Alla cortese attenzione dott.ssa Patrizia Graziani Dirigente UST di

Alla cortese attenzione dott.ssa Patrizia Graziani
Dirigente UST di Bergamo
OGGETTO: richiesta DEROGA per avvio classi prime per a.s. 2012/13 con percentuale
maggiore del 30% di alunni di cittadinanza non italiana
Il sottoscritto Dirigente Scolastico
dell’Istituto Comprensivo ……………………………………………………………………………………………….
dell’Istituto Secondario di secondo grado ……………………………………………………………………
- preso atto di quanto previsto dalle Circolari MIUR n° 2/10;
- acquisita agli atti la documentazione relativa alle iscrizioni alle classi prime del
proprio istituto per l’a.s. 2012/2013
Segnala
che i dati relativi alle iscrizioni di alunni di cittadinanza non italiana alle classi prime
della scuola primaria/secondaria di primo grado e secondo grado sono i seguenti:
SCUOLA PRIMARIA
(ripetere per ogni plesso)
Plesso ……………………………………………………………………………………………………………………………….
Totale alunni iscritti in prima
n. Alunni stranieri
Percentuale di stranieri sul
totale degli iscritti
Relativamente agli alunni stranieri iscritti alla classe prima, approfondendo l’analisi dei
dati emerge quanto segue:
n. Alunni stranieri con
competenza linguistica
italiana
Percentuale sul totale degli
alunni stranieri
Richiesta di deroga: n. …………. classi prime
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
(ripetere per ogni plesso)
Plesso …………………………………………………………………………………….
Totale alunni iscritti in prima
n. Alunni stranieri
Percentuale di stranieri sul
totale degli iscritti
Relativamente agli alunni stranieri iscritti alla classe prima, approfondendo l’analisi dei
dati emerge quanto segue:
n. Alunni stranieri con
competenza linguistica
italiana
Percentuale sul totale degli
alunni stranieri
Richiesta di deroga: n. …………. classi prime
Barrare le voci in relazione all’istituto comprensivo:
 risorse professionali e strutture di supporto (offerte anche dal privato sociale) in grado di sostenere
fattivamente il processo di apprendimento degli alunni stranieri;
SI □
NO □
 consolidate esperienze attivate da singole istituzioni scolastiche che abbiano negli anni trascorsi
ottenuto risultati positivi (documentate, ad esempio, anche dalle rilevazioni Invalsi);
SI □
NO □
 ragioni di continuità didattica di classi già composte nell’anno trascorso, come può accadere nel caso
degli istituti comprensivi;
SI □
NO □
 stati di necessità provocati dall’oggettiva assenza di soluzioni alternative.
SI □
NO □
SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
Denominazione della scuola …………………………………………………………………………………………….
Indirizzo …………………………………………………………………………………………………………………………….
Sede………………………………………….. ………………………………………… (ripetere per ogni sede)
Totale alunni iscritti in prima
n. Alunni stranieri
Percentuale di stranieri sul
totale degli iscritti
Relativamente agli alunni stranieri iscritti alla classe prima, approfondendo l’analisi dei
dati emerge quanto segue:
n. Alunni stranieri con
competenza linguistica
italiana
Percentuale sul totale degli
alunni stranieri
Richiesta di deroga: n. …………. classi prime
Barrare per le voci relative all’istituto superiore:
 risorse professionali e strutture di supporto (offerte anche dal privato sociale) in grado di sostenere
fattivamente il processo di apprendimento degli alunni stranieri;
SI □
NO □
 consolidate esperienze attivate da singole istituzioni scolastiche che abbiano negli anni trascorsi
ottenuto risultati positivi (documentate, ad esempio, anche dalle rilevazioni Invalsi);
SI □
NO □
 ragioni di continuità didattica di classi già composte nell’anno trascorso, come può accadere nel caso
degli istituti comprensivi;
SI □
NO □
 stati di necessità provocati dall’oggettiva assenza di soluzioni alternative.
SI □
NO □
Con riferimento ai dati sopra indicati, tenuto conto del luogo di nascita, ma
soprattutto della conoscenza non elementare della lingua del nostro paese, il
sottoscritto ritiene che nelle classi possa essere garantito un regolare svolgimento
dell’attività didattica e pertanto
chiede la deroga
per l’apertura di n. …………………classi PRIME di scuola primaria,
per l’apertura di n. …………………classi PRIME di scuola secondaria di I grado,
per l’apertura di n. …………….. classi PRIME di scuola secondaria di II grado
in cui sarà inserita una percentuale superiore al tetto del 30%. di alunni stranieri
Data ………………………………………
In fede
IL DIRIGENTE SCOLASTICO