionale a chi si occupa di tematiche
internazionali.
Il Centro si appoggia alla lunga esperienza del VIS in materia di cooperazione allo sviluppo e si avvale di
docenti altamente qualificati, provenienti dal mondo universitario e con rilevanti esperienze di cooperazione
internazionale.
OBIETTIVI
a) diffondere una professionalità nell'ambito della cooperazione e dell'educazione allo sviluppo;
b) fornire uno strumento per cogliere al meglio i risvolti di tipo economico - antropologico - politico e
progettuali legati agli interventi nei PVS.
DESTINATARI
Aspiranti volontari internazionali e cooperanti espatriati; giornalisti, esperti di comunicazione, operatori del
settore dell'informazione; studenti universitari e laureati desiderosi di specializzazione; insegnanti di tutte le
fasce scolastiche ed educatori allo sviluppo; progettisti e funzionari della cooperazione decentrata.
METODOLOGIA
I corsi proposti dal Centro di Formazione per lo Sviluppo Umano adottano la metodologia della formazione
online, che consente agli studenti di seguire i corsi in qualsiasi luogo (è sufficiente l'accesso a Internet) e in
qualsiasi momento (nei limiti delle scadenze temporali fissate dal docente) utilizzando lo strumento
informatico e, in particolare, il sito Internet del Centro di Formazione per lo Sviluppo Umano:
www.volint.it/scuola.
Ogni corso di diploma si compone di un ciclo di lezioni (in numero variabile a seconda del corso), che
vengono erogate con frequenza settimanale e sono disponibili online sul sito del Centro o scaricabili in
formato cartaceo. Gli studenti potranno beneficiare del tutoring costante di un esperto della materia, godere
di tutti i vantaggi di una classe tradizionale, cioè apprendere contenuti, dialogare con tutor e docenti,
discutere / collaborare fra loro, senza, tuttavia, l’obbligo di essere presenti nello stesso momento e nello
stesso luogo, come avverrebbe in una classe reale.
La comunicazione avviene mediante l'utilizzo di una piattaforma software chiamata Moodle, e si articola in
una varietà di modalità, dalla posta elettronica ai newsgroup, dalla chat alla videochat. Nel corso delle ultime
edizioni sono state introdotte significative innovazioni, allo scopo di rendere la didattica sempre più
coinvolgente e interattiva.
Dal punto di vista tecnico, lo studente dovrà disporre di una connessione Internet con la quale accedere
(almeno due volte alla settimana) alle lezioni e alle comunicazioni con studenti e staff didattico. L’indirizzo di
posta elettronica personale verrà utilizzato soltanto nella fase di iscrizione al corso e per la ricezione di un
report quotidiano delle attività durante il corso.
La stima orientativa dell’impegno richiesto da ciascun corso è di circa 10 ore settimanali.
VALUTAZIONE
Durante le settimane di corso gli studenti sono invitati a sostenere diverse verifiche e, a seconda del corso
frequentato, anche esercitazioni di gruppo guidate dal tutor. Al termine di ogni corso gli studenti dovranno
produrre un elaborato finale oppure effettuare una prova conclusiva.
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TITOLO FINALE
Al termine di ogni corso di diploma viene rilasciato a ogni partecipante un "diploma di specializzazione"
nella materia prescelta, che attesta la proficua partecipazione al corso e il superamento con successo delle
prove richieste.
RICONOSCIMENTI
La validità didattica dei corsi erogati dal Centro di Formazione per lo Sviluppo Umano è garantita da un
apposito Comitato Scientifico, composto da docenti dell'Università di Pavia (Enrica Chiappero, Antonio
Raimondi, Gianni Vaggi). I consigli accademici di molte università italiane, inoltre, assegnano
sistematicamente crediti formativi ai titoli rilasciati dal Centro.
CONTRIBUTO DI ISCRIZIONE
Il contributo di iscrizione è di 250 euro. Coloro che hanno già frequentato in precedenza un corso di VIS
online godranno di un contributo ridotto, fissato a 200 euro.
MODALITA' DI ISCRIZIONE
Per iscriversi al corso ci sono due possibilità:
1) iscrizione via posta elettronica, inviando via mail alla Segreteria Didattica [email protected] il
seguente materiale:
modulo di iscrizione compilato (disponibile in fondo alla pagina http://www.volint.it/vis/elearning/comeiscriversi.html)
curriculum vitae;
in alternativa
2) iscrizione online, compilando il form di iscrizione online presente nel sito nella sezione Come iscriversi.
Le iscrizioni verranno accolte fino al giorno specificato dal presente bando e comunque fino ad esaurimento
dei posti disponibili (per ogni corso di diploma è previsto un massimo di 25 partecipanti).
Il Comitato Scientifico esaminerà ogni settimana le candidature pervenute e, entro pochi giorni dal
ricevimento della domanda di iscrizione, valuterà la richiesta e comunicherà ai candidati l'eventuale
ammissione e le modalità di perfezionamento dell'iscrizione.
Per ulteriori informazioni: Segreteria Didattica / Coordinamento Didattico – tel. 06 51.629.1.
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