Digimat+ Classe 1

Scopriamo… gli insiemi
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 0 = 3 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
0.1 Concetto di insieme
1/2 h
p. 3
p. 12
0.2 Rappresentazione di un insieme
1/2 h
p. 5
p. 13
0.3 Sottoinsiemi
1/2 h
p. 7
p. 14
0.4 Intersezione di insiemi
1h
p. 9
p. 15
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
pp. 136-137
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Quadrimestre consigliato:
primo quadrimestre della classe prima,
insieme alle unità:
• 1-3 di Il numero 1
• 0-4 di La geometria 1
Test d’ingresso
alla Classe prima
pp. 120-125
Verifica intermedia
[UA 0-3]
pp. 144-147
Recupero
per obiettivi
pp. 276-277
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Nel quaderno
Schede per lo sviluppo delle competenze
p. 17
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
p. 18
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali:
2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 75
p. 93
Numeri naturali e decimali
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 1 = 8 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
1.1 I numeri naturali
1/2 h
p. 21
p. 36
1.2 Confronto e ordine di numeri
naturali
1h
p. 23
p. 37
1.3 Rappresentazione dei numeri
naturali
2h
p. 25
p. 40
1.4 Il sistema di numerazione decimale
1h
p. 27
p. 41
1.5 Valore assoluto e valore relativo.
Numeri pari e numeri dispari
1/2 h
p. 29
pp. 46-47
1.6 Scrittura polinomiale di un numero
1h
p. 31
p. 48
1.7 I numeri decimali
1h
p. 33
p. 49
1.8 Il valore dello zero. Confronto e
ordine di numeri decimali
1h
p. 35
p. 52
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
pp. 136-137
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 55
Recupero
e ripasso
p. 61
Quadrimestre consigliato:
primo quadrimestre della classe prima,
insieme alle unità:
• 0, 2 e 3 di Il numero 1
• 1-4 di La geometria 1
Verifica intermedia
[UA 0-3]
pp. 144-147
Recupero
per obiettivi
pp. 278-279
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 64 Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali:
p. 66 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 76
p. 93
Le quattro operazioni fondamentali
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 2 = 19 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
2-.1
L’addizione
1h
p. 69
p. 108
2.2
L’addizione in colonna con
i numeri naturali e decimali
1h
p. 71
p. 110
2.3
Le proprietà dell’addizione
1h
p. 73
p. 112
2.4
La sottrazione
1h
p. 75
p. 114
2.5
La sottrazione in colonna con
i numeri naturali e decimali
1h
p. 77
p. 116
2.6
Le proprietà della sottrazione
1h
p. 79
p. 118
2.7
Un cenno ai numeri relativi
1h
p. 81
p. 119
2.8
Espressioni aritmetiche
e uso delle parentesi
1h
p. 83
p. 120
2.9
La moltiplicazione
1h
p. 85
p. 123
2.10 La moltiplicazione e l’insieme N.
La moltiplicazione in colonna
1h
p. 87
p. 124
2.11 Le proprietà della moltipl.
1h
p. 89
p. 126
2.12 Moltiplicazione di un numero
1h
p. 91
pp. 127-128
2.13 La divisione
1h
p. 93
p. 133
2.14 La divisione in colonna.
Divisione esatta e approssimata.
1h
p. 95
p. 134
2.15 Le proprietà della divisione
1h
p. 97
p. 137
2.16 Divisione di un prodotto...
1h
p. 99
p. 138
2.17 Divisione per 10, 100, 1000…
Espressioni con le quattro
operazioni
1h
p. 101
p. 139
2.18 Risolvere problemi mat.
1h
p. 103
p. 144
2.19 Risolvere problemi...
1h
pp. 105; 107
p. 153
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Quadrimestre consigliato: primo quadrimestre della
classe prima, insieme alle unità:
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Riepilogo
e consolidamento
p. 158
Recupero e ripasso
p. 164
Verifica intermedia
[UA 0-3]
Nel quaderno
pp. 140-141
pp. 144-147
• 0, 1 e 3 di Il numero 1
• 1-4 di La geometria 1
Recupero
per obiettivi
pp. 280-283
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 168
p. 170
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 77
p. 93
La potenza
Pianificazione didattica
Lezione
3.1 Il concetto di potenza
3.2 Le proprietà delle potenze
3.3 Espressioni con le potenze.
Le operazioni inverse
dell’elevamento a potenza
3.4 La notazione esponenziale.
Ordine di grandezza
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 3 = 6 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
p. 173
p. 182
2h
pp. 175; 177
p. 186
2h
p. 179
pp. 193; 198
1h
p. 181
p. 199
Quadrimestre consigliato:
primo quadrimestre della classe prima,
insieme alle unità:
• 0-2 di Il numero 1
• 1-4 di La geometria 1
Riepilogo
e consolidamento
Recupero
e ripasso
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
1h
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Nel quaderno
pp. 142-143
p. 202
p. 207
Verifica intermedia
[UA 0-3]
Recupero
per obiettivi
pp. 144-147
pp. 284-285
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Nel quaderno
Schede per lo sviluppo delle competenze
p. 210
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
p. 212
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 78
p. 93
La divisibilità
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 4 = 10 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
4.1 I multipli di un numero.
I divisori di un numero
1h
p. 215
p. 236;237
4.2 I criteri di divisibilità
1h
p. 217; 219
p. 239
4.3 Numeri primi e numeri composti
1h
p. 221
p. 243
4.4 Scomposizione in fattori primi
2h
p. 223
p. 245
4.5 Criterio generale di divisibilità
1h
p. 225
p. 247
4.6 Massimo Comune Divisore
1h
p. 227
p. 248
4.7 Alcune osservazioni sul M.C.D.
1h
p. 229
p. 250
4.8 Minimo comune multiplo
1h
p. 231
p. 251
4.9 Alcune osservazioni sul m.c.m.
M.C.D. e m.c.m. di due o più numeri
1/2 h
p. 233
p. 254
4.10 Risolvere problemi con M.C.D. e
m.c.m.
1/2 h
p. 235
p. 255
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 258
Recupero e ripasso
p. 263
Quadrimestre consigliato:
secondo quadrimestre della classe prima,
insieme alle unità:
• 5-7 di Il numero 1
• 5-8 di La geometria 1
Verifica finale
[UA 4-6]
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Recupero per obiettivi
pp. 148-149
pp. 156-159
pp. 286-287
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Nel quaderno
Schede per lo sviluppo delle competenze
p. 266
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
p. 268
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 79
p. 93
Le frazioni
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 5 = 12 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
5.1 L’unità frazionaria.
La frazione come operatore
1h
p. 271
pp. 294; 296
5.2 Frazioni proprie, improprie e
apparenti
1h
p. 273
p. 297
5.3 La frazione come quoziente
1h
p. 275
p. 299
5.4 Frazione complementare. Frazioni
improprie e numeri misti
1/2 h
p. 277
pp. 301; 302
5.5 Frazioni equivalenti
1/2 h
p. 279
p. 303
5.6 L’insieme dei numeri razionali
assoluti
1h
p. 281
p. 305
5.7 Riduzione di una frazione ai minimi
termini
1h
p. 283
p. 306
5.8 Trasformazione di una frazione in
un’altra equivalente di denominatore
dato
2h
p. 285
p. 310
5.9 Riduzione al m.c.d.
1h
p. 287
p. 311
5.10Confronto di frazioni
1h
pp. 289; 291
p. 313
5.11Risolvere problemi con le frazioni
2h
p. 293
p. 316
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 322
Recupero
e ripasso
p. 327
Quadrimestre consigliato: secondo quadrimestre della
classe prima, insieme alle unità:
• 4, 6 e 7 di Il numero 1
• 5-8 di La geometria 1
Verifica finale [UA 4-6]
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Recupero per obiettivi
pp. 150-151
pp. 156-159
pp. 288-289
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 330
p. 332
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 80
p. 93
Operazioni con le frazioni
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 6 = 12 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
6.1 Addizione di frazioni
1h
p. 335
p. 352
6.2 Sottrazione di frazioni
1h
p. 337
p. 357
6.3 Espressioni con addizioni
e sottrazioni di frazioni
2h
p. 339
p. 359
6.4 Moltiplicazione di frazioni
1h
p. 341
p. 364
6.5 Divisione di frazioni
1h
p. 343
p. 369
6.6 Potenza di una frazione
1h
p. 345
p. 375
6.7 Frazioni a termini frazionari
1h
p. 347
p. 376
6.8 Espressioni con le quattro
operazioni e le potenze di frazioni
2h
p. 349
p. 380
6.9 Problemi con somma e differenza
2h
p. 351
p. 382
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Quadrimestre consigliato: secondo quadrimestre della
classe prima, insieme alle unità:
• 4-5 e 7 di Il numero 1
• 5-8 di La geometria 1
Riepilogo
e consolidamento
Recupero
e ripasso
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
pp. 152-153
p. 388
p. 395
Verifica finale[UA 4-6]
Recupero per obiettivi
pp. 156-159
pp. 290-291
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Nel quaderno
Schede per lo sviluppo delle competenze
p. 398
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
p. 400
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 81
p. 93
Rappresentazioni grafiche
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 16 = 2 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
7.1 Ideogrammi
1/2 h
p. 403
p. 410
7.2 Areogrammi
1/2 h
p. 405
p. 411
7.3 Istogrammi
1/2 h
p. 407
p. 414
7.4 Diagrammi cartesiani
1h
p. 409
p. 418
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Quadrimestre consigliato: primo quadrimestre della classe
prima, insieme alle unità:
• 4-6 di Il numero 1
• 5-8 di La geometria 1
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Riepilogo
e consolidamento
p. 421
Recupero e ripasso
p. 423
Recupero per obiettivi
pp. 154-155
pp. 292-293
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 426
p. 428
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 82
p. 93
Scopriamo… la grandezza e le misure
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 7 = 4 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
0.1 Misura di una grandezza
1/4 h
p. 3
p. 22
0.2 Misure di lunghezza
1/4 h
p. 5
p. 22
0.3 Misure di superficie
1/2 h
p. 7
p. 23
0.4 Misure di volume
1/2 h
p. 9
p. 24
0.5 Misure di capacità
1/4 h
p. 11
p. 25
0.6 Misure di massa
1/4 h
p. 13
p. 26
0.7 Il peso specifico
1/2 h
p. 15
p. 26
0.8 Sistemi di misura non decimali
1/2 h
p. 17
p. 27
0.9 Riduzione in forma normale
1/2 h
p. 19
p. 27
0.10Operazioni con le misure non
decimali
1/2 h
p. 21
p. 27
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Quadrimestre consigliato: primo quadrimestre della
classe prima, insieme alle unità:
• 0-3 di Il numero 1
• 1-4 di La geometria 1
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Riepilogo
e consolidamento
p. 28
Recupero e ripasso
p. 30
Test d’ingresso
alla Classe prima
pp. 160-161
pp. 120-125
Verifica intermedia
[UA 0-4]
pp. 170-173
Recupero per obiettivi
pp. 294-295
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Nel quaderno
Schede per lo sviluppo delle competenze
p. 34
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
p. 36
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 83
p. 93
Gli enti geometrici fondamentali
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 8 = 3 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
1.1 Dalla realtà alle figure geometriche.
Il punto
1/2 h
p. 39
p. 48
1.2 La linea, la retta e la semiretta
1/2 h
p. 41
p. 49
1.3 Il piano, il semipiano e lo spazio
1/2 h
p. 43
p. 51
1.4 Gli assiomi della geometria
1h
p. 45
p. 52
1.5 Un piano particolare: il piano
cartesiano
1/2 h
p. 47
p. 53
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 55
Recupero
e ripasso
p. 57
Quadrimestre consigliato: primo quadrimestre della
classe prima, insieme alle unità:
• 0-3 di Il numero 1
• 2-4 di La geometria 1
Verifica intermedia
[UA 0-4]
Recupero per obiettivi
pp. 162-163
pp. 170-173
pp. 296-297
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 60
p. 62
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 84
p. 93
I segmenti
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 9 = 7 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
2.1 Il segmento. Segmenti consecutivi e
adiacenti
1h
p. 65
p. 76
2.2 Confronto di segmenti
1h
p. 67
p. 79
2.3 Operazioni con i segmenti
2h
p. 69
p. 79
2.4 Problemi con le misure
dei segmenti (1a parte)
1h
p. 71
p. 81
2.5 Problemi con le misure
dei segmenti (2a parte)
2h
p. 73; 75
p. 84
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Quadrimestre consigliato: primo quadrimestre della
classe prima,
insieme alle unità:
• 0-3 di Il numero 1
• 1, 3-4 di La geometria 1
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Riepilogo
e consolidamento
p. 88
Recupero e ripasso
p. 92
Verifica intermedia
[UA 0-4]
Recupero per obiettivi
pp. 164-165
pp. 170-173
pp. 298-299
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
p. 96
Test per la preparazione alla prova nazionale Invalsi p. 98
Nel quaderno
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 85
p. 93
Gli angoli
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 10 = 5 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
3.1 L’angolo
1/2 h
p. 101
p. 118
3.2 Angoli consecutivi e angoli
adiacenti. Bisettrice di un angolo
1h
p. 103
p. 119
3.3 Confronto di angoli
1/2 h
p. 105
p. 120
3.4 Vari tipi di angoli
1/2 h
p. 107
p. 121
3.5 Addizione e sottrazione di angoli.
Multipli e sottomultipli di un angolo
1h
p. 109
pp. 123;124
3.6 Angoli opposti al vertice. Angoli
complementari, supplementari
ed esplementari
1/2 h
p. 111
p. 125
3.7 Problemi sulle misure degli angoli
(1a parte)
1/2 h
p. 113
p. 126
3.8 Problemi sulle misure degli angoli (2a
parte)
1/2 h
pp. 115; 117
p. 128
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Quadrimestre consigliato: primo quadrimestre della
classe prima, insieme alle unità:
• 0-3 di Il numero 1
• 1-2 e 4 di La geometria 1
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Riepilogo
e consolidamento
p. 133
Recupero e ripasso
p. 137
Verifica intermedia
[UA 0-4]
Recupero per obiettivi
pp. 166-167
pp. 170-173
pp. 300-301
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 140
p. 142
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 86
p. 93
Le rette nel piano
Pianificazione didattica
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Lezione
Tempo totale
unità 11 = 5 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
4.1 Rette incidenti e coincidenti
2h
p. 145
p. 152
4.2 Distanza e proiezione.Asse di un
segmento
1h
p. 147
pp. 153; 155
4.3 Rette parallele
1h
p. 149
p. 155
4.4 Angoli formati da due rette tagliate
da una trasversale
1h
p. 151
p. 157
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 161
Recupero
e ripasso
p. 163
Quadrimestre consigliato: primo quadrimestre della
classe prima, insieme alle unità:
• 0-3 di Il numero 1
• 1-3 di La geometria 1
Verifica intermedia
[UA 0-4]
Recupero
per obiettivi
pp. 168-169
pp. 170-173
pp. 302-303
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 166
p. 168
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 87
p. 93
I poligoni
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 12 = 5 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
5.1 Generalità sui poligoni. Il perimetro
1h
p. 171
pp. 178;179
5.2 Classificazione dei poligoni
2h
p. 173
p. 183
5.3 Diagonali di un poligono.
Relazione tra i lati di un poligono
1h
p. 175
pp. 184;185
5.4 Somma degli angoli interni ed esterni
di un poligono
1h
p. 177
p. 186
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 188
Recupero
e ripasso
p. 192
Quadrimestre consigliato:
primo quadrimestre della classe prima,
insieme alle unità:
• 4-7 di Il numero 1
• 6-8 di La geometria 1
Verifica finale
[UA 5-8]
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
Recupero
per obiettivi
pp. 174-175
pp. 182-185
pp. 304-305
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 196
p. 198
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 88
p. 93
I triangoli
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 13 = 8 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
6.1 Il triangolo
1h
p. 201
p. 218
6.2 Classificazione dei triangoli rispetto ai
lati e agli angoli
1h
p. 203
pp. 221; 226
6.3 Altezze di un triangolo e ortocentro
1h
p. 205
p. 230
6.4 Mediane di un triangolo e baricentro
1h
p. 207
p. 231
6.5 Bisettrici di un triangolo e incentro
1h
p. 209
p. 233
6.6 Assi di un triangolo e circocentro
1h
p. 211
p. 234
6.7 Osservazioni sui punti notevoli del
triangolo e su particolari triangoli
rettangoli
1h
p. 213
p. 235
6.8 I criteri di congruenza dei triangoli
1h
pp. 215; 217
p. 236
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
pp. 176-177
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 239
Recupero
e ripasso
p. 245
Quadrimestre consigliato: primo quadrimestre della
classe prima, insieme alle unità:
• 4-7 di Il numero 1
• 5,7 e 8 di La geometria 1
Verifica finale
[UA 5-8]
pp. 182-185
Recupero
per obiettivi
pp. 306-307
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 250
p. 252
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 89
p. 93
I quadrilateri
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 14 = 7 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
7.1 Il quadrilatero
1h
p. 255
p. 268
7.2 I trapezi
1h
p. 257
p. 271
7.3 Classificazione dei trapezi rispetto
ai lati obliqui
1h
p. 259
p. 272
7.4 I parallelogrammi
1h
p. 261
p. 278
7.5 I rettangoli
1h
p. 263
p. 281
7.6 I rombi
1h
p. 265
p. 283
7.7 I quadrati
1h
p. 267
p. 286
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
pp. 178-179
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 289
Recupero
e ripasso
p. 295
Quadrimestre consigliato:
primo quadrimestre della classe prima,
insieme alle unità:
• 4-7 di Il numero 1
• 5-6 e 8 di La geometria 1
Verifica finale
[UA 5-8]
pp. 182-185
Recupero
per obiettivi
pp. 308-309
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 300
p. 302
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 90
p. 93
Le isometrie
Pianificazione didattica
Lezione
Strumenti per la valutazione
Monte orario
Nel libro
Tempo totale
unità 14 = 7 h
Verifico…
Applicazione
Esercizi e
problemi
8.1 Trasformazioni: congruenza e
isometrie
1h
p. 305
p. 318
8.2 La traslazione
1h
p. 307
p. 318
8.3 La rotazione
1h
p. 309
p. 321
8.4 La simmetria assiale
1h
p. 311
p. 324
8.5 La simmetria centrale
1h
p. 313
p. 327
8.6 La simmetria nelle figure
geometriche
1h
p. 315
p. 328
8.7 Composizione di isometrie
1h
p. 317
p. 328
Nel quaderno
Nella guida
Prove Invalsi
Verifiche
pp. 10-38
pp. 180-181
Metodologie consigliate: lezione frontale; lezione
discussione; lezioni interattive partendo da situazioni
problematiche concrete volte alla scoperta di relazioni e
regole; problem solving; lezioni animate; lezioni individuali,
di gruppi di livello o gruppo classe con la LIM, test tipo
Invalsi; laboratori; uso di software per la matematica
(Matematica facile).
Riepilogo
e consolidamento
p. 330
Recupero
e ripasso
p. 334
Quadrimestre consigliato:
secondo quadrimestre della classe prima,
insieme alle unità:
• 4-7 di Il numero 1
• 5-7 di La geometria 1
Verifica finale
[UA 5-8]
pp. 182-185
Recupero
per obiettivi
pp. 310-311
Materiali per sviluppare e consolidare le competenze
Nel libro
Schede per lo sviluppo delle competenze
Test per la preparazione alla prova nazionale
Invalsi
Nel quaderno
p. 338
p. 340
Simulazioni di prove Invalsi
Prove nazionali: 2010-2011
2011-2012
Esercizi di approfondimento e arricchimento,
spunti per le ricerche
Laboratori per il consolidamento delle
competenze
p. 10
p. 39
p. 53
p. 91
p. 93