Programma Master Fondazione “P
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RICHIESTI CREDITI ECM PER FISIOTERAPISTI, LOGOPEDISTI, TERAPISTI DELLA NEURO E PSICOMOTRICITA’ DELL’ETA’ EVOLUTIVA, EDUCATORI PROFESSIONALI, PSICOLOGI, MEDICI “METODOLOGIE DI ASSESSMENT E STRATEGIE DI INTERVENTO PSICOEDUCATIVO NEL RITARDO MENTALE GRAVE E DISABILITÀ PLURIME” ANGRI, 16/17/18 APRILE 2010 Centro Congressi Fondazione Peppino Scoppa Comitato Scientifico ed organizzativo Prof. Mauro Mario Coppa psicoterapeuta, pedagogista Direttore Servizi riabilitativi Lega del Filo d’Oro Dott.ssa Amalia Scoppa pedagogista Direttore Centro Studi Fondazione Peppino Scoppa Relatori: Prof. M.M. Coppa, Tnpee A. Cavaliere, Logopedista G. Cirillo, dott.ssa A. Scoppa Il Corso intende fornire agli operatori dell’area della disabilità, che operano a diverso titolo nei servizi sanitari e socio educativi, un cospicuo bagaglio di conoscenze scientifiche, di strumenti tecnici e operativi capace di rappresentare una buona formazione professionale. I temi trattati si collegano all’International Classification on Functioning dell’Organizzazione Mondiale della Sanità e al 10° Sistema di Classificazione, diagnosi e programmazione dei Sostegni dell’American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, il corretto e riconosciuto modello per la diagnosi di disabilità intellettiva e le diverse modalità di assessment. Un approfondimento dettagliato dei più aggiornati e scientificamente fondati sistemi di assessment e trattamento con particolare attenzione ai criteri dell’efficacia e alla coerenza con il costrutto di Qualità della Vita. Sul piano dell’operatività nei servizi il Corso fornisce al partecipante un approccio integrato, clinico, abilitativo, riabilitativo ed educativo, per intervenire in maniera più funzionale su problematiche riguardanti la condizione di grave disabilità intellettiva e del comportamento. Il corso è pensato per costruire un percorso che favorisca ai partecipanti la conoscenza dello situazione attuale circa le conoscenze teoriche e le applicazioni operative. Il corso si rivolge a tutti coloro che vogliono perseguire una formazione specifica nell’area delle disabilità grave. Programma lezione di venerdì 16/04/2010 Ore. 8:00 Registrazione partecipanti Ore 9:00 La condizione di ritardo mentale grave e pluridisabilità: un inquadramento clinico Prof. Mauro Coppa Ore 10:00 Protocolli riabilitativi per bambini e giovani con ritardo mentale grave e disabilità plurime Prof. Mauro Coppa Ore 11:00 Lo sviluppo della relazione intersoggettiva ed i patterns di relazione Prof. Mauro Coppa Ore 12:00 Coffee break Ore 12:15 Le difficoltà di comunicazione e lo sviluppo dei sistemi di comunicazione non verbale Prof. Mauro Coppa Lunch Ore 14:30 La Comunicazione Aumentativa ed Alternativa:definizione ed implicazioni metodologiche Prof. Mauro Coppa Ore 15:50 Programmi di sviluppo della CAA Prof. Mauro Coppa Ore 16:50 Giudizi e pregiudizi sulla Comunicazione Facilitata Prof. Mauro Coppa Ore 17:50 Coffee break Ore 18:00 Presentazione di materiali didattici e videotapes Prof. Mauro Coppa, dott.ssa Amalia Scoppa Programma lezione di sabato 17/04/2010 Ore 9:00 I sistemi tecnologici per facilitare la comunicazione produttiva in bambini con disabilità gravi Prof. Mauro Coppa Ore 10:00 Programmi di integrazione scolastica per bambini pluridisabili Prof. Mauro Coppa Ore 11:00 Gioco ed animazione ludica nello sviluppo dei processi di iterazione sociale Prof. Mauro Coppa Ore 12:00 Coffee break Ore 12:15 Le difficoltà di comunicazione e lo sviluppo dei sistemi di comunicazione non verbale Prof. Mauro Coppa Lunch Ore 14:30 Attività ricreative ed autoccupazione Prof. Mauro Coppa Ore 15:50 Programmi didattici diretti nella Comunità: le abilità integranti Prof. Mauro Coppa Ore 16:50 Il parent-training ed il processo di co-costruzione del progetto di vita Prof. Mauro Coppa Ore 17:50 Coffee break Ore 18:05 Presentazione di materiali e videotapes didattici Prof. Mauro Coppa, dott.ssa Amalia Scoppa Programma lezione di domenica 18/04/2010 Ore 9:00 La gestione dei comportamenti problematici Prof. Mauro Coppa Ore 10:00 I sistemi di analisi ed osservazione sistematica dei disturbi comportamentali Prof. Mauro Coppa Ore 11:00 Le strategie di intervento cognitivo-comportamentale Prof. Mauro Coppa Ore 11:45 L’intervento farmaco terapico nella gestione integrata dei disturbi del comportamento Prof. Mauro Coppa Ore 12:00 Coffee break Ore 12:15 Attività ricreative ed autoccupazione Prof. Mauro Coppa Ore 12:45 Il parent-training ed il processo di co-costruzione del progetto di vita Prof. Mauro Coppa, dott.ssa Amalia Scoppa Lunch Ore 14:30 L’inquadramento e la valutazione della deglutizione nelle pluridisabilità Logopedista Giuseppe Cirillo Ore 15:50 Esercitazione pratica a piccoli gruppi Logopedista Giuseppe Cirillo, TNPEE Anna Cavaliere Ore 16:50 Presa in carico e strategie di intervento nei bambini pluriminorati TNPEE Anna Cavaliere Ore 17:50 Coffee break Ore 18:00 Lavoro interattivo pratico (in piccoli gruppi) sull’approccio psicomotorio finalizzato all’utilizzo del corpo con ogni modalità motoria e senso-percettiva TNPEE Anna Cavaliere Questionario e prova scritta
