Liceo Scientifico ‘C. Cavalleri’ Anno scolastico 2012/2013 PROGRAMMA di TEDESCO - III^ Lingua straniera Cl. 4AL Libri di testo in adozione: AA.VV., Fertig,los!, 1° e 2° vol., ed. Zanichelli Nel corso del presente anno scolastico sono state trattate le strutture morfo – sintattiche e le tematiche e svolti gli esercizi contenuti nelle unità 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 - 16 del libro di testo in uso. In particolare sono state affrontate le seguenti intenzioni comunicative: - saper interagire in semplici conversazioni aventi come tema le vacanze chiedere e dare informazioni riguardo alle condizioni metereologiche chiedere e dare informazioni sul proprio e altrui stato di salute descrivere la casa e il suo arredamento descrivere i capi d’abbigliamento descrivere l’aspetto fisico ed il carattere di una persona narrare eventi passati descrivere la geografia della Germania interagire in semplici conversazioni inerenti le attività lavorative interagire in semplici conversazioni riguardanti mezzi di comunicazione tradizionali e di ultima generazione Sono stati, inoltre studiati i seguenti argomenti di morfo – sintassi: - Caso genitivo Declinazione debole dei sostantivi Preposizioni reggenti il genitivo Preposizioni con nomi geografici Comparativo di minoranza, uguaglianza e maggioranza Sequenza dei complementi nella frase Verbo modale ‘sollen’ Futuro Costruzione infinitiva ‘um……zu’ , ‘statt…….zu’ , ‘ohne ……. zu’ Frase infinitiva Verbi reggenti l’infinito senza la particella ‘zu’ Verbi posizionali Preposizioni reggenti l’accusativo e il dativo Aggettivo in posizione attributiva: le tre declinazioni ‘Was für ein?’ - ‘Welcher,e,es?’ Verbi riflessivi Superlativo relativo Superlativo in funzione attributiva Präteritum dei verbi deboli e forti Congiunzioni subordinanti temporali ‘wenn’ , ‘als’ Preposizioni ‘vor’ - ‘seit’ Pronomi relativi Frase concessiva - Congiunzione ‘trotzdem’ Verbi, aggettivi e sostantivi reggenti preposizione Congiunzioni subordinanti temporali ‘nachdem, ‘bevor’, ‘sobald’, ‘seitdem’, ‘während’, ‘bis’ , ‘solange’ L’insegnante ______________________ Gli studenti __________________________ ___________________________